Диссертация (Феномен социальных сетей акторно-сетевой контекст, теоретико-методологический анализ), страница 47

PDF-файл Диссертация (Феномен социальных сетей акторно-сетевой контекст, теоретико-методологический анализ), страница 47 Социология (48511): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Феномен социальных сетей акторно-сетевой контекст, теоретико-методологический анализ) - PDF, страница 47 (48511) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Феномен социальных сетей акторно-сетевой контекст, теоретико-методологический анализ". PDF-файл из архива "Феномен социальных сетей акторно-сетевой контекст, теоретико-методологический анализ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 47 страницы из PDF

— P. 1377-1396.Adorno, T. Subject and object // The essential Frankfurt school reader / Ed. By A.Arato & E. Gebhardt. New York: Continuum publishing. — 1994. — P. 497-511.Amsterdamska, O. Surely, You Must be Joking, Monsieur Latour! // Science,Technology and Human Values. — 1990. — Vol. 15. P. 495-504.Arsenault, A., & Castells, M. The structure and dynamics of global mutli-mediabusiness networks. International Journal of Communication. — 2008. — № 2, —P. 707–748.232Ashby, W.

Ross Principles of the Self-Organizing Dynamic System // Journal ofGeneral Psychology. —1947. — vol. 37, — P. 125—128.Baker, W. E. Floor Trading and Crowd Dynamics Adler P. A. The Social Dynamicsof Financial Markets. — Greenwich, CT: JAI Press, 1984. — P. 107–128.Barnes, J. A. Social networks // Addison-Wesley Module. —1972. — No. 26. —P. 1-29.Barnes, J. A. Class and committees in a Norwegian Island parish. // HumanRelations. — 1954. — №7. — P. 39—58.Bloor, D. Anti-Latour. // Studies in History and Philosophy of Science. —1999. —V. 30, № 1. — Р.

113—129.Bott, E. Urban families: conjugal roles and social networks // Human Relations. —1955. — №8. — Р. 345-385.Collins, R., Kemper T. Dimensions of Microinteraction // American Journal ofSociology. — 1990. — Vol. 96., No. 1. — Р. 32-68.Collins, R. Interaction ritual chains, power and property: The Micro- macroconnection as an empirically based theoretical problem // The Micro-Macro Link.University of California Press, 1987. — Vol.5.

— Pp. 47 - 69.Callon, M. Actor-Network Theory: the Market Test // J. Law and J. Hassard (Eds)Actor Network and After. — Oxford and Keele. —1999. — P.181-195.Callon, M., Latour B. Don’t throw the baby out with the Bath school! // Science aspractice and culture (Pickering A., ed). — Chicago, 1992. — P. 301-342.Callon, M., Law J.

Agency and the hybrid collectif // The South Atlantic quart. —N.-Y., 1995. — Vol. 94. — N 2. — P. 51-59.Callon, M. Some elements of a sociology of translation: domestication of thescallops and the fisherme of St Brieuc Bay / Power, action and belief: a new sociologyof knowledge? — London, Routledge, —1986.

– P. 196-223.Callon M. From Science as an Economic Activity to Socioeconomics of ScientificResearch. The Dynamics of Emergent and Consolidated Techno-Economic Networks.In P. Mirowski and E.M. Sent, eds. Science Bought and Sold. Essays in the Economics of233Science. — Chicago: The University of Chicago Press. — 2002. — P. 277-317.Callon, M. The Sociology of an Actor-Network: The Case of the Electric Vehicle. InMichel Callon, John Law and A. Rip, eds. Mapping the Dynamics of Science andTechnology. — Houndmills: Macmillan. —1986. — P. 19-34.Collins H.,Yearley S. Epistemological chicken, in A. Pickering (ed.) // Science asPractice and Culture.

— Chicago: Chicago University Press. — 1992. — P. 301–326 &369–389.Cook, K., Whitmeyer J. Two approaches to social structure: exchange theory andnetwork analysis // Annual Review of Sociology. —1992. — Vol. 18. — P. 109-127.Callon, M., Law J. On the Construction of sociotechnical networks: content andcontext revisited. // Knowledge and Society. —1989.

— Vol. 9. — P. 57–83.Davern, M. Social Networks and Economic Sociology: A Proposed ResearchAgenda For a More Complete Social Science // American Journal of Economics andSociology. —1997. — Vol. 56, №3. — P. 288 – 291.Etzkowitz, H., Leydesdorff L. The Triple HelixUniversity-Industry-GovernmentRelations: A Laboratory for Knowledge Based Economic Development EASST Review— 1995. — № 14. — P.

14-19.Friedman, M. On the sociology of scientific knowledge and its philosophical agenda// Studies in History and Philosophy of Science. — 1998. — Vol. 29, No. 2. — P. 239271.Harre, R. Material objects in social world // Theory, Culture and Society. — 2002. —Vol. 19., No 5/6.Horkheimer, M. Art and Mass Culture / / Critical Theory: Selected Essays. —1941.— pp. 273–290.Killworth, P. D., Bernard H. R. Informant accuracy in social network data // HumanOrganization. — 1976.

— № 35. — pp. 269-286.Latour, B. Drawing things together / M. Lynch & S.Woolgar. Representation inscientific practice. — Cambridge MA: MIT Press, 1988. — pp. 19–68.Latour B. Give Me a Laboratory and I will Raise the World. In Karin D. Knorr-234Cetina and Michael Mulkay, eds. Science Observed: Perspectives on the Social Study ofScience. — London: Sage. — 1983. — P. 141-170.LatourB.Trains of thoughts —Piaget, Formalism and the Fifth Dimension.//Common Knowledge — 1997, — Vol.6., № 3, — pp.

170-191.Latour B. On actor-network-theory: A Few Clarifications plus more than a fewComplications, Soziale Welt 47(4): 1997, Pp. 1-14.Latour B. The trouble with Actor Network Theory // Soziale Welt. —1999. — № 47.— pp. 369-381.Latour B. Promises of constructivism // Chasing technoscience: Matrix for materiality /Ed. by D. Ihde & E. Selinger.

Indiana: Indiana University Press, 2003. — P. 27-46.Latour B. On recalling ANT // Actor Network Theory and after (Hassard J., ed)Blackwell Publishers / The Sociological Review. — Oxford, 1999.Latour B. Technology is society made durable // in J. Law (ed) A Sociology ofMonsters: Essays on Power, Technology and Domination. — London: Routledge. —1991. — P.

103–131.Law J. (1999). After ANT: Topology, Naming and Complexity. In J. Law and J.Hassard (Eds.) Actor-Network Theory and After. Oxford and Keele, Blackwell and theSociological Review: 1-14.Lin, N. Social resources and instrumental action // Social Structure and NetworkAnalysis / Ed. By P. Mardsen. – Beverly Hills: Sage, — 1982.Lynch, M. The Discursive Production of Uncertainty: The OJ Simpson “DreamTeam” and the Sociology of Knowledge Machine // Social Studies of Science. — 1998.— № 28. — P.

829-868.MacLean, C., Hassard, J. Symmetrical Absence / Symmetrical Absurdity: Criticalnotes on the production of actor-network accounts // Journal of Management Studies. —2004. — № 41(3). — pp. 493-519.Maturana, H. R., Varela, F. J. Autopoiesis and Cognition: The Realization of theLiving // Boston Studies in the Philosophy of Science. / Robert S. Cohen, and Marx W.Wartofsky (eds.).

— Dordecht (Holland): D. Reidel Publishing Co., — 1980. —Vol. 42.235Merton, R. K. Social and cultural contexts of science // R.K. Merton. The sociologyof science: theoretical and empirical investigations. — Chicago; London: TheUniversity of Chicago Press. — 1973. — P. 173-190.Мizruchi, M. Social network analysis: Recent Achievements and CurrentControversies // Acta Sociologica. —1994. — Volume 37. — P. 329-343.Mol, Annemarie & Law, J. Regions, networks and fluids: anaemia and socialtopology // Social Studies of Science.

—1994. — №24. — pp. 641-671.Mol, A. Ontological Politics: a Word and Some Questions // J. Law and J. Hassard(Eds) Actor Network and After. — Oxford and Keele, Blackwell and the SociologicalReview. — 1999. — P. 74-89.Nowotny, H. Actor-networks vs. science as self-organizing system: A comparativeview of two constructivist approaches // Sociology of the Sciences. — 1990. — № 14. —P. 223-239.Parsons, Т., Shils, E. A., Allport, G. W. Some Fundamental Categories in the Theoryof Action. Chapter in: Toward a general Theory of Action, ed. by Talcott Parsons andEdward A.

Shils. — Cambridge ( Mass.), Harvard University Press. — 1956.— Vol. 1,No. 1, Nov. — P. 3-29.Pickering, A. Don’t throw the baby out with the Bath school! // Science as practiceand culture. — Chicago, — 1992. — P. 301-326.Pinch, T., Bijker, W. The Social Construction of Facts and Artefacts: Or How theSociology of Science and the Sociology of Technology Might Benefit Each Other //Social Studies of Science. 1984.

— № 14. — P. 399-441.Pinch, T. Bijker W. Science, Relativism and the New Sociology of Technology:Reply to Russell // Social Studies of Science. — 1986. — № 16. — P. 347-360.Russell, S. The Social Construction of Artefacts: Response to Pinch and Bijker //Social Studies of Science. — 1986. — №16. — P. 331-346.Schaffer, S. The eighteenth brumaire of Bruno Latour // Studies in the History andPhilosophy of Science. — 1991. — № 22. — P. 174–192.Trevillion, S.

Networking and community partnership. 2nd ed., Ashgate Publishing236Limited. — 1999. — UK. — P. 15-18.Wellman, B. Network analysis: some basic principles // Sociological Theory. —1983. — №1. — P. 155-200.Wiseman, J. P, Friendship: bonds and binds in a voluntary relationship // Journal ofSocial Personal Relations. — 1986. — Vol. 3. — P. 191-211.White, H. Where Do Markets Come From? // American Journal of Sociology. —1981. — Volume 87. — P.

517 – 547.Vespignani, A. Predicting the Behavior of Techno-Social Systems // SCIENCE. —July, 2009. — Vol. 325., № 24. — P. 425 – 428..

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее