Отзыв на автореферат (Хезитации в русской устной речи носителей китайского языка)

PDF-файл Отзыв на автореферат (Хезитации в русской устной речи носителей китайского языка) Филология (48084): Диссертация - Аспирантура и докторантураОтзыв на автореферат (Хезитации в русской устной речи носителей китайского языка) - PDF (48084) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Отзыв на автореферат" внутри архива находится в папке "Хезитации в русской устной речи носителей китайского языка". PDF-файл из архива "Хезитации в русской устной речи носителей китайского языка", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

отзыв об автореферате кандидатской диссертации Чэн Чэнь «ХЕЗИТАЦИИ В РУССКОЙ УСТНОЙ РЕЧИ НОСИТЕЛЕЙ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА», представленной на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.01 — русский язык (Санкт-Петербург, 2018) Рецензируемый автореферат подготовлен по кандидатской диссертации Чэн Чэнь, выполненной в рамках активно развивающегося направления в языкознании — коллоквиалистике, шире — теории разговорной речи. Работа посвящена актуальной теме — изучению хезитационных явлений в устной спонтанной монологической речи на русском языке носителей китайского языка, Исследование выполнено на представительном материале 97 спонтанных монологов (на русском и китайском языках; около 4 часов звучания), записанных от 10 информантов-китайцев в рамках четырех коммуникативных сценариев: 1) чтение текста (сюжетного и несюжетного) (20 монологов на русском языке); 2) пересказ прочитанного текста (сюжетного и несюжетного) (20 монологов на русском языке); 3) описание изображения (сюжетного и несюжетного) (20 монологов на русском и 18 — на китайском языке'); 4) рассказ на тему «Как Вы проводите время на каникулах?» (10 монологов на русском языке и 9 — на китайском).

В результате четко и логично структурированных и последовательно проведенных экспериментов с использованием слухового, сопоставительного и статистического анализов Чен Чень получила достоверные результаты. На основе полученных данных автор делает аргументированные выводы о явлении хезитации, как универсальном свойстве речи независимо от того на каком языке происходит речепроизводство. Самым частотным свойством хезитации оказывается физическая пауза. Автор приводит доводы о том, что, чем сложнее задача, поставленная перед информантами, тем больше проявляются хезитационные свойства, как в количественном, так и в качественном отношении. Чен Чень приводит обоснованные причины, приводящие к возникновению хезитационных явлений существенно больше в русской речи носителей китайского языка, чем в их родной (китайской) речи.

Автор доказывает, что главной причиной во всех случаях является сам параметр спонтанности (неподготовленности), приводящий к появлению разного рода речевых сбоев. В речи на неродном языке сказывается еще и недостаточное владение информантами этим языком, а также влияние (в первую очередь фонетическое) родного языка говорящего. Автор проводит подробный анализ экспериментального материала в результате которого, приходит к выводу, что в русской речи носителей китайского языка присутствуют все типы хезитационных пауз от физически незаполненных пауз хезитации, растяжки гласных и согласных, повторов, обрывов, слов паразитов до неречевых звуков, скандирования, огласовки конечных согласных и других явлений. Автор сосредотачивает свое внимание на наиболее распространенных хезитационных явлениях и причинах их проявления в русской спонтанной речи носителей китайского языка (глава 3).

Существенным представляется сравнение результатов с аналогичными хезитационными явлениями в родной речи информантов. Научная значимость работы заключается в развитии общей теории разговорной речи с точки зрения описания особенностей живой, звучащей русской речи носителями других языков, в разработке содержательной и структурной составляющей На основании автореферата диссертации Чен Чень можно сделать вывод, что представленное к защите исследование «ХЕЗИТАЦИИ В РУССКОЙ УСТНОЙ РЕЧИ НОСИТЕЛЕЙ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА» представляет собой самостоятельную, законченную научную работу, которая в полной мере соответствует критериям, установленным пп.

9, 10, 11, 13, 14 «Положения о порядке присуждения ученых степеней», утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 24 сентября 2013 г. (№ 842), а его автор заслуживает присуждения ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.01 — русский язык.. Доктор филологических наук (специальность 10.02.19 — теория языка), доцент кафедры иностранных языков Института филологии и массовых коммуникаций Бурятского государственного университета Любовь Дашинимаевна Раднаева гадпаеча.1 пЬоч й) ша11.сош 670034, Улан-Удэ, переулок Волконского 1А-6 (тел.) +7-924-775-70-57 М 3 Прот связанные ~ 05.03.201$~- заключенных в отзыве, в документы, дальнейшей обработки не возражаю.

экспериментов, во введении в научный оборот наименований некоторых хезитационных свойств. Практическая значимость результатов заключается в разработке методики оценки звучащей русской речи, в возможности использования данных и выводов выполненного исследования при обучении речевому общению и анализу текста, в курсах по теории языка, теоретической фонетики русского и китайского языков, на практических занятиях по фонетике и на занятиях по русскому языку как иностранному. Публикации Чен Чень по теме диссертации в период с 2015 по 2017 гг.

в количестве 10 работ в ведущих рецензируемых изданиях, в том числе, рекомендованных ВАК Министерства образования и науки РФ полностью отражают содержание проведенного исследования. Работа Чен Чень прошла серьезную апробацию. Основные положения основные положения н результаты работы были обсуждены в ряде докладов и сообщений на научных конференциях разного ранга в городах Санкт-Петербург, Москва, Владимир, Нарва (Эстония). .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее