Автореферат (Когнитивные аспекты политического поведения избирателей)

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТНа правах рукописиБакулева Карина КамелевнаКОГНИТИВНЫЕ АСПЕКТЫ ПОЛИТИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯИЗБИРАТЕЛЕЙ19.00.12 – Политическая психологияАВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степеникандидата психологических наукСанкт-Петербург20162Диссертацияуниверситете.выполненаНаучный руководитель:вСанкт-Петербургскомгосударственномкандидат психологических наук, доцентАнисимова Татьяна Викторовна,доцент кафедры политической психологииФГБОУ ВО «Санкт-Петербургскийгосударственный университет»Официальные оппоненты: доктор филологических наук, профессорКривоносов Алексей Дмитриевич,заведующий кафедрой коммуникационныхтехнологий и связей с общественностьюФГБОУ ВО «Санкт-Петербургскийгосударственный экономический университет»кандидат психологических наук, доцентГорохов Алексей Юрьевич,доцент кафедры психологиипрофессиональной деятельности ФГБОУ ВО«Российский государственный педагогическийуниверситет им.

А.И. Герцена»Ведущая организация:ФГБОУ ВО «Московский государственныйуниверситет имени М.В. Ломоносова»Защита состоится «30» марта 2016 г. в 15.00 часов на заседании советаД 212.232.53 по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидатапсихологических наук на базе ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургскийгосударственный университет» по адресу: 199034, Санкт-Петербург, наб.Макарова, д.6, факультет психологии, ауд.

227.С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке им. М. Горькогопри Санкт-Петербургском государственном университете по адресу:Университетская наб., д.7/9 и на сайте www.spbu.ru.Автореферат разослан «___» _________________ 2016 г.Ученый секретарь диссертационного советакандидат психологических наук, доцентН.О. Свешникова3ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность темы исследования.

В связи с существеннымиизменениями в процессе политической коммуникации, происходящими впоследние десятилетия, политическое поведение следует рассматривать вконтексте расширяющегося информационного поля современной политики(Анисимова Т.В., Кузнецова И.В., Самуйлова И.А., 2011). Информационныйпоток, продуцируемый современными медиа, непрерывно увеличивается,позволяя избирателю искать, выбирать и сравнивать необходимуюполитическую информацию. Такие изменения политической коммуникациипорождают две разнонаправленные тенденции.

С одной стороны,политические образы и представления, формирующиеся у избирателей,имеют более широкую основу. С другой стороны, происходит«перенасыщение» политической информацией, потеря интереса к политике,следовательно, в поведении избирателей отмечаются проявленияполитической апатии. В связи с этим, в вопросе изучения политическогоповедения избирателей особый интерес представляют психологическиехарактеристики, лежащие в основе медиавосприятия. В качестве одной изтаких характеристик может рассматриваться способ переработкиинформации, опосредованный когнитивными особенностями личности(Пушкарева Г.В., 2003).Развитие информационных технологий создает не только новый способосвещения политических событий, но и новые формы политическогоповедения.

Современные исследования рассматривают виртуальноеполитическое поведение в качестве отдельной формы участия в политике.Медиатизация современной политики, виртуальная форма организацииполитических событий, виртуальные формы политической коммуникации икиберпротест свидетельствует о том, что Интернет является новой средойполитической активности (Мельник Г.С., 2014; Бушуев Д.В., 2012; БлохинИ.Н., 2013). Причем, зачастую, виртуальное политическое поведениемолодежи оторвано от реального участия в политической жизни. На данныймомент особенности виртуального политического поведения, как и самипричины виртуализации политической жизни, практически не изучены.Степень разработанности проблемы.

В современной научнойлитературе предлагается множество концепций политического поведения.Однако к настоящему моменту не сформирована целостная картина его4психологических оснований. Особый интерес для исследованияпсихологических аспектов политического поведения представляеткогнитивный подход к его изучению, который предлагает рассматриватьполитические явления в субъективном аспекте, и указывает на активнуюроль человека в принятии политических решений и осуществленииполитических действий.В рамках когнитивного подхода особенности политического поведениярассматриваются в контексте совокупного влияния информационной среды,когнитивных структур избирателя (политических образов, представлений) испособа обработки поступающей информации (Пушкарева Г.В., 2003).

Однойиз характеристик способа обработки информации могут выступатьособенности медиавосприятия.Социально-когнитивная теория медиавоздействия, разработанная врамках теории социального научения, строится на описании основныхкогнитивных способностей, обуславливающих обучение человека:символизации, саморегуляции, саморефлексии и замещения (Bandura А.,1994, 2000).

Именно эти когнитивные способности рассматриваютсяучеными в качестве предиктора медиавоздействия (Rhee J.W., 1997; LapinskiM.K., Witte K., 1998). Понимание способностей, обуславливающихмедиавоздействие, легло в основу исследований медиавосприятия (Baran S.J.,2002; Potter W.J., 2001; Винтерхофф-Шпурк П., 2007). Одним из терминов,описывающихособенностимедиавосприятия,являетсяпонятиемедиакомпетентность, определяющееся в способности компетентновзаимодействовать с медиа информацией, воспринимать, критическиоценивать, сравнивать, осуществлять поиск необходимых данных.ВРоссииисследования,направленныенаизучениемедиакомпетентности личности, проводятся преимущественно в рамкахмедиапедагогики (Федоров А.В., 2007; 2010; Чичерина Н.В., 2005).

Так какмедиапедагогика направлена на изучение способов обучения медиаграмоте,она не ставит целью своих исследований изучение психологическойструктуры медиакомпетентности, и описывает содержание этого понятиялишь в контексте знаний и умений. Психологические аспектымедиакомпетентности, как и способности человека, лежащие в ее основе, кнастоящему моменту все еще не изучены.5Многие исследователи подчеркивают особую роль информационногополя современной политики в формировании политического поведения(Мельник Г.С, 2014; Зуйков В.В., Звонова Е.В., 2013; Анисимова Т.В.,Самуйлова И.А., 2015). Ученые отмечают, что негативное информационноеполе может провоцировать страх перед окружающей действительностью, чтоприводит к социальному отвержению и отдалению от политической жизни сцелью избегания возможной опасности (Куликов Л.

В., 2011; Кара-МурзаС.Г., 2004). Таким образом, особенности восприятия медиа информации,могут не только участвовать в формировании политических конструктов(образов и представлений), но и приводить к проявлению различных формполитического поведения.Цель исследования состоит в изучении структуры когнитивныхоснований политического поведения, а также определении местамедиакомпетентности избирателей в этой структуре.Для достижения целей исследования необходимо решение ряда задач:1. Изучение соотношения когнитивных особенностей личностиизбирателей,аименнокогнитивногостиля«полезависимость/поленезависимость», и уровня их медиакомпетентности.2.

Сравнительный анализ политических образов и представлений,сформировавшихсяуизбирателейсразличнымуровнеммедиакомпетентности.3. Выявление взаимосвязи между политическими представлениямиизбирателей и активностью их политического поведения.4.Выявлениенаиболеепрогностическиинформативныхпсихологических показателей в отношении активности различных формполитического поведения.5. Построение теоретико-эмпирической модели когнитивных основанийполитического поведения избирателейОбъектом исследования являются избиратели в возрасте от 19 до 67 лет,проживающие в Санкт-Петербурге и Ленинградской области.Предметомисследованияявляетсяполитическоеповедениеизбирателей и психологические факторы, лежащие в его основе.

Такимифакторами выступают: когнитивные особенности личности избирателей(когнитивный стиль «полезависимость/ поленезависимость», а такжеспособность к категориальному обобщению); медиакомпетентность6избирателей; политические образы, сформировавшиеся у избирателей (образРоссии, образ жителя России, образы ведущих политических лидеров);фундаментальные представления избирателей о природе политики;представления о содержании политических категорий.Гипотезы исследования:1. Активность политического поведения избирателей связана с уровнемих медиакомпетентности. Чем выше уровень медиакомпетентностиизбирателей, тем более активно они участвуют в политической жизнистраны.2. Взаимосвязь политического поведения и медиакомпетентностиопосредована политическими представлениями избирателей. Активностьполитического поведения связана с политическими представлениями,которые, в свою очередь, связаны с медиакомпетентностью избирателей.Теоретическую и методологическую основу исследования составилипринцип комплексного подхода к исследованию человека (Ананьев Б.Г.,1980), принцип системного подхода и концепция общенаучного пентабазиса(Ганзен В.А., 1984), концепция деятельности человека Г.В.

Суходольского(1988), подход к описанию политической деятельности А.И. Юрьева (1992),когнитивный подход к изучению политического поведения (Пушкарева Г.В.,2004), психосемантический подход к изучению политических образов(Петренко В.Ф., 2005).Научная новизна исследования. Исследование направлено не толькона изучение социально-психологических оснований политическогоповедения, традиционных для политической психологии, но и на изучениеличностных, когнитивных характеристик избирателей, лежащих в основеразличных форм политического поведения.В работе описан новый для современного общества феномен«медиакомпетентности личности».

Данный феномен, ранее изучавшийсяпреимущественно в области медиапедагогики, рассматривается в рамкахпсихологическогоподхода.Предлагаетсяавторскоеопределениемедиакомпетентности. Описывается психологическое содержание иструктура медиакомпетентности.В рамках исследования предлагается новый инструментарий,позволяющий изучить особенности медиакомпетентности, уровень7активности политического поведения и основные представления избирателейо природе политики.По результатам исследования приводятся новые данные о связиактивности политического поведения избирателей и медиакомпетентности.Показано,чтоизбиратели,обладающиевысокимуровнеммедиакомпетентности, более активно участвуют в политической жизнистраны.

Новыми также являются полученные в ходе исследования данные освязи медиакомпетентности и когнитивных стилей. Представлен анализсоотношения когнитивного стиля «полезависимость/ поленезависимость» имедиакомпетентности избирателей.На основе полученных данных построены теоретико-эмпирическиемодели политического поведения избирателей, которые позволили выявитькогнитивные детерминанты политического поведения.