Диссертация (Взаимоотношения геномной ДНК и липидов - влияние факторов окружающей среды), страница 10

PDF-файл Диссертация (Взаимоотношения геномной ДНК и липидов - влияние факторов окружающей среды), страница 10 Биология (50949): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Взаимоотношения геномной ДНК и липидов - влияние факторов окружающей среды) - PDF, страница 10 (50949) - СтудИзба2019-07-02СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Взаимоотношения геномной ДНК и липидов - влияние факторов окружающей среды". PDF-файл из архива "Взаимоотношения геномной ДНК и липидов - влияние факторов окружающей среды", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГАВМиБ - МВА им. К.И. Скрябина. Не смотря на прямую связь этого архива с МГАВМиБ - МВА им. К.И. Скрябина, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора биологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

Например, болезнь Паркинсона характеризуется повышеннымиконцентрациями железа, марганца и меди в диагностических биосубстратах итканяхмозга.Ацерулоплазминемияхарактеризуетсядефектамивмедьсвязывающем гликопротеиде (церулоплазмине), которые ведут кнарушению метаболизма железа ‒ его накоплению в тканях мозга и органов,и, как следствие, к дегенеративным синдромам. При ишемической болезнипроисходит значительное снижение способности альбумина к связываниюкобальта, никеля, меди (Ибрагимова и др., 2011в; Скальный, Вятчанина, 2008).Отклонения в элементном статусе организма обнаруживаются уподавляющего большинства (около 80%) детского и взрослого населения РФ,существенноотличаясьпредставителейпоразличныххарактерурегионовиРФстепенивыраженностиуиразделенныхполиц,профессиональному признаку и роду занятий (Ибрагимова и др., 2011в;Скальный, Быков, 2003).54От элементного состава среды обитания организмов зависят ихморфологическая и физиологическая изменчивость, размножение, рост иразвитие.

Поэтому нарушение баланса химических элементов в средевызывает патологические изменения в организме человека и животного(Соловьев, Корчина, 2008). Химические элементы распространены вокружающей среде неравномерно. На поверхности Земли обнаруживаютсяобласти с повышенным или пониженным содержанием тех или иныххимических элементов.

Так, эндемический уролитиаз развивается в условияхповышенного поступления в организм кремния в сочетании с высокимсодержанием в биосфере фтора, марганца, нитратов, сульфатов и хлоритов. ВРоссии описаны так называемые кремниевые биогеохимические провинции,где отмечено нарушение у млекопитающих фосфорно-кальциевого обмена,характеризующегося снижением реабсорбции фосфора в почках (Демидов,2001; Ибрагимова и др., 2011в; Сусликов, 2000).В цикле работ (Грабеклис, 2004; Демидов, Скальный, 2001; Скальная идр., 2004; Скальный и др., 2003) показано, что повышенное содержаниемакро- и микроэлементов в почве, воде, атмосферном воздухе согласуется сповышением уровня элементов в волосах, моче и крови детей, пуповиннойкрови, плаценте.Многими эпидемиологическими исследованиями показана связь междусодержанием ряда химических элементов в питьевой воде и развитиемзаболеваний.

Пища может быть источником и носителем потенциальноопасных для здоровья химических веществ, которые попадают в продуктыпитания по биологическим цепочкам, в процессе сельскохозяйственногопроизводства, хранения и упаковки. Например, соли тяжелых металлов вабсолютном большинстве поступают в организм с продуктами питания ипитьевой водой. Свинец и кадмий, действуя на развивающийся организм,вызываютформированиепороковразвитияконечностей,сердечно-сосудистой системы.

Достоверно установлено эмбриотоксическое действие55повышенных концентраций мышьяка, меди, ртути (Антонова и др., 2010;Ибрагимова и др., 2011в; Gyorfi et al., 2010; Loganathan et al., 2008; Lux et al.,2011a,b; Polak-Juszczak, 2008; 2010; Skibniewska et al., 2010; White, Brown,2010).Антропогенное загрязнение окружающей человека природной среды, вомногом связанное с микроэлементами из группы тяжелых металлов ирадиоактивными изотопами химических элементов, вызывает серьезнуюозабоченность своими негативными последствиями для здоровья населения.В настоящее время все большее значение приобретают техногенныемикроэлементозы. Известно, что в непосредственной близости от многихпромышленных предприятий образуются зоны с повышенным содержаниемсвинца,мышьяка,ртути,кадмия,никеляидругихтоксичныхмикроэлементов, в том числе радиоизотопов, представляющих угрозу дляздоровья и даже жизни человека (Ибрагимова и др., 2009; 2011в; 2012б;Ревелль, Ревелль, 1995; Скальный и др., 2003).В работе А.В.

Скального и А.Т. Быкова (2003) на основе анализа волоспо составу химических элементов было показано, что для РФ в целомхарактерно значительное распространение недостаточности эссенциальныхмакро- и микроэлементов, в первую очередь магния, цинка, меди;относительный дефицит марганца часто встречается в Москве, СанктПетербурге, Саратове, Московской, Мурманской, Ивановской областях,пониженное содержание меди ‒ в Нижнем Новгороде, Новосибирске,Иркутске, Саратове и др. Из гиперэлементозов, типичных в основном дляпромышленныхцентровспреобладаниемметаллургической,горнодобывающей промышленности, расположенных на Урале и в Сибири,наибольшую опасность для здоровья населения в целом представляетизбыточное накопление свинца, а также алюминия, железа, хрома, в меньшейстепени ‒ марганца, мышьяка. Геохимически обусловленный дисбалансантагонистовкальциясоотношениемагнияисвинца‒является56существенным фактором, усиливающим токсические эффекты свинца ивлияющим отрицательно на заболеваемость населения, что подтверждаетсясравнением данных по г.г.

Челябинск, Карабаш и Тула (Ибрагимова и др.,2011в; Скальный, Быков, 2003).У лиц, проживающих в районах Крайнего Севера (п-ов Ямал, СахаЯкутия), часто выявляются избыточные количества таких элементов, какмарганец, железо, мышьяк, что, вероятно, обусловлено геохимичесимифакторами (в частности, составом питьевой воды) (Алексеев и др., 1996;Ибрагимова и др., 2011в). В свою очередь, эти изменения могут быть однимиз факторов повышения дезадаптации и заболеваемости (неврологическая,гематологическая, иммунологическая патология) (Ибрагимова и др., 2011в).А.А.

Истоминым с соавт. (2002) на примере пациентов с редкимэндемическим заболеванием ‒ Вилюйским энцефаломиелитом ‒ установлено,что степень клинической манифестации этого дегенеративного заболеванияпрямо пропорциональна степени нарушения гомеостаза таких химическихэлементов, как свинец, железо, хром, марганец, титан, алюминий, молибден,обладающих, как известно, выраженным нейротоксическим эффектом, атакже магний и фосфор (Ибрагимова и др., 2011в; Истомин и др., 2002).В зависимости от характера загрязнения среды у человека поражаютсяте или иные системы органов. Результаты исследования многих авторовсвидетельствуют о том, что структура патологических процессов имеет какобщие моменты, так и особенности, связанные с эколого-географическойхарактеристикой региона (Демидов, 2001; Ибрагимова и др., 2011в;Сусликов, 2000).В работе М.Г. Скальной и соавт.

(2004) были выявлены связи междузаболеваемостью и элементным статусом популяции. Например, приинфекционныхзаболеванияхвыявленаспецифическаясвязькаксповышенным, так и с пониженным содержанием селена в волосах. Этоподтверждает хорошо известный факт нарушения иммунитета как при57недостаточном, так и при избыточном поступлении селена в организмживотных и человека. Подобная же закономерность установлена для хрома вслучае эндокринных заболеваний (Скальная и др., 2004).При комплексном обследовании 250 5‒7-летних детей из СевероВосточного административного округа г.

Москвы было установлено, чтомаксимальные изменения содержания в организме химических элементовсвойственныдлядетей,страдающихзависимыми»заболеваниямитак(вторичныеназываемыми«эколого-иммунодефициты‒частоболеющие дети, атопический дерматит, бронхиальная астма), болезнямиобмена веществ (желчекаменная болезнь, сахарный диабет), тогда как«элементный портрет» воспалительных заболеваний желудочно-кишечноготракта(хронический(хроническийгастродуоденит,пиелонефрит,цистит)панкреатит)системынеимочеполовойстользначительноотличается от среднестатистических показателей (Ибрагимова и др., 2011в;Скальный и др., 2002а,б).Установлена чрезвычайно высокая частота отклонений (72%) всодержании кремния в волосах детей, страдающих сахарным диабетом.Около 70% детей, страдающих энурезом, отличаются от контрольной группынизким уровнем в волосах кобальта, участвующего в составе витамина В 12 ванаболических процессах, который стимулирует синтез ДНК, что особенноважно для детей с задержкой созревания определенных структур ЦНС.

Одноиз наиболее часто встречающихся так называемых «экологозависимых»заболеваний детей ‒ атопический дерматит ‒ характеризуется выраженнойнедостаточностьюкальция(46%),меди(41%),марганца(64%),существенным дефицитом цинка, кобальта, магния, фосфора, кремния.В этой группе детей чаще всего обнаруживался избыток кадмия –антагониста цинка и медь (27%). Сходная с атопическим дерматитом картинаособенностейминеральногообмена выявленау детей,страдающихбронхиальной астмой.

Ведущими дефицитами при этом заболевании,58относимом многими авторами также к «экологозависимым», являютсядефицит Mg (77%), Zn (56%), Co (41%), Mn (44%), а таже Cu (38%) и Ca(29%) (Ибрагимова и др., 2011в).Втабл.2представленасводнаяинформацияовзаимосвязизаболеваемости и элементного статуса популяции (Ибрагимова и др., 2011в).Таблица 2Взаимосвязь заболеваемости и элементного статуса популяции(из Скальный, Быков, 2003)Класс болезни(МКБ-10)Инфекционные заболевания(I)Новообразования (II)Избыточное содержаниев волосах химическихэлементовВзрослыеДетиПониженное содержаниев волосах химическихэлементовВзрослыеДетиSe‒CrMg, MnMg, Se‒Mn‒‒Fe, Cr‒Ca, Mg, Zn,MnPb, Cd, CrCa, Mg, ZnMg, ZnCr‒PbMg, Fe, MnFeCdPb, Cd, CrCa, Mg, ZnMg‒Zn, Se, CrMg, Zn, MnFeNiCdCuFe, Mn‒‒Mg, Zn, Se‒Zn, Cu, MnCa, Mg, Zn‒‒‒‒Mg, Zn, Cu,MnFe, Mn‒ZnFeFe, Cu, CrПороки развития (XVII)‒Ni, Fe, Zn,CrMnMg, ZnИзменение лабораторныхпоказателей (XVIII)Pb‒‒CaТравмы и отравления (XIX)SePb, As, Ni,CuCa, Se‒Болезни крови (III)Болезни эндокриннойсистемы (IV)Расстройства поведения ипсихики (V)Болезни нервной системы(VI)Болезни органовкровообращения (IX)Болезни органов дыхания (X)Болезни органовпищеварения (XI)Болезни кожи (XII)Болезни опорнодвигательного аппарата(XIII)Болезни мочеполовойсистемы (XIV)Примечание: МКБ-10 ‒ Международная классификация болезней 10-го пересмотра,разработана Всемирной организацией здравоохранения.59Обращает на себя внимание высокая частота избыточного содержаниявволосахAl(21%случаев).Сходство«элементныхпортретов»бронхиальной астмы и атопического дерматита, вероятно, указывает наэтиопатогенетическую общность этих заболеваний (Ибрагимова и др., 2011в;Скальный, Быков, 2003).Таким образом, отклонения в содержании химических элементов ворганизме человека могут быть вызваны различными факторами: внешними(экология, профессия, питание) или внутренними (заболевания, генетическиеособенности и др.) (Ибрагимова и др., 2011в).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее