Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Отзыв официального оппонента

Отзыв официального оппонента (Хромосомная, клеточная и тканевая специфичность гидроксиметилирования ДНК в проэмбриональный и эмбриональный периоды развития человека)

PDF-файл Отзыв официального оппонента (Хромосомная, клеточная и тканевая специфичность гидроксиметилирования ДНК в проэмбриональный и эмбриональный периоды развития человека) Биология (46790): Диссертация - Аспирантура и докторантураОтзыв официального оппонента (Хромосомная, клеточная и тканевая специфичность гидроксиметилирования ДНК в проэмбриональный и эмбриональный периоды раз2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Отзыв официального оппонента" внутри архива находится в папке "Хромосомная, клеточная и тканевая специфичность гидроксиметилирования ДНК в проэмбриональный и эмбриональный периоды развития человека". PDF-файл из архива "Хромосомная, клеточная и тканевая специфичность гидроксиметилирования ДНК в проэмбриональный и эмбриональный периоды развития человека", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата биологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА НА ДИССЕРТАЦИОННУЮ РАБОТУ ТИХОНОВА А.В. «хРомосомнАя, клеточнАя и ткАневАя специФичность гидРоксиметилиРОВАния дик в ПРоэмБРИОНАльный и эмБРИОНАльный периоды ~Азвития человекА, представленную иа соискание ученой степени кандидата биологических наук по специальности 03.02.07 — генетика Диссертационное исследование А.В. Тихонова посвящено цитогенетическому анализу метилирования и деметилирования ДНК в процессах гаметогенеза и эмбриогенеза человека. Актуальность работы не подлежит сомнению, так как процессы метилирования/деметилирования ДНК представляют собой один из ключевых эпигенетических механизмов регуляции экспрессии генов. Очевидно, что в ходе формирования высокоспециализированных половых клеток, в процессах образования тотипотентной зиготы и ее дробления, а также на более поздних стадиях эмбриогенеза, характеризующихся начальными этапами дифференцировки клеток эмбриона, эпигенетические механизмы регуляции генной активности играют особую роль, во многом определяя успешность процесса репродукции в целом.

Именно в гаметогенезе и раннем эмбриогенезе происходит репрограммирование эпигенома, поэтому детальный анализ паттерна метилирования и гидроксиметилирования ДНК в эти периоды позволит существенно расширить наши представления о базовых механизмах реализации программы индивидуального развития. Следует также подчеркнуть, что в центре внимания исследования А.В. Тихонова находится 5-гидроксиметилцитозин, который, как было показано относительно недавно, является не только маркером процесса активного деметилирования, но и стабильной модификацией цитозина, имеющей собственные эпигенетические функции. В ходе выполнения диссертационного исследования А.В.

Тихоновым получен значительный объем новых данных, большая часть которых имеет не только теоретическую, но и высокую практическую значимость. Впервые описан характер гидроксиметилирования ДБК в половых клетках на разных стадиях спермато ген еза, в ооцитах, в пронуклеусах зиготы, в ядрах бластомеров дробящихся эмбрионах, а также в ядрах клеток некоторых тканей постимплантационных эмбрионов человека.

Автором впервые показано отсутствие преемственности паттерна гидрокснметилирования ооцитов и сперматозоидов и женского и мужского пронуклеусов зиготы, то есть формирование паттерна гидроксиметилирования пронуклеусов де по~о, Впервые продемонстрирован сегментоспецифичный характер распределения 5-гидроксиметилцитозина в метафазных хромосомах зигот человека. Впервые проведен сравнительный анализ гидроксиметилирования ДНК в тканях постимплантационного эмбриона и внезародышевых тканях.

Особо хочется подчеркнуть, приоритетные данные о корреляции между ключевыми параметрами сперм ограммы и характером гидроксиметилирования сперматозоидов в эякуляте, что может послужить базой для разработки в дальнейшем новых критериев для оценки фертильности. Диссертационная работа А.В. Тихонова имеет стандартную структуру и представлена на 129 страницах машинописного текста, содержит 25 рисунков и 4 таблицы, одна из которых вынесена в приложение.

Список литературы включает 291 источник, из них 273 — на английском языке. Относительно структуры работы возникает небольшой технический вопрос: насколько было необходимо выносить таблицу (занимающую всего 1 страницу и имеющую порядковый номер «4») в приложение? В разделе «Введение» (б с.) автор убедительно обосновывает актуальность и новизну своего исследования, характеризует его теоретическую и практическую значимость, формулирует цели и задачи исследования, а также положения, выносимые на защиту. Кроме того «Введение» содержит краткую характеристику методологии и методов исследования, а также информацию об апробации результатов и публикациях по теме работы.

В целом, «Введение» полностью выполняет все традиционные функции этого раздела, каких-либо существенных вопросов или замечаний после его прочтения не возникает. Единственно, что обращает внимание, это несоответствие числа статей по теме диссертации (с. 14). В подразделе «Степень достоверности и апробация результатов» автор пишет о том, что результаты опубликованы в виде 8 научных статей, а несколько ниже, в подразделе «Публикации», говорится о 7 статьях. Кроме того, не очень уместной кажется фраза: «Для интерпретации результатов привлечено достаточное количество данных литературы.

Сформулированные в работе выводы логично вытекают из анализа и обобщения результатов исследования и поэтому не вызывают возражений» (с. 14). Как можно заключить после прочтения работы, все это полностью соответствует истине, но, повидимому, сам автор все же не должен давать оценку своей собственной работе. Глава «Обзор литературы» (35 с.) состоит из 10 параграфов и по своему содержанию может быть разделена на две части. В первой части (Я 1.1.— 1.6) рассматриваются основные аспекты процессов метнлирования ДНК, во второй части «Я 1.7 — 1.10) автор кратко характеризует процессы сперматогенеза, оогенеза, доимплантационного развития эмбрионов человека, а также развитие хориона и органов дыхательной системы в постимплантационном эмбриогенезе человека. Особенно хочется отметить высокий уровень первой части обзора литературы ~Я 1.1.— 1.5), в которой рассматриваются механизмы метилирования и деметилирования ДНК, в том числе роль белков группы ТЕТ.

Можно заключить, что автор свободно ориентируется в литературе„ посвященной данным вопросам, благодаря чему может излагать весьма сложные вопросы доступно и интересно. Каких-либо замечаний к этой части обзора литературы не возникает, и хотелось бы только задать только один небольшой уточняющий вопрос. На с.

19 автор описывает белки ТЕТ1, ТЕТ2 н ТЕТЗ, которые участвуют в превращении 5-метилцитозина в 5-гидроксиметилцитозин. Здесь же он отмечает, что в структуре белков семейства ТЕТ в том числе присутствует консервативный домен СХХС, обладающий сильным сродством к кластерам неметилированных Срб-динуклеотидов. Возникает вопрос: какие функции могут выполнять ТЕТ белки благодаря возможным связям с неметилированными динуклеотидами? В ~ 1.6. автор рассматривает влияние внешних факторов на изменения характера метилирования и гидроксиметилирования ДНК. Очень позитивное впечатление производит последняя часть параграфа о влиянии внешних факторов на содержание в геноме млекопитающих 5-гидроксиметилцитозина. К сожалению, остальной материал параграфа имеет менее цельный характер, автор рассматривает эффекты, вызываемые теми нли иными факторами, то на генно-молекулярном уровне, то на организменном уровне.

Кроме того, в тексте в том числе приводится информация о влиянии негативных факторов на содержание тех или иных посттрансляционных модификаций гистонов ~с. 28, 29). В связи с этим хотелось бы уточнить, что автор понимает под процессом метилирования ДНК вЂ” только присоединение метнльного остатка к цитозину или также метилирование гистонов? Вторая часть обзора литературы (Я 1.7 — 1.10) по стилю написания несколько отличается от первой части. Это вызвано объективными предпосылками, так как автор стремился в весьма сжатом объеме дать общее представление о таких сложных процессах как гаметогенез н эмбриогенез.

Возможно, автору следовало выбрать для рассмотрения только отдельные аспекты этих процессов, наиболее тесно связанные с целью диссертационного исследования, однако это исключительно субъективное мнение оппонента, не влияющее на общую высокую оценку обзора литературы. В главе «Материал и методы» (11 с.) автор дает очень подробную характеристику использованного материала и детально описывает применявшиеся им методики. После прочтения данной главы не возникает никаких сомнений в объеме проведенной автором работы. Несомненным плюсом является применение различных иммунофлуоресцентных окрашиваний на одних и тех же препаратах (как последовательно, так и одновременно), что позволило автору получить целостную характеристику паттернов метилирования/гидроксиметилирования. Также с методической точки зрения очень удачным является сравнение биоптатов семенников у пациентов с обструктивной и необструктивной азооспермией, что позволяет изящно решить проблему получения образцов для анализа нормального сперматогенеза, В главе «Результаты» (31 с.) детально и последовательно описаны полученные автором данные.

Сильной стороной этой части работы является характер изложения материала, в полной мере отражающий логику проведенного исследования и связь между отдельными частями работы. Результаты хорошо иллюстрированы, их достоверность не вызывает никаких сомнений.

Особо хочется отметить высокое качество представленных в работе изображений. После прочтения этой части работы возникают только небольшие уточняющие вопросы и замечания редакторского характера. Не совсем понятно, что имеет в виду автор, когда пишет о «комплементарности» локализации 5шС и 5ЬпС в наборах отцовских и материнских хромосом на стадии зиготы (с. 60). На с.

67 автор пишет о наружном и внутреннем слое бластоцисты. Имеется в виду трофэктодерма и внутренняя клеточная масса или что-то иное? На с. 86 на основе сравнения образцов хориона и эмбрионального легкого автор делает заключение о том, что характер распределения 5ЬпС является уникальным для конкретного типа ткани. Можно ли делать такое заключение на основе сравнения легкого и хориона, то есть ткани эмбриона и внезародышевой оболочки? При анализе некоторых количественных показателей, характеризующихся значительным диапазоном значений (например, число гидроксиметилированных хромосом на метафазную пластинку, с, 82), возможно, для более наглядного представления результатов лучше было бы использовать не среднее значение, а моду.

Возможно, в подписях к рисункам лучше указывать не длину волны флуорохрома (например, А1еха 488), а цвет флуоресцентного сигнала на фотографии, тем более что он может быть изменен искусственно. На некоторых изображениях было бы целесообразно использовать стрелки или какие-либо иные указатели (например, рис. 15, рис. 18).

В главе «Обсуждение» (13 с.) автор подробно анализирует полученные им данные. Материал в этой главе делится на параграфы, соответствующие основным этапам исследования, что существенно облегчает восприятие материала и подчеркивает целостный характер проведенного исследования. Работа завершается заключением (2 с,) и выводами (б выводов). Выводы сформулированы корректно и соответствуют поставленным задачам. Работа написана грамотным литературным языком, выдержана в научном стиле. В тексте встречаются только единичные опечатки и стилистически неудачные выражения, например, «коэффициент корреляции Спирмена был недостоверен» (с.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее