Диссертация (Организационно-экономические механизмы перехода на информационное моделирование в архитектурно-проектной деятельности), страница 20

PDF-файл Диссертация (Организационно-экономические механизмы перехода на информационное моделирование в архитектурно-проектной деятельности), страница 20 Экономика (51543): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Организационно-экономические механизмы перехода на информационное моделирование в архитектурно-проектной деятельности) - PDF, страница 202019-08-01СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Организационно-экономические механизмы перехода на информационное моделирование в архитектурно-проектной деятельности". PDF-файл из архива "Организационно-экономические механизмы перехода на информационное моделирование в архитектурно-проектной деятельности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РЭУ им. Плеханова. Не смотря на прямую связь этого архива с РЭУ им. Плеханова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 20 страницы из PDF

Правила описания компонентов информационной модели.3.2 информационная модель здания или сооружения: Цифровоепредставление физических и функциональных характеристикздания или сооружения при помощи совокупности элементов иинформации, служащее коллективным ресурсом знаний о нем напротяжении полного жизненного цикла [17].Отсутствует определение термина «жизненный цикл здания».

Требуетсяуточнение что входит в «совокупность элементов и информации»136Продолжение таблицы А.13.4элементмодели:Частьинформационноймодели,представляющая компонент, систему или сборку в пределахобъекта или строительной площадки [17].3.5 библиотечный объект: Цифровое представление физических ифункциональных характеристик отдельного элемента здания илисооружения, пригодное для многократного использования [17].3.9 файл-контейнер BIM-объекта: Файл проекта в нативномформате используемой BIM-платформы, содержащий BIM-объектыи/или сборку [17].3.10 визуализация: Общее название приёмов представлениячисловой информации в виде, удобном для зрительногонаблюдения и анализа [17].4.1Настоящийсводправилсодержитположения,устанавливающие общие требования к библиотечным объектам,применяемым при разработке информационных моделей зданий исооружений (далее – BIM-объектам), методы их классификации,требования к геометрическим и графическим параметрам,функциональным характеристикам, атрибутивному составу,правилам именования и форматам [17].4.2 BIM-объект является цифровым аналогом физическогостроительного элемента (двери, колонны, стены, трубы,инженерногооборудованияипрочихэлементов),аинформационная модель, как цифровой аналог реального объектастроительства, представляет собой собранную по определеннымправилам совокупность BIM-объектов [17].4.4 Для осуществления процесса информационного моделированиязданияилисооруженияBIM-объектыследуетзаранееподготавливать.

[17].4.5 BIM-объекты, как правило, должны разрабатываться на основешаблонов, специфичных для каждой программной платформы,поддерживающей технологию информационного моделирования.[17].Необходимо уточнение понятий «компонент, систему или сборку».Отсутствует определение данных терминов.Требуется уточнение какие именно характеристики относятся кфизическим и функциональным. Необходимо сформулировать критериипригодности цифрового представленияНеобходимо уточнение понятия «нативный формат»Необходимо уточнение критериев удобства числовой информации длязрительного наблюдения, требуется привести дополнительныепараметры данного понятия.Не приведено определение понятия «атрибутивный состав»Не приведен полный перечень аналогов физического строительногоэлементаПрисутствует неточность в сроках предварительной подготовки BIMобъектов.

Необходимо уточнить насколько «заранее» они должныготовиться.Присутствует противоречие п. 10.4 СП «Информационноемоделирование. Правила организации работ производственнотехническими отделами»137Продолжение таблицы А.14.6 При создании BIM-объекта следует руководствоватьсяпринципом разумной достаточности, то есть количествографической и атрибутивной информации в объекте должно бытьминимальным, но достаточным для решения поставленных задачвсеми заинтересованными пользователями этого объекта.

[17].4.7 В целях минимизации количества разрабатываемых BIMобъектовиихунификациирекомендуетсясоздаватьпараметрические объекты. [17].4.9 Объектытипа «компонент» и/или объекты типа«многослойный» могут объединяться в сборки (например,«сантехкабина»«тепловойузел»,«трансформаторнаяподстанция»), на основе которых рекомендуется создаватьбиблиотеки типовых решений. [17].4.10 Библиотечные BIM-объекты после размещения в информационноймодели здания или сооружения становятся элементами модели,которые по мере развития проекта накапливают необходимую наразных стадиях жизненного цикла информацию. [17].5.1 BIM-объект должен иметь собственные характерные признаки,на основании которых его можно однозначно идентифицировать:а)уникальное имя;б)описание;в)происхождение;г)глобальный уникальный идентификатор;д)код по классификатору (при его наличии). [17].Необходимо уточнение критериев «разумной достаточности»5.3. При создании и использовании библиотечных BIM-объектовследует придерживаться следующих основных правил:в ходе процесса информационного моделирования можетпоявиться необходимость добавить в BIM-объект дополнительныеатрибуты (свойства/параметры), так как библиотечные BIMобъекты должны соответствовать конечным целям проекта.

[17].6.2.3 Геометрия и графика BIM-объекта не должны ухудшатьпроизводительность модели, в которую он помещается. [17].Нет четкого описания процесса информационного моделированияНе приведено определение понятия «параметрических объектов».Возможно противоречие п.4.6 данного СПТребуются определения понятий «сборка» и «библиотеки типовыхрешений»Отсутствует перечень информации, накапливаемой на каждом этапеЖЦ объектаОтсутствует перечень параметров, которые указываются в описании.Необходимо уточнение понятия «уточнения», какая информацияприводится в рамках данных признаков.Отсутствует определение понятия «производительность модели»,какими параметрами она характеризуется. Как идентифицировать фактухудшения производительности модели138Продолжение таблицы А.16.2.4 BIM-объект должен:включать размеры, ограниченные опорными элементами иавтоматически полученные при помощи ассоциативных функцийнанесения размеров (если они поддерживаются BIM-платформой)[17].6.2.5 BIM-объекты типа «обобщенный» должны включатьноминальные или ожидаемые размеры, если фактические размерынеизвестны.

[17].6.2.6 BIM-объекты типа «продукт» должны включать точныегабаритные размеры, а также другие размеры, необходимые длявыполнения объектом его предполагаемого предназначения. [17].6.3.1ЕслиBIM-платформаподдерживаетуправленияотображением групп элементов, составляющих BIM-объект (слои,подкатегории), то он должен включать только группы,повышающие функциональность BIM-объекта. [17].6.5.2 Как правило, зоны обслуживания создаются в видедвумерных областей и/или трехмерных тел, которые должны четкоотделяться от габаритов самого BIM-объекта материалом(например, полупрозрачного цвета) и/или геометрическимиразмерами требуемого вокруг BIM-объекта пространства. [17].7.1.2 К дополнительным наборам относятся:а) атрибуты для проведения инженерно-технических расчетов, втом числе путем имитационного моделирования;б) атрибуты для расчета стоимости жизненного цикла здания илисооружения.

[17].д. отсутствуют определения«ассоциативные функции»7.2.2 BIM-объект должен содержать атрибутивную информацию,достаточную для представления различных аспектов строительныхэлементов, не моделируемых геометрически. [17].7.4.1 Атрибуты должны быть организованы таким образом, чтобыобеспечивался их легкий просмотр и извлечение. Атрибуты, какправило, должны объединяться в наборы. [17].Необходимо уточнение какие аспектыпредставляютсяпонятий«опорныеэлементы»,Есть неопределенность в понятии «ожидаемый размер» (кем ожидаютсяразмеры)Нет уточнения где и кем предполагается предназначение объектаОтсутствует описание критериев повышения функциональностиТребуется уточнить является ли данное требование обязательнымОтсутствует определение понятия «имитационное моделирование»строительныхэлементовНет четких критериев «легкого просмотра».

Требуется уточнениеявляется ли обязательным объединение атрибутов в наборы139Продолжение таблицы А.17.4.4 Если атрибут существует с одним и тем же именем на уровнеНет уточнения что такое «уровень типа» и «уровень экземпляра»типа и уровне экземпляра, то приоритет отдается атрибуту типа.[17].8.2 В среде BIM-платформы, как правило, существует возможностьНет перечня параметров, которыми должен располагать объектразработать BIM-объект с некоторым количеством предварительнозаданных фиксированных параметров, которыми располагаетреальныйфизическийстроительныйэлемент.Наличиепредварительно настроенных вариантов BIM-объекта не должноухудшать его производительность либо затруднять егоиспользование.

[17].СП Информационное моделирование в строительстве. Правила обмена между информационными моделямиобъектов и моделями, используемыми в программных комплексах.3.1.31 Кодирование – присвоение кода классификационнойОтсутствует определение понятия «классификационная группировка»группировке или объекту классификации для обеспечения иходнозначной идентификации в классификаторах в соответствии свыбранным методом кодирования с помощью знаков (символов).[17].5.1.3 Бизнес-требованияОтсутствует перечень бизнес-требования на каждом этапе ЖЦ объекта5.2 Требования к передаваемой информацииВ требованиях не учтены пути и средства передачи информацииНе указана форма и процедура постановки задачи5.5.1 Постановка задачиПостановка задачи должна содержать описание желаемых результатов.5.5.2 Объем работНе указана процедура определения объема работОбъемами работ должны устанавливаться рамки для работ,которые должны быть выполнены, а также обеспечиватьсяпостоянное напоминание, о том, чтобы выполняемая работа невыходила за пределы запланированных или выделенных под неересурсов.

[17].Не описана роль управляющего проектом. Не описана процедура5.5.5 Правила работы управляющего проектомпринятие варианта схемы взаимодействия. Не указано где и какуправляющий проектом указывает содержание и форму информации140Продолжение таблицы А.16.2 Семантическая совместимость7.3.4 Требования к описанию спецификации- в терминах и понятиях использовать простые английские слова;7.3.6 Информационные компоненты спецификацииНе приведено определение понятия «семантическая совместимость»Понятие «простые английские слова» слишком субъективноеНе приведено определение понятия «Информационных компонентспецификации»СП Информационное моделирование в строительстве. Правила формирования информационной модели объектовна различных стадиях жизненного цикла3.7 среда общих данных: Единый источник достовернойинформации по проекту.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее