Диссертация (Стратегии социального конструирования маскулинной идентичности в условиях виртуализации общества)
Описание файла
Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Стратегии социального конструирования маскулинной идентичности в условиях виртуализации общества". PDF-файл из архива "Стратегии социального конструирования маскулинной идентичности в условиях виртуализации общества", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст из PDF
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТНа правах рукописиАСАТУРОВА ЛАРИСА ЛЕОНИДОВНАСТРАТЕГИИ СОЦИАЛЬНОГО КОНСТРУИРОВАНИЯ МАСКУЛИННОЙИДЕНТИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ ВИРТУАЛИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА22.00.04 – Социальная структура, социальные институты и процессыДиссертацияна соискание ученой степеникандидата социологических наукНаучный руководительдоктор социологических наук, профессорИванов Дмитрий ВладиславовичСанкт-Петербург20162ОглавлениеВведение………………………………………………………………………………3Глава 1.
Маскулинная идентичность как социокультурный конструкт……………181.1. Теоретико-методологические подходы к рассмотрению гендера………….181.2. Маскулинность как категория гендерного анализа.............................................381.3.Виртуальная среда как пространство конструирования идентичности всовременном обществе………………………………………………………………..57Глава2.Исследованиеконструированиямаскулинностиввиртуальныхсообществах...................................................................................................................772.1.Образымаскулинностиистратегииконструированиямаскулиннойидентичности в Интернете……………………...…………………………………….782.2.Агентыконструированиямаскулинностиввиртуальныхсообществах………………………………………………………………………….142Заключение…………………………………………………………………………...159Список литературы………………………………………………………..…………163Приложение 1. Сводная таблица контент-анализа сообществ социальной сети«ВКонтакте» ……………………………………………………………..…………..178Приложение 2.
Перечень проанализированных тем в сообществах социальнойсети «ВКонтакте» …………………………………………………………………..184Приложение 3. Цитаты участников обсуждений в сообществах социальной сети«ВКонтакте»………………………………………………………………………..186Приложение 4. Гайд экспертного интервью с администраторами мужскихсообществ социальной сети «ВКонтакте»….…………..………………………… 223Приложение 5.
Гайд экспертного интервью с исследователем…………...........224Приложение 6. Гайд экспертного интервью с журналистом……………………..2253ВведениеАктуальность исследованияНасовременномэтапесвоегоразвитияобществоневозможнорассматривать в отрыве от технологического и информационного прогресса,возникновения новейших коммуникационных технологий и внедрения их вразличные сферы жизнедеятельности людей по всему миру. Глобальный характерохвата сети Интернет, высокая скорость перемещения информационных потоков,свободный доступ к виртуальным ресурсам стирает пространственно-временныеграницы, превращая мир, в терминах М.
Маклюэна, в «глобальную деревню».Приходя на смену таким традиционным видам СМИ, как пресса, радио,телевидение, изначально не предполагающим интерактивности, Интернетвыступаетпространствомконструированияипреобразованиясмысловпосредством активного участия пользователей в информационном процессе натаких виртуальных площадках, как чаты, форумы, социальные сети. Всложившихся условиях важным становится вопрос признания и закрепления заИнтернетом статуса инструмента формирования, трансляции и трансформацииопределенных образцов, моделей, мнений, представлений и стереотипов,оказывающих существенное влияние на переосмысление существующей картинымира людей.Смоментасвоеговозникновения,новейшиеинформационно-коммуникационные технологии оказываются под пристальным вниманиемученых, рассматривающих данный этап функционирования реальности вкритериях перехода к принципиально новой форме – виртуальной.
В рамкахпостмодернистскогопониманиясутидействительности,занимающегоглавенствующую позицию в социальной науке на данном этапе, виртуальнаяреальность понимается в качестве симуляции, иллюзорной формы бытийностиэлементовиобъектовсоциальногомира.Проникновениевиртуальныхкомпонентов во все сферы функционирования социальной реальности позволяетговорить о комплексном процессе виртуализации общества, охватывающем как4значимые институциональные сферы, так и коммуникативные практики, приводяк созданию симулятивного мира взаимодействий, обретающих реальность впроцессе использования компьютерных технологий. Существенное значение приэтом играет изменение представлений о модели взаимоотношений междумужчинами и женщинами, коррективы, которые новые коммуникативныеинструменты вносят в существующие гендерные стандарты, механизмы и схемы,закрепленные и функционирующие в обществе.Суть проблемной ситуации лежит в двух плоскостях.Во-первых, гендерная идентичность признается базовой характеристикойиндивида, процесс конструирования которой носит комплексный характер,занимая важное место в анализе социальной реальности.
Многозначность,многомерностьгендернойнезафиксированности которойидентичности,напринципиальнойв последние годы настаивают исследователи,позволяет говорить о гибкой структуре данной категории, что ведет к еетрансформациям как под воздействием личного опыта самого индивида, так и подвлиянием внешних условий и ситуаций, в которых личность обнаруживает себя.Одним из таких условий является коммуникативная деятельность индивидов впространстве виртуального взаимодействия.Во-вторых, изучение феномена маскулинности занимает особое место вструктурерасширениягендерныхзнанийисследований,овлияниичтообусловленосоциально-политических,необходимостьюэкономических,культурных условий на изменение представлений о том, какие есть и какимидолжны быть мужчины в определенный момент развития социума.Созданиеособого виртуального культурно-символического пространства, вызванногомасштабной интервенцией Интернета в жизни людей, оказывает влияние наповседневность посредством трансформации привычных явлений, одним изкоторых выступает маскулинная идентичность.
Слабая изученность проблемыконструирования маскулинной идентичности в виртуальном пространстве на фонепроисходящих процессов виртуализации общества ставит перед нами задачуисследования стратегий, технологий, механизмов, участвующих в данном5процессе.Степень научной разработанности проблемыТема диссертационного исследования носит междисциплинарный характер,находясь на пересечении ряда проблемных областей наук, посвященных изучениюкак гендерных аспектов бытия индивидов, так и более широкого полявиртуальноговзаимодействия,оказывающеговоздействиенаизменениегендерной картины мира мужчин и женщин.Весьмассивнаучнойлитературы,посвященнойисследовательскойтематике, можно условно разделить на несколько смысловых блоков.Во-первых,этоработызападныхученых,заложившихтеоретико-методологический фундамент сферы гендерных исследований (Г.
Рубин, А.Дворкин, М. Мид, И. Гофман, Г. Гарфинкель, К. Уэст, Д. Зиммерман).Множественность подходов к определению понятия гендер приводят кпониманию его в качестве: социального конструкта (М. Мид 1, Г. Рубин2);идентичности (З. Фрейд3, Н. Чодороу4, С. Бем5); результата социализации (Ш.Берн, Л. Колберг6, А. Бандура7); ситуативного, контекстуального исполнениясоциально приемлемых форм и моделей поведения, обретающих смысл впроцессе межличностного взаимодействия (Г. Гарфинкель8, И.
Гофман9, К. Уэст,Д. Зиммерман10); института (Р. Коннелл11, Д. Лорбер12); дискурса (Д. Батлер13, Т.1Mead M. Sex and temperament: in three primitive societies.HarperCollins, 2001.Рубин Г. Обмен женщинами: заметки о "политической экономии" пола // Хрестоматия феминистскихтекстов. Переводы / Под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной. - СПб.: Дмитрий Буланин, 2000. С. 89139.3Фрейд З. Три очерка по теории сексуальности.
М.: Просвещение, 1989.4Чодороу Н. Воспроизводство материнства: психоанализ и психология пола // Антология гендерныхисследований. Сб.пер. / Сост. и комментарий Е. И. Гаповой и А. Р. Усмановой. –Мн.: Пропилеи, 2000. С.29-77.5Бем С. Л. Линзы гендера. Трансформация взглядов на проблему неравенства полов. М.: Российскаяполитическая энциклопедия (РОССПЭН), 2004.6Kohlberg L. A. A cognitive-development analysis of children's sex-role concepts and attitudes // Thedevelopment of sex differences / In E.
Maccoby (Ed.),- Stanford, CA: Stanford University Press, 1966. P. 82172.7Bandura A. Social learning theory. Englewood Cliffs. NJ: Prentice-Hall, 1977.8Garfinkel H. Studies in Ethnomethodology. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 1967.9Goffman E. The Presentation of Self in Everyday Life. NY.: Garden City, 1959.10Уэст К., Зиммерман Д. Создание гендера // Хрестоматия феминистских текстов. Переводы / Под ред.Е. Здравомысловой, А. Темкиной. - СПб.: Дмитрий Буланин, 2000.
С. 193–219.11Коннелл Р. Основные структуры:труд, власть, катексис // Гендерная социология / Под ред. И.Н.Тартаковской.- М.: ООО «Вариант» при участии ООО «Невский Простор», 2005. С.287-320.26де Лауретис14).В отечественной социологии изучение гендера и применение гендерногоподхода с учетом российской специфики находят отражение в работахЕ.А.Здравомысловой и А.А. Темкиной15, О.В. Ворониной16, И.С.