Автореферат (Молекулярно–генетические и клеточные механизмы дифференцировки симбиотического клубенька), страница 6

PDF-файл Автореферат (Молекулярно–генетические и клеточные механизмы дифференцировки симбиотического клубенька), страница 6 Биология (47085): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Молекулярно–генетические и клеточные механизмы дифференцировки симбиотического клубенька) - PDF, страница 6 (47085) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Молекулярно–генетические и клеточные механизмы дифференцировки симбиотического клубенька". PDF-файл из архива "Молекулярно–генетические и клеточные механизмы дифференцировки симбиотического клубенька", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора биологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Изучение изменений в характере экспрессии генов Rhizobiumleguminosarum bv. viciae при реализации генетической подпрограммыинфекции тканей клубенька ризобиями у горохаПроведенный анализ уровней экспрессии поздних бактериальныхсимбиотических генов fnrN, nifA и fixN R. leguminosarum bv. viciae в клубенькахгороха дикого типа и мутантов, блокированных на поздних стадиях развитиясимбиоза, показал, что экспрессия данных генов отсутствует в инфекционныхнитях и зоне инфекции (Рисунок 12).

Ранее для S. meliloti было показано, что дляиндукции генов fixK, nifA и fixN важным условием является снижениепарциального давления кислорода, и экспрессия этих генов в клубеньках M. sativaнаблюдается только в зоне азотфиксации (Soupène et al., 1995). Нами показано, чтонаряду с низким парциальным давлением кислорода, выход бактерий вцитоплазму растительной клетки являются необходимым условием для индукцииэкспрессии генов fnrN, nifA и fixN R. leguminosarum bv.

viciae. Это указывает на25важную роль гена гороха P. sativum PsSym33, контролирующего выход бактерий вцитоплазму растительной клетки.Ранее было показано, что в клубеньках мутантной линии Sprint–2Fix–(Pssym31) наблюдалось постепенное снижение парциального давления кислорода,в отличие от его резкого снижения в дистальной части зоны азотфиксации вклубеньках дикого типа (Romanov et al., 1995). Данный факт может объяснитьнаблюдаемый в ходе данного исследования градиент экспрессии генов fnrN, nifA иfixN R. leguminosarum bv. viciae, и максимум экспрессии этих генов в основанииклубенька (Рисунок 12Е), вероятно, соответствующий максимуму сниженияпарциального давления.Паттерны экспрессии генов nodA и dctA в клубеньках генотипов дикого типаSprint–2, SGE, Sparkle и Finale также был сходен с паттерном, характерным дляконститутивных генов: экспрессия всех слияний наблюдалась в зонах инфекции иазотфиксации.

Экспрессия слияния nodA–lacZ в растительных клетках сдифференцированными бактероидами (в зоне азотфиксации) и клетках сбактероидами, близкими к стадии деградации (в зоне старения) оказалась для наснепредвиденной. Предыдущие исследования описывали репрессию ризобиальныхnod генов сразу после выхода бактерий в цитоплазму растительной клетки(Sharma, Signer, 1990; Schlaman et al., 1991; Schlaman et al., 1992). Таким образом,мы могли ожидать резкое падение в интенсивности окрашивания от серединызоны инфекции к зоне азотфиксации в клубеньках дикого типа.

Тиммерс ссоавторами (1998) показали, что Nod факторы продуцируются в бактериях винфекционных нитях и цитоплазме инфицированных клеток в зоне инфекции итакже все еще детектируются, хотя и на сниженном уровне в бактероидах в зонеазотфиксации. Эти факты указывают на неизвестные функции Nod факторов напоздних стадиях развития клубенька.Количественный анализ показал, что снижение экспрессии генов«домашнего хозяйства» и симбиотических генов (за исключением симбиотическихгенов, регулируемых кислородом) находится в обратной корреляции со степеньюдифференцировки бактероидов, что указывает на общее снижение экспрессиигенов в азотфиксирующих бактероидах.

Также было показано, чтодифференцировка бактероидов является постепенным процессом и способность квозращению к свободноживущему состоянию теряется на финальных стадияхдифференцировки.26Рисунок 12. — Экспрессия конститутивно экспрессирующегося слияния генаTn5–gusA (А, В,Д, Ж, И) и репортерного слияния fixN–gusA (Б, Г, Е, З, К, Л) вклубеньках Fix– мутантов гороха(A, Б) SGEFix––2 (Pssym33), (В, Г) SGEFix––1 (Pssym40), (Д, Е) Sprint–2Fix–(Pssym31), (Ж, З) E135f (Pssym13), (И, К) SGE (дикий тип).

I — зона меристемы; II— зона инфекции; III — зона азотфиксации, III’ — зона в мутантном клубеньке,соответствующая зоне азотфиксации у дикого типа, стрелки указывают наинфекционные нити. Масштабная линейка = 0,4 мм.273.13. Изучение проявления защитных реакций со стороны растения приреализации поздних этапов генетической программы симбиогенезаВ данном исследовании интенсивное окрашивание стенки инфекционнойнити антителом JIM5, которое метит низко метилированные пектины,наблюдалось для одиночных и двойных мутантов, несущих мутацию в генеPssym33.

Для мутанта RisFixV (Pssym42) мечение JIM5 в стенке инфекционнойнити было неравномерным, с образованием кластеров с интенсивнымокрашиванием. Другой отличительной особенностью RisFixV (Pssym42) былоприсутствие метки JIM5 вокруг деградирующих бактероидов, что указывает на то,что низко метилированный пектин инкапсулирует неэффективные бактероиды.Модификации пектина, вызываемые активностью пектин–метилэстераз,существенно изменяют физические свойства низко метилированных форм,вызывая усиление жесткости клеточной стенки и сопутствующее формированиегелеобразных структур для поддержки поврежденной клеточной стенки (Pelloux etal., 2007; Wolf, Greiner, 2012; Bethke et al., 2014).Высокий уровень суберинизации, наблюдаемый в клубеньках мутантнойлинии SGEFix––2 (Pssym33) (Рисунок 13) является примером защитного ответа,который предотвращает проникновение бактерий в цитоплазму растительнойклетки и последующую дифференцировку в бактероиды.

Эти защитные ответыуказывают на то, что мутация в гене Pssym33 ведет к восприятию клубеньковыхбактерий не как микросимбионтов, а как патогенов. Арест в развитии клубенька вовремя дифференцировки бактероидов у мутантной линии SGEFix––1 (Pssym40)также вызывает ошибочное восприятие микросимбионта как потенциальногопатогена. В результате клубенек оказывается изолированным от остальной частирастения посредством суберинизации клубеньковой эндодермы и эндодермы,окружающей сосудистый пучок. Ранее сходный фенотип был описан для мутантаM.

truncatula Mtsym6 (Tirichine et al., 2000) и растений с подавленной экспрессиейв результате РНК–интерференции гена MtHAP2–1 (Combier et al., 2006).Отложение каллозы было связано с инфекцией ризобиями у мутанта по генуPssym42 (Рисунок 14), но не по гену Pssym33. Ранее отложения каллозы былиописаны во время формирования псевдоклубеньков мутантами S. meliloti, снарушенным синтезом экзополисахаридов (Niehaus et al., 1993). В такихпсевдоклубеньках отложения каллозы наблюдались в стенках клеток коры.Отложения каллозы также наблюдались в клубеньках гороха, образованнымимутантами ризобий с нарушенным синтезом липополисахаридов (Perotto et al.,1994). Тем не менее, ранее не были описаны мутанты бобовых растений сдефектами по симбиозу, демонстрирующие усиленное отложение каллозы.28Рисунок 13.

— Гистохимическая локализация отложений суберина в 21–дневных клубеньках мутантной линии SGEFix––2 (Pssym33)(Б, Г) срезы окрашены нейтральным красным. I — меристема, наконечникистрелок указывают на инфекционные нити, стрелки на суберинизированныестенки инфекционных нитей. Клеточные стенки также суберинизированы. (А, В)ДИК, (Б, Г) флуоресцентная микроскопия. (А, Б) сагиттальные срезы. Масштабнаялинейка (А, Б) = 200 мкм, (В, Г) = 20 мкм.Рисунок 14. — Гистохимическая локализация отложений каллозы вклубеньках мутантной линии RisFixV (Pssym42)Срезы окрашены анилиновым синим. ик — инфицированная клетка.Стрелки указывают на отложения каллозы вокруг стенок инфекционных нитей,наконечники стрелок — в клеточных стенках.

(А) ДИК (дифференциально–интерференционный контраст), (Б) флуоресцентная микроскопия. Масштабнаялинейка = 20 мкм.3.14. Изучение финальной стадии дифференцировки клубеньков — старения,завершающей реализацию генетической программы симбиогенезаСтарение является финальным этапом в развитии клубенька. В данномисследовании нами было проанализировано развитие старения у линии дикоготипа SGE и серии неэффективных мутантов, блокированных на различных стадияхразвития клубеньков.В 2–х недельных клубеньках мутанта SGEFix−–7 (Pssym27) в зоне старения убактероидов наблюдались признаки деградации внутри симбиосом, при этом былизначительно увеличены перибактероидные пространства (Рисунок 15А, Б).Наблюдались разрывы тонопласта и присутствие деградированных бактероидов в29вакуоле (Рисунок 15 А, Б), инфицированные клетки содержали амилопласты(Рисунок 15А).

В 2–х недельных клубеньках SGEFix−–3 (Pssym26) в зоне старениябактероиды внутри симбиосом подвергались деградации, в результате чего быливидны остатки бактероидных и симбиосомных мембран (Рисунок 15Б, Г).Рисунок 15. — Ультраструктурная организация клубенька у мутантовSGEFix––3 (Pssym26) и SGEFix––7 (Pssym27)(А, Б) SGEFix––7 (Pssym27). (В, Г) SGEFix––3 (Pssym26).

(А, В)деградирующая инфицированная клетка в зоне старения. (Б, Г) деградирующийбактероид в деградирующей инфицированной клетке в зоне старения. дик —деградирующая инфицированная клетка, дба — деградирующий бактероид, пбп —перибактероидное пространство, в — вакуоль. Масштабная линейка (А, В) = 2мкм; (Б, Г) = 500 нм.Мы провели сравнение транскрипционных паттернов 7 ассоциированных состарением генов у мутантов и линии дикого типа SGE. Эти гены кодируютцистеиновые протеазы 1 (PsCyp1) и 15a (PsCyp15a), тиоловую протеазу (PsTPP),транскрипционный фактор bZIP (PsATB2), альдегид оксидазу 3 (PsAO3), АЦКсинтазу 2 (PsACS2) и АЦК оксидазу 1 (PsACO1).

Гены, кодирующие цистеиновыепротеазы, являются наиболее активно экспрессирующимися генами во времястарения клубенька (Kardailsky, Brewin, 1996; Van De Velde et al., 2006). Старениеклубенька также сопровождается увеличением уровня транскриптов MtATB2(D’haeseleer et al., 2010). Фитогормоны абсцизовая кислота (González et al., 2001) иэтилен (Guinel, 2015) играют позитивную роль в старении клубенька. Вклубеньках линии дикого типа SGE, уровни транскриптов 7 генов,ассоциированных со старением, значительно увеличивались только к 6–й неделе30после инокуляции (НПИ). У мутантов по генам Pssym26, Pssym27 и Pssym40, чьиклубеньки проявляют признаки раннего старения, уровни транскриптовмаркерных генов старения увеличивались уже к 4–й НПИ.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее