les14 (Лекции по Химии 1 курс 1 семестр Ланская И.И. (2017))

PDF-файл les14 (Лекции по Химии 1 курс 1 семестр Ланская И.И. (2017)) Химия (51907): Лекции - 1 семестрles14 (Лекции по Химии 1 курс 1 семестр Ланская И.И. (2017)) - PDF (51907) - СтудИзба2019-09-11СтудИзба

Описание файла

Файл "les14" внутри архива находится в папке "Лекции по Химии 1 курс 1 семестр Ланская И.И. (2017)". PDF-файл из архива "Лекции по Химии 1 курс 1 семестр Ланская И.И. (2017)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Лекция 14РастворыПлан лекции1. Определение, классификация. Твердые, жидкие и газообразныерастворы.2. Основные характеристики растворов. Концентрация и растворимость.3. Термодинамика процесса растворения.4. Общие (коллигативные) свойства растворов.Закон Рауля и его следствия.Закон Вант Гоффа. Осмос. Обратный осмос.5.

Примеры решения задач.6. Активность. Реальные растворы.7. Выводы.ОпределениеРастворы – гомогенныепеременного состава.(однородные)многокомпонентныесистемыКлассификацияВ зависимости от агрегатного состояния различают:твердые, жидкие и газообразные растворы.Твердые:замещения, внедренияAu-CuH2-PdГазообразные (газовые смеси)Воздух: О2, N2, СО2, Н2О (пары)РастворыЖидкиеЖ–ТН2О – NaClС2Н5ОН сахарЖ–ЖН2О-С2Н5ОНН2О- Н2SО4Ж–ГН2О-СО2Н2О-НClКомпоненты растворовУсловно подразделяют на растворитель и растворенное вещество.Растворитель - обычно компонент раствора, который не меняет своегофазового состояния при образовании раствора и концентрация которого выше,чем у других компонентов.ЖИДКИЕ РАСТВОРЫВ зависимости от природы растворителяВодные растворыРастворитель Н2ОНеводные растворыВсе другие растворители:пропиленкарбонат, ацетонитрил,диметилсульфоксид, NH3, CCl4 и др.По способности проводить электрический ток различают:Растворы электролитовпроводят электрический токРастворы неэлектролитовне проводят электрический токКонцентрация и растворимостьКонцентрация и растворимость - основные характеристики растворов.Состав растворов можно в некоторых пределах менять без скачкообразногоизменения их свойств.Концентрация – содержание компонента раствора в единице объема или массыраствора или растворителя.Способы выражения концентрации растворов.1.Молярная концентрация, св-ва:количество растворенного вещества в единице объема этогораствора.сВ вваmвва33V р ра М вва V р ра [моль/л, моль/дм , моль/м ]2.Молярнаяконцентрацияэквивалента(нормальнаяконцентрация) сэк :количество эквивалента растворенного вещества в единице объемаэтого раствора.сэк экв ..вваV р расВfЭ[моль/л, моль/дм3, моль/м3]Пример: с(Н2SО4) = 2 моль/лЭ(Н2SО4) = 1/2 Н2SО4 fН2SО4 = ½ сэк =2= 4 моль/л1/ 23.

Титр Т: масса растворенного вещества (в граммах) в 1 мл раствора.Tmвва сВ  M вваV р ра1000[г/мл, г/см3]4. Массовая доля вещества, :отношение массы растворенного вещества к общей массе раствора. M вваmв ваТ сВ(доли или ωВ100%), гдеm р ра  р ра 1000  р ра - плотность раствора [г /мл, г/см3]вва 5. Моляльность, cm:количество растворенного вещества в 1 кг, или 1000 г растворителясm  вваm раствортеля вва1000г раствориля моль/кг, моль/1000г растворителя]6. Молярная доля вещества, xВ:отношение числа молей одного из компонентов раствора(данного вещества) к сумме молей всех компонентов раствора.xB nini ni n1  n2  ...niМолярная доля может быть выражена в долях единицы (хВ), в процентах (%) сотая доля, промилле (‰) - тысячная часть и в миллионных долях (млн1) илиррm.Термодинамика процесса растворенияРастворение - самопроизвольный, обратимый процесс Gрастворения < 0растворениеА(к)А(р-р)кристаллизацияНасыщенный раствор – раствор, в котором в данных условиях дальнейшеесамопроизвольное растворение невозможно, т.к.

устанавливается равновесиемежду растворением и образованием твердой фазы:энергия Гиббса Gраств = 0,скорости растворения = кристаллизации.Ненасыщенный раствор - самопроизвольное растворение вещества ещевозможно:Gраств < 0, раств  выделения.Растворимость вещества (ср) в данных условиях равна концентрациинасыщенного раствора в данных условиях.Растворимость зависит от: природы вещества ирастворителя – «подобное растворяется вподобном»: полярные вещества - в полярных, углеводороды - вуглеводородах; давления газа над раствором (если растворяемое вещество газ) –закон Генри срi= kPi, температуры: с ростом температуры растворимость увеличиваетсяа) большинства (не всех) твердых и жидких веществ(если ΔHраств> 0)б) газообразных веществ(если ΔHраств< 0)Исторический аспект:физическая теория растворов - механическое диспергирование за счет силдиффузии (Нернст, Оствальд);химическая теория растворов - гидратная (сольватная) теория(Д.И.Менделеев).Современная теория: растворение - физико-химический процесс.Каблуков – русский ученый внес большой вклад в физико-химическую теориюрастворов.Основные стадии процесса растворенияПри растворении происходит взаимодействие растворенного вещества ирастворителя.Основные стадии:1) разрушение химических и межмолекулярных связей:Н1 > 0; Sион > 02)сольватация (гидратация) – химическое взаимодействие растворителя срастворяющимся веществом с образованием- сольватов (гидратов):++Na (г) + aq = Na aq (р-р) ; Cl (г) + aq = Cl aq (р-р)Н2 < 0Нсольв < 0; Sсольв  03) самопроизвольное перемешивание (диффузия) сольватов по всему объемураствора:Н3 = Ндифф > 0 , Sдифф > 0 – (всегда |Н3| << |Н2|)Нраств = Н1 + Н2 + Н3;Sраств = S1 + S2 + S3.Если |Н2|<|Н1|, то Нр < 0 и с ростом Т растворимость уменьшается,например, NaOH.Для газов и жидкостей Н1- очень мала  Нр < 0.С ростом температуры растворимость газов уменьшается.ОБЩИЕ СВОЙСТВА РАСТВОРОВОбщие - свойства растворов, которые зависят от концентрации (числачастиц) и практически не зависят от природы растворенных веществ. понижение давления насыщенного пара растворителя над раствором понижение температуры замерзания и повышение температурыкипения осмотическое давлениеОбщие свойства могут проявляться в полной мере в идеальных растворах.Идеальный раствор - гипотетический раствор, в котором нет химическоговзаимодействия между компонентами, а силы межмолекулярноговзаимодействия одинаковы. Нр = 0 и каждый компонент ведет себя в растворе независимо от другихкомпонентов.

( Реально ≈ очень разбавленные растворы)Закон Рауля.Молекулы нелетучего растворенного компонента раствора препятствуютиспарению из раствора молекул растворителя.испарениеА(ж р-тель)А(пары р-теля)Понижение давления насыщенного пара растворителя А над раствором рАпропорционально молярной доле растворенного нелетучего вещества хВ:рА - рА = рА = рА хВ,(1)рА, рА - давления насыщенного пара растворителя соответственно над чистымрастворителем и над раствором.Следствия из закона Рауля:1.

температура кипениярастворителя.растворавышетемпературыкипенияПовышение температуры кипения Ткип пропорционально моляльностираствора сmТкип = Кэсm(2)Кэ - эбуллиоскопическая постоянная растворителя.2. температура замерзания (кристаллизации) раствора ниже температурзамерзания (кристаллизации) чистого растворителя.Понижение температуры замерзания (кристаллизации) Тзам пропорциональномоляльности раствора сmТзам = Кксm,Кк - криоскопическая постоянная.Значения Кэ и Кк зависят от природы растворителя.(3)Рис.1 Зависимость давления насыщенного пара растворителя от температурынад чистым растворителем (водой)(1) и над раствором нелетучегокомпонента(2)Эбуллиоскопические и криоскопические постоянные некоторыхрастворителейПостоянныерастворителейкг*К*моль -1КЭККВода0,521,85Растворительэтанолбензол1,221,992,535,12тетрахлоридуглерода5,0229,8По уравнениям (2) и (3), можно определить молярную массу вещества.Экспериментально определяют повышение температуры кипения Ткип илизамерзания Тзам раствора.Если известна масса растворенного вещества mB и растворителя mР, томолярная масса растворенного вещества МВ :MВ 10 3 K mВ,T mРК  КЭ либо КК.[г/моль](4)Осмотическое давлениеОсмос - самопроизвольный переход растворителя через полупроницаемуюмембрану, разделяющую раствор и растворитель или два раствора с различнойконцентрацией.Мембрана пропускает только молекулы растворителя.Молекулы растворителя диффундируют из растворителя в раствор или из менееконцентрированного раствора в более концентрированный, поэтомуконцентрированный раствор разбавляется, при этом увеличивается и высота егостолба (рисунок).Осмотическое давление  равно силе на единицу площади поверхности,заставляющей молекулы растворителя проникать через полупроницаемуюперегородку.

При достижении равновесия оно равно давлению столба растворав осмометре высотой h (рисунок).Рис. 2. Схема осмометра: 1 - вода; 2 -полупроницаемая мембрана;3 - растворЕсли внешнее давление, приложенное к более концентрированному раствору,выше осмотического, Р > , то скорость перехода молекул растворителя изконцентрированного раствора будет больше, и растворитель будет переходить вразбавленный раствор (или чистый растворитель) - обратный осмос.Используется для очистки природных и сточных вод, для получения питьевойводы из морской воды.Уравнение Вант ГоффаВант-Гофф показал, чтодля осмотического давления можноидеального газаV = nRT или  применить уравнение состоянияnRT ,Vоткуда = сRT,(6)где  - осмотическое давление, кПа; с - молярная концентрация раствора.Осмотическое давление возрастает с увеличением концентрации растворенноговещества и температуры.В биологических процессах осмос обеспечивает поступление воды в клетки.Изотонические растворы - растворы с одинаковым осмотическим давлением.Гипертонические растворы - если наружное давление выше внутриклеточного.Гипотонические растворы - внешнее осмотическое давление нижевнутриклеточного.Например, среднее осмотическое давление крови при 36С равно 780 кПа.Гипертонические растворы сахара (сироп) и соли (рассол) применяются дляконсервирования продуктов, так как вызывают удаление воды измикроорганизмов.Примеры расчетов1.

Рассчитать молярную долю, моляльность и молярную концентрациюметилового спирта СН3ОН в 60%(масс.) водном растворе при 20оС, еслиплотность раствора ρ=0,89 г/см3.Решение.1. По определению молярной доли N вещества:NCH3OH = nCH3OH/(nCH3OH + nH2O) == (mCH3OH/MCH3OH)/ (mCH3OH/MCH3OH + mH2O/MH2O) == (60/32)/ (60/32 + 40/18) = 0,4582.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее