Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Кловский Д.Д. Теория электрической связи. Сборник задач и упражнений (1990)

Кловский Д.Д. Теория электрической связи. Сборник задач и упражнений (1990), страница 52

PDF-файл Кловский Д.Д. Теория электрической связи. Сборник задач и упражнений (1990), страница 52 Основы теории и техники радиосистем передачи информации (РСПИ) (51134): Книга - 9 семестр (1 семестр магистратуры)Кловский Д.Д. Теория электрической связи. Сборник задач и упражнений (1990): Основы теории и техники радиосистем передачи информации (РСПИ) - PDF, ст2019-07-07СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Кловский Д.Д. Теория электрической связи. Сборник задач и упражнений (1990)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы теории и техники радиосистем передачи информации (рспи)" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 52 страницы из PDF

х,=0,467; Я„=0,533. 5.1.7. 1) ха=2/7; /як=5(7; 2) хк=1/3; Як=2/3; 3) ха=0,248; /7к=0,752; 4) х,=0,197; Як=0,803. 5.1.8. 1) 0,5; 0,0625; 2) 0,875; 0,0625; 3) 0,9375; 4,88 1О-', 4) 0,9996; 9,76 10 '. 5.1.9. 0,5. 5.1.10. 4(„„=4. 5.1.11. о/,=3. 5.1.12. а) ь(,„по=8; б) к( „=12. 5 22.

хк=О 2; Рпрвв= С !горо (! Ро) ' +С мьР о (1 Ро) ' 5.2.!. Код является линейным, о(пап=2, х,=0,2. 5.2.8. 524 Ььпр=Ь!9Ьг49Ьа, Ьопр=Ь1ВЬгВЬ4 Ьопр=Ь!ВЬЯЬо Таблица 05.1 11О Оо1 ОЮО Ом зоо Синдром 2 1 Разряд кодовой комбинации, подлежащий исправлению 7 6 1 5 !000110 0100111 00100!1 0001101 1101100 1110010 0111001 са а Рис 05.!. К задаче 5.417 ш- ш Рис. 0.5.2.

К задаче 5.4.21 го Рнс. 0.5.3. К задаче 5.4.23 274 275 5.2.6. Синдромы, соответствующие одиночным ошибкам в раз-. личных разрядах кодовых комбинаций, приведены в табл. 0.5.1. 5.2.10, Более просто реализуется второй код. 5.2.12. Ошибки имеются в комбинациях 11001!, 0011010, 1000100, 0010101, 1011011, 0110010. 5.2.17. Правила формирования проверочных разрядов Ьз,прмп = Ь1ФЬ?ФЬМ Ьа прмм Ь1ФЬ?ВЬ?. Ьт пр= Ь?ФЬ?ВЬз 5,3,3, Ь,(х) =х'+х'+х'+х'+х; Ь?(х) ="'+х'+"'+х+ ' Ь,(х) = 4-хз+х'+к+1.

5.3.6. Ь (х) =х'+х'+х'+1. 6,3.7. Ь(х) =хо+ха+х+1. 5311, ди — 1. 5.3.12. 1) йн=1; 2) Чи — — 1; 3) чи=1. 5.4.3. а=35; 2=16; с(мни=6. 544. К=С??=35; х,=0265. Разрешенными являются комбинации, содержащие единицы в любых трех разрядах и нули в остальных разрядах: 1000110, 1110000 и т. д. 54 10. Рн,о=С'зРо(! — Ро) С'4Ро(! — Ро)?=12Р о(1 — Ро)з! хк= =0,268. 54 11.

хк=0,5; рн.п=,о'о. 5 4.12. Ри.п= С?арно. 5.4.16. Для верхнего регистра К=З, для нижнего — К=2, Я=213. 5.4.17. Последовательность состояний регистра приведена на рис. 0.5.1. Последовательность на выходе Ь=01101101. 54.21, Н,со(О) =1+О'; Н,<?>(О) =1. Схема формирователя синдрома приведена на рис. 0.5.2.

5.4.22. 8= )110001(. 5423. Н,а>(О) =!+О+О' Н1?1(О) =!+О'. Схема формирователя синдрома на рис. 0.5.3. 54.24. 8= (111000!. Ответи к задачам главы 6 6.1.2. 1) Ь?., 2) Ь,; 3) Ь?, 4) Ь?, 5) Ь?, 6) Ь?! 7) Ь?, 8) Ьп 9) Ь?! 10) Ьь 6.1.4. 1) 0,22 В; 2) — 0,2 19 В; 3) — О,!4 В; 4) 0,14 В; 5) — 0,08 В; 6) 0,08 В; 7) — 0,02 В; 8) 0,02 В; 9) — 0,087 В; 10) 0,087 В. 6.1.9. Будет зарегистрирован символ 1, так как его апостериорная вероятность больше. 6.2.11. !) 8; 2) 8; 3) 10; 4) 10; 5) 12; 6) 12; 7) 14; 8) 14; 9) 1б; 10) 16; 1!) 16; 12) 16; 13) 16; 14) 16; 15) 16.

6.3.2. р, =0,5[1 — Ф (а/о)). 6.33, Рою=0,5(Р(Ь1) [1 — Ф(((1о — а)1о))1+Р(Ь,) [1 — Ф((Уо+ -са))1), где Со= (о?12а)1п[Р(Ь?)1Р(Ь|)]. 636. Прп Р(Ь!) =Р(Ь?) =05 р,ш=0 5[1 — ФЯЕз12Мо)т); рпш ам=О 5[1 — Ф()~Л'12)); решим=О 5[! — Ф( )~ Р)); Ришем = = 0,5 [1 — Ф ()' 21?с) ! . Ответы к задачам главы 7 4 ов атв (1+ Фс/ас) 4 ос 'У я/(,4 (асс+ 2,8/асв) зашз ов о ; при со=сов озо=2оз(а. (Ф вЂ” Фо)'+ 4 сс' ш' о ; Е= ) '(1,;) 6 .. 6,6 Я/А!о 7,1,18, оз.= 7.1.14. оз 7 1.16. о о= 7.1.16. о,,= 7.1.17. о,' = о'т,/1,4аЕ.

вс г 72.1. Б(1)пш ~ ~Лы,У 26]п(2/з — 1) — 1+ЛыУ2созйй — ! «4а в, Ь (1) = ~ ~ Л,„, У 2 з]п (2 /з — 1) — 1+ Лз«У2 соз 2 й — 1 в, е (1) пш 2'; ~ ДЛ «1 У'2 з]п (2/з — 1) — 1+ ЛЛ««3(2 соз 2сс — ! «=1 ~ Т где ЛЛ«=Л« — Лм 276 6.8.11. 1а) уменьшится в 12,5 раз; 16) останется неизменной; 2з) уменьшится в 3250 раз; 2б) уменьшится в 12,5 раз; 3) уменьшится в 200 раз. 68.16.

Ро Ам=05 11 — Ф1$' 2/зз ( созф — 05~11 „. Т т)лм = 0,25/( (1 — т(Т) сов ф — 0,51 '„. Рошчм =0 5(1 Ф] ( '$/Т«з соз ф(1 — 2т/Т) $); т] чм= 1/соз' ф (1 — 2т/Т) '. 6818. Р лм=05(1 — Ф(У 2/зз(з!пЛсвТ/ЛаТ вЂ” 05)Ц; т]лм = 0,25/ (з!п Лго 7/ЛзвТ вЂ” 0,5); Р. чм=05» — Ф()(лзз!пЛсвТ/ЛсоТ)); з) м — — (Ло«Т) з/з!пз Лов 7. о 642. шах«(Ус) или У«~~У!, !Ф(. «7 64 4 Рс= — 2Рш!и 2рош/йз 646.

Р= — /з«Рс(2Р/о!п2рош 7.2.7. И = Р/ПвР, „)' ~ — (з(Ь(!), 1)) 1 с]/, И'-Рс/П'Р.вв~ 1 — (з(Ь(1),1))~ б( Р ) — $з(Ь(1), 1)]) ~ — (з(Ь(0, 1)!) И афпг И пр с.вв о.вв д з д в ЗР $ — $з(в(0, 1)]) 3 $ — ]з(о(0, 1)]) 7.2чЛ И = (д ', (дч ' И 4"'"'с П'Рс вв 72.10. Илм=2т'/(т'+П'); И'лм=т'((то+По).

7.2.11. Ивм=2; И ам=1. 7.2./8 Ифм = Р Р Фм(бс П; И Фм = Р рм/П . 72.19. И'чм-лм = 3 т'Рчм/2 П' (1+ т'(2); И'ом.лм = = тв/(т'+ П'); и'ом-ом = 1' и'фм-ом= (РФМ/П ' и'чм- м= 3агччм/П' И'фм Ам — — $]'фм т'/П' (т'+ П'); Ифим.вм —— 0,6 Р'/П' Р'с ' И ом Фм $)фм/П И Ам Фм=зп ифм (2+из)/2(П +т) Х х (1+т)'; И' вм-Фм = Рвфм/2 П'; И' Бм-Ам '= т'/(т + П'). 7.2.21. р„р— - 7. 7 2.22 6 чм «~У рвпП«/брпор= 10. 786. — = — а8(1)+а(У1+Л вЂ” 1) (г(1) — И(1)). 7.8.17. 8(«зо(5! (х(2) 1«(их.

78 18 Л/опт 1ю37тв' гзвапспш0 82'2/ЗО Ответы к задачам главы 8 8.1.2. При л=] /з«=10,8; при в=]0 /з«=13,1; прн И=100 /зз= =15,4; при /«=1000 /«в=17,8. 8.1.8. При /«=1 /з«=8,95; при в=]0 /««=11,3; при в=]00 /««= 13,5; при й=]000 /««с о15,7. 8.1.6. График зависимости Р,(Рв=/(1.) приведен на рис. 0.8.1. При удвоении числа уровней квантования Р,/Рв уменьшается примерно на 6 дБ. 277 10 З.б. Рчм — чм /Раз =ба75' 10 <; Раааа ллЕРмаас чм-чм =9а! ' 10 (39,6 дБ).

10.8.1З. В 25 раз. Е0.4.8. 1),о»=5,25 10 ', 5(л,ну(у,41=19; 2) Р»=5,25 10-', Ь(а~,и!(<у,ау= 1900; 3) Р»=5,25 !О 'т, Ь(п,ч>!(у,»1=190000. 104 б. ЭВ(н,п!/(у,ау= — 4 дБ. 10.4.8. 1) 4 дБ; 2) 9 дБ; 3) 14 дБ; 4) 19 дБ; 5) 24 дБ. Е0.4.11. Целесообразно. 10.4.12. Нецелесообразно. 10.4.18. Х,=0,5.

10.4.1б. 7=2; ~= — 9,6 дБ; т1=0,47. 104.!7. 1) АМт, ЧМз! 2) системы с корректирующими кодами; 3) многопозиционные системы ФМ и АФМ; 4) многопозицнонные системы ФМ и АФМ с корректирующими кодами. 10.4.18. Биортогональные сигналы с М=16.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Астанин Л. Ю., Дорскнй Ю. Д., Костылев А. А. Применение программируемых калькуляторов для инженерных и научных расчетов.— Л. Энергоатомиздат, 1985. — 176 с. 2. Внтербн А. Д., Омура Дж. К. Принципы цифровой связи и кодирования; Пер. с англ./Под ред. К. Ш.

Зигангнрова.— Мд Радио и связь, 1982.— 526 с. 3. Горяинов В. Т., Журавлев А. Г., Тихонов В. И. Статистическая радиотехника. Примеры и задачи: Учеб. пособие для вузов. — 2-е изд,, перераб. и доп.— М.: Сов. радио, 1980. — 542 с. 4. Градштейн И. С., Рыжик И. М, Таблицы интегралов, сумм рядов и произведений. — 5-е изд., перераб. — М,: Наука, !971. — 1108 с. 5. Дьяконов В. П, Справочник по расчетам на микрокалькуляторах. — 3-е изд. перераб. и доп.

— Мд Наука, 1989. — 464 с. 6, Жуков В. П., Карташов В. Г., николаев А. М. Задачник по курсу аРадиотехническпе цепи и сигналы» Учеб. пособне для вузов, — Мс Высшая школа, 1986. — 159 с. 7. Зюко А. Г. Помехоустойчивость и зффективность систем связи. — Мд Связь, 1972. — 359 с, 8. Кловский Д. Д. Передача дискретных сообщений по радиоканалам.

— 2-е изд.. перераб. и доп. — Мд Радио и связь, 1982. — 304 с. 9. Коржик В. И., Финк Л. М., Щелкунов К. П. Расчет помехоустойчивости сис. тем передачи дискретных сообщений: Справочник — Мд Радио н связь, 1981.— 231 с. 1О. Леням Б. Р. Теоретические основы статистической радиотехники.

— М.; Сов, радио, 1974 — 1976.— Т. 1 — 3. 11. Помехоустойчивость и эффективность систем передачи информации/А. Г. Зю. ко, А. И, фалько, И П. Панфилов, В Л. Банкет, П. В. Иващенко/Под ред. А Г. Зюко — М.: Радио и связь, 1985. — 279 с 12. Теория передачи сигналов: Учебник для вузов/А. Г. Зюко, Д. Д. Кловский, М. В. Назаров, Л. М. финк. — 2-е нзд., перераб. и доп.

— Мд Радио я связь, 1986 — 304 с 13. Тихонов В. И. Оптимальный прием сигналов. — М. Радио и связь, !983.— 320 с. 14. Финк Л. М. Теорвя передачи дискретных сообщений — М. Сов. радио, 1970. — 727 с. 280 .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее