Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Отзыв официального оппонента

Отзыв официального оппонента (Мозговая организация вербального творческого мышления), страница 2

PDF-файл Отзыв официального оппонента (Мозговая организация вербального творческого мышления), страница 2 Биология (47718): Диссертация - Аспирантура и докторантураОтзыв официального оппонента (Мозговая организация вербального творческого мышления) - PDF, страница 2 (47718) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Отзыв официального оппонента" внутри архива находится в папке "Мозговая организация вербального творческого мышления". PDF-файл из архива "Мозговая организация вербального творческого мышления", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора биологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Диссертант подробно описывает принципы предложенного им подхода, позволяющего преодолеть большинство описанных методологических трудностей в исследовании мозговой организации креативносги. Данный подраздел является очень важным для цели и задач диссертации, поскольку именно от грамотного и адекватного моделирования са~и~ теспзвых творческих заданий за~не~~, в бо~~~ой степени, и сам успех в выявлении мозговых механизмов творческого процесса. Детальная прописанность данного подраздела характеризует диссертанта с самой лучшей стороны. Также далее подробна описана процедура апробации каждого типа тестовых заданий. Последовательное изложение и грамотное обсуждение полученных данных в главе Результаты и их обсуждению позволяег проследить ло~ику исследования.

Для каждого типа использованного тестового задания привод~п ся последовательное описание и обсуждение результатов, полученных с использованием сначала каждого метода по отдельности, а затем приводится обсуждение сопоставления данных, полученных разными методами„на модели каждого задания, Далее идет подраздел„где описываются и обсуждаются результаты выполнения всех типов заданий у лиц с разным уровнем развития творческой способности (высоко и низкокреативные испытуемые, в том числе актеры), и дается возможная нейрофизиологическая интерпретация наблюдаемых различий. Отдельным подразделом в данной главе подробно проанализированы функциональные взаимодействия между звеньями мозговой системы, обеспечивающей вербальное творческое мышление, и зонами мозга, обеспечивающими работу детектора ошибок.

В последнем разделе данной главе приведены результаты, демонстрирующие нейрофизиологические корреляты тренировки творческих способносгей. Достоверность всех полученных результагов не вызывает сомнений. Полученные данные прекрасно иллюстрированы рисунками и таблицами. Сопоставление полученных результатов с имеющимися современными литературными данными указывает на их новизну.

В целом„следует отметить, что обсуждение результатов проведено на высоком теоретическом научном уровне и возражений не вызывает. Таким образом, анализ данного раздела показал, что диссертант полностью решил все поставленные задачи. В Зянлючепнн М.Г. Старченко приводит обобщение всех результатов диссертационного исследования. Выводы полностью соответствуют цели и задачам диссертационного исследования и объективно и полно отражают полученные автором результаты. Достоверность н обоснованность выводов не вызывает сомнения.

Автореферат в полной мере отражает содержание диссертации и соответствует требованиям ГОСТ Р 7.01.11-2011, Как всякая серьезная работа, диссертация Марии Григорьевны побуждает к вопросам и дискуссии. Обозначу свои вопросы и замечания. Как относится автор к все еще активной и даже превалирующей в нейронауке парадигме выявления локализации функций? Конечно, для клинических целей знания о локализации важны, но почему поиск "адресов" по- прежнему так распространен? Ведь объем знаний о сетевой, распределенной организации процессов - огромен, и это особенно очевидно, когда речь идет о сложных когнитивных процессах - как осознаваемых, так и нерефлексируемых.

В связи с этим, встает и другой вопрос о функциональных взаимодействиях между звеньями мозговой системы и, особенно, о каузальных характеристиках дистантных связей при творчестве (ср., в частности, работы М. Киреева), Есть ли данные (автора или других исследователей) о роли мета- когнитивных процессов в решении творческих задач? - "Чувство ошибки", осознание ошибки, ощущение "правильного пути"„состояние инсаГгга, ... ч~ Можно ли в аспекте творческих процессов рассматривать ошибку как положительное явление? Влияет ли, по мнению автора, рефлексия над процессом творческих решений на дальнейшее поведение при выполнении других задач? Возможно ли это зафиксировать нейрофизиологическими методами? Неожиданным в данных оказалось для меня относительно незначительная роль правополушарных механизмов, традиционно ассоциирующихся с творчеством. В связи с этим встает вопрос о межполушарных связях и особой роли со~ужа саПозит, Конечно, речь идат о вербальном творчестве, но и в этом случае роль правого полушария велика.

Выявленные замечания н возникшие вопросы и предложения не носят принципиального характера и не снижают ни значимость диссертационной работы, ни ее общей положительной оценки. .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
432
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее