Диссертация (Политический массмедиадискурс в России феномен и концепции (2000-е годы)), страница 4

PDF-файл Диссертация (Политический массмедиадискурс в России феномен и концепции (2000-е годы)), страница 4 Политические науки (49643): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Политический массмедиадискурс в России феномен и концепции (2000-е годы)) - PDF, страница 4 (49643) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Политический массмедиадискурс в России феномен и концепции (2000-е годы)". PDF-файл из архива "Политический массмедиадискурс в России феномен и концепции (2000-е годы)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "политические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора политических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

В работеиспользованопредложенноеобоснованиепредметаС.Г.политологииКорконосенкомедиакакметодологическое«синтезатеоретико-коммуникационных и политологических идей и концепций»28. В разныхразделах диссертации применены междисциплинарный и когнитивныйподходы, методы индукции, дедукции, наблюдения.Базовым для нашей диссертации будем считать социополитическийракурс исследования, при котором существующие в общественной практикепубличные дискурсы рассматриваются как инструменты социальногоконтроляисоциальнойкритики,особенноважныедляразвитиягражданского общества и демократических институтов современной России.Феноменологический подход позволяет определить и конкретизироватьпонятие«политическийхарактеристики,массмедиадискурс»,раскрытьеговлияниенавыделитьегоосновныеполитическуюситуацию.Концептуальный подход, учитывающий классические работы в областидискурсологии,даетвозможностьизучитьсуществующиетрудыиразработать новые подходы к теоретико-концептуальному пониманиюполитическогомассмедиадискурсакаксамостоятельногоразделаполитологии медиа.

Отдавая отчет в том, что заявленная идея носитноваторский характер, мы понимаем, что она может вызвать замечания,рекомендации, потребовать уточнений, что само по себе свидетельствует онеобходимости продолжения исследований в указанной отрасли научногознания.С целью всестороннего изучения объекта исследования в нашейдиссертации применен комплексный подход, позволяющий объединитьдостижения в сферах политологии, социологии, политической филологии,социальной28философииидругих.НачалоизучениюдискурсакакКорконосенко С.

Г., Кудрявцева М. Е., Слуцкий П. А. Свобода личности вмассовой коммуникации / под ред. С. Г. Корконосенко. СПб.: СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2010. С.137.20специфическойотраслиполитическойфилологии(синтезаполитологического литературоведения и политологической лингвистики)положил В. З. Демьянков29, одним из первых он вскрыл междисциплинарнуюприроду дискурса. О. Ф. Русакова, М. Л. Макаров, Е.

И. Шейгал30проанализировали взаимовлияние речевого и политического контекстовдискурса, Д. М. Рогозин31 критиковал характеристики дискурс-анализа какметода научного исследования. Большое значение для нашей диссертацииимели работы М. В. Гавриловой, М. А. Волкодава, Н. А. Ипатовой32. Ониисследовалилингвокогнитивные,концептныеисоциологическиехарактеристики дискурса.Теоретическую базу исследования составили работы, содержащиесоциологический, философский и др.

подходы в изучении политическойкоммуникации. Решению поставленных в диссертации задач способствовалообращение к научным трудам В. А. Ачкасовой, С. М. Виноградовой, Д. П.Гавры, А. Д. Трахтенберг, Э. Лакло и Ш. Муфф, Т. В. Анисимовой, А. Л.Андреева, Д. Халперна, В. Ф. Петренко, А. А. Леонтьева, Р. Барта, Г. С.Мельник, В. Н. Волошинова, М. В. Ильина, Ю. В. Ключникова, Л. Дж.29Демьянков В.

З. 1) Политический дискурс как предмет политологическойфилологии // Политическая наука. Политический дискурс: История и современныеисследования. № 3. М.: Институт научной информации по общественным наукам РАН,2002. С. 32–43; 2) Доминирующие лингвистические теории в конце XX века // Язык инаука конца 20 века. М.: Институт языкознания РАН, 1995. С. 239-320.30Русакова О. Ф. Основные разновидности современных теорий политическогодискурса: опыт классификаций // ПОЛИТЭКС: Политическая экспертиза. 2006. № 3.

С.191–212; Макаров М. Л. Основы теории дискурса. М.: ИТДГК «Гнозис», 2003; ШейгалЕ.И. Семиотика политического дискурса: дис. … докт. филол. наук. Волгоград:Волгоградск. гос. педаг. ун-т, 2000.31Рогозин Д. М. Рецензия на книгу: Филлипс Л. Дж., Йоргенсен М. В. Дискурсанализ: Теория и метод. Харьков: Изд-во Гуманитарного центра, 2004 // Мониторингобщественного мнения. 2006. № 4 (80). Октябрь – Декабрь. С. 151–160.32Гаврилова М.

В. Лингвокогнитивный анализ русского политического дискурса:дис. ... д-ра филол. наук. СПб.: СПбГУ, 2005; Волкодав М. А. Применение политическогодискурс-анализа в решении идеологических задач (на примере медиатизацииполитических текстов): Автореф. дис. … канд. филол. наук. Краснодар: Кубанск. гос. ун-т,2007; Ипатова Н. А. Дискурсивные практики в формировании профессиональныхсообществ: Автореф.

дис. … канд. социол. наук. СПб.: СПбГУ, 2009.21Филлипс и М. В. Йоргенсен, Р. Фоулера, Е. Б. Шестопал33 и других авторов.Многие из указанных работ стали отправной точкой для обоснования иразвития идей, развернутых в диссертации.Хронологическиерамкиисследования.Вцентревниманиянастоящей работы находятся актуальные и существенные изменения вполитической жизни и массмедиа России в 2000-х годах.

В этот периоднаметиласьтенденциякстабилизацииобщественно-политическихисоциально-экономических отношений, сложилась структура политическихпартий и движений, укрепилась система (вертикаль) государственной власти.Актуальность внутренних и внешних политических обстоятельств, на33Коммуникативные технологии в процессах политической мобилизации / науч.ред. В. А.

Ачкасова, Г. С. Мельник. М.: Флинта: Наука, 2016; Виноградова С. М., МельникГ. С. Психология массовой коммуникации. М.: Юрайт, 2015; Гавра Д. П. 1) Общественноемнение и политика (теоретико-социологический анализ) // Имидж государства. Исслед.проект ф-та журн. СПбГУ. СПб.: СПбГУ, 2008; 2) Эффективность коммуникационныхисточников // Там же; Трахтенберг А.

Д. Дискурсивный анализ массовой коммуникациикак идеологический инструмент // Вестник Рос. ун-та дружбы народов. 2006. Серия:Политология. № 8. С. 85-94; Laclau E., Mouffe Ch. Hegemony and Socialist Strategy: Towardsa Radical Democratic Politics (Гегемония и социалистическая стратегия: к радикальнойдемократической политике). 2nd edition. London, New York, 2001; Анисимова Т. В.Психология политической коммуникации. СПб.: Изд-во C.-Петерб.

ун-та, 2004; АндреевА. Л. Политическая психология. М.: Весь мир, 2002; Халперн Д. Психология критическогомышления. СПб.: Питер, 2000; Петренко В. Ф. Основы психосемантики. СПб.: Питер,2005; Леонтьев А. А. Основы психолингвистики. М.: Смысл, 1997; Барт Р. Мифологии.М.:Изд-во им. Сабашниковых, 1996; Мельник Г. С. Политический анализ медийного текста //Rocznik Prasoznawczy. Sosnowiec, Poland. Rok VIII/2014. P. 53-67; Волошинов В.

Н.Философия и социология гуманитарных наук. СПб.: Аста-Пресс Ltd, 1995; Ильин М. В. 1)Политический дискурс: слова и смыслы (Государство) // ПОЛИС: Политическиеисследования. 1994. № 1. С. 127-140; 2) Собирание и разделение суверенитета // ПОЛИС:Политические исследования. 1993. № 5; 3) Ритмы и масштабы перемен (О понятиях«процесс», «изменение» и «развитие» в политологии) // ПОЛИС: Политическиеисследования. 1993.

№ 2. С. 57-68; 4) Научное описание понятий в контексте развитияполитической культуры: Язык в контексте культуры. М., 1993; Ключников Ю. В. Мораль,право, политика как этическая сфера // ПОЛИС: Политические исследования. 1992. № 1;Филлипс Л. Дж., Йоргенсен М. В. Указ. соч; Fowler R. Language in the News: Discourse andIdeology in the Press (Язык новостей. Дискурс и идеология прессы). London: Routledge,1991; Шестопал Е. Б. 1) Образ власти в России: желания и реальность (политикопсихологический анализ) // ПОЛИС: Политические исследования.

1995. № 4. С. 86-97; 2)Перспективы демократии в сознании россиян // Общественные науки и современность.1996. № 2. С. 45-60; Шестопал Е. Б., Новикова-Грунд М. В. Восприятие образовдвенадцати ведущих политиков России (психологический и лингвистический анализ) //ПОЛИС: Политические исследования. 1996. № 5. С. 168-191.22которые в медиасфере реагируют государственные и политические деятели,журналисты и представители общественности, подтверждает обоснованностьвыбора хронологических рамок исследования.

Именно на указанном этапе вроссийских массмедиа в целом сформировались условия для открытого игибкого информационно-коммуникативного взаимодействия общественныхлидеров и разных политических групп.Эмпирическийматериалисследованиясоставилиспециальноотобранные газетно-журнальные и аудиовизуальные политические тексты покритериям их творческой оригинальности (новизна, самобытность, яркость) иобщественнойзначимости(всоциально-психологическомракурсе).Количество исследованных журналистских произведений составляет более400. Они опубликованы в печатных и сетевых СМИ, а также на сайтах:информационных агентств ФГУП «ИТАР-ТАСС», ЗАО «Интерфакс», ОАО«Известия», ЗАО «Издательский дом "Комсомольская правда"», «Русскийрепортер» (ЗАО «Группа Эксперт») и др.В качестве эмпирической базы использовались материалы программотечественного телевидения: «Воскресное "Время" с Ирадой Зейналовой»,«Структура момента с Валерием Фадеевым», «Познер» (ОАО «Первыйканал»); «Вести в субботу с Сергеем Брилевым», «Вести недели с ДмитриемКиселевым», «Поединок» и «Воскресный вечер с Владимиром Соловьевым»(ВГТРК – телеканал «Россия 1»); «Открытая студия» и «Главное с НикойСтрижак», «Момент истины с Андреем Карауловым» (ОАО «Пятый канал»);«Право голоса с Романом Бабаяном» (ОАО «ТВ Центр») и др.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее