Автореферат (Разработка модели управления человеческими ресурсами в инновационно-активных компаниях)

PDF-файл Автореферат (Разработка модели управления человеческими ресурсами в инновационно-активных компаниях) Экономика (46337): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Разработка модели управления человеческими ресурсами в инновационно-активных компаниях) - PDF (46337) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Разработка модели управления человеческими ресурсами в инновационно-активных компаниях". PDF-файл из архива "Разработка модели управления человеческими ресурсами в инновационно-активных компаниях", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТНа правах рукописиЦыбова Виктория СергеевнаРАЗРАБОТКА МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИРЕСУРСАМИ В ИННОВАЦИОННО-АКТИВНЫХ КОМПАНИЯХСпециальность 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством(специализация: менеджмент)АВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степеникандидата экономических наукСанкт-Петербург20142Работа выполнена в федеральном государственном бюджетном образовательномучреждении высшего профессионального образования «Санкт-Петербургскийгосударственный университет»Научный руководительОфициальные оппоненты:доктор психологических наук, профессорЗавьялова Елена КирилловнаНикитина Ирина Александровна,доктор экономических наук, профессор,Санкт-Петербургский государственныйэкономический университет,профессор кафедры управления трудовыми исоциальными процессамиЛогинова Александра Викторовна,кандидат экономических наук, доцент,Санкт-Петербургский государственныйполитехнический университет,доцент кафедры информационных систем вэкономике и менеджментеВедущая организация:Санкт-Петербургский филиал ФГАОУ ВПО«Национальный исследовательский университет«Высшая школа экономики»Защита состоится «17» марта 2015 г.

в 16.00 часов на заседании Совета Д212.232.69 по защите докторских и кандидатских диссертаций при СанктПетербургском государственном университете по адресу: 199044, СанктПетербург, Волховский пер., д. 3/1., ауд. 309С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке им. М. Горького СанктПетербургского государственного университета по адресу: 199034, СанктПетербург, Университетская наб., д. 7/9.Автореферат разослан «____» декабря 2014 г.Ученый секретарьдиссертационного совета,доктор экономических наук,профессорН. Н. Молчанов3ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность темы исследования. В условиях глобализации экономики,турбулентной рыночной среды и динамичной конкуренции способность создаватьинновацииявляетсянетолькоключевымисточникомконкурентногопреимущества, но и залогом долгосрочного успеха компании.

Согласно С. Р.Яголковскомуповышенныйследующимифакторами:технологий,чтоинновационнойинтересклиберализацияповышаетдеятельности;уровеньпоявлениеинновациямрынков;усложнениевзаимосвязейболееобусловлентакжетоваровимеждусубъектамисовершенныхтехнологийменеджмента; формирование и развитие информационно-коммуникационныхтехнологий; рост требований со стороны потребителей товаров и услуг[Яголковский, 2011, с. 47].Закономерно, что основным предметом исследования в данной областистановится поиск инструментов стимулирования инновационной активности.

Взарубежной и в меньшей степени в отечественной литературе в качествефакторов, стимулирующих инновационную активность, помимо финансовых изаконодательных стимулов выделяют также человеческие ресурсы.В современных организациях управление человеческими ресурсаминаправлено на продвижение новых подходов к управлению и организациидеятельности, в которых гибкость сотрудников и их приверженность компании, атакже готовность быстро реагировать на изменяющиеся рыночные условия,определяются в качестве основных источников конкурентного преимуществакомпании. И поскольку знания сотрудников, их креативность являютсяосновными элементами в инновационном процессе, предпринимаются попыткивыделить конкретные практики УЧР, которые способствуют более эффективномуприобретению знаний, лучшим отношениям и поведению в коллективе, что всвою очередь ведет к повышению уровня инновационной активности.

Несмотряна то что взаимосвязь УЧР и инновационной активности компаний описана во4многих современных работах, сам процесс взаимодействия мало изучен и этоснижает возможность практического использования полученных результатов.В конце ХХ века возникло новое научное направление, в рамках которогоосновнымфокусомисследованийинновационномпроцессе.«инновационноерабочеестановитсяДанноеповедение».человеческийнаправлениеСуществуетполучилофакторвназваниепредположение,чтоинновационное рабочее поведение может стать необходимым связующим звеноммежду практиками УЧР и инновационными результатами деятельности компании,выступая, таким образом, неким медиатором данного взаимодействия.Построение модели УЧР в инновационно-активных компаниях порезультатам эмпирического исследования вносит вклад в сферу управлениячеловеческими ресурсами, поскольку позволяет соотнести практики управлениячеловеческими ресурсами с инновационной активностью компаний.Степень научной разработанности проблемы.

Интерес к проблемепоявился относительно недавно, в первую очередь в зарубежной научнойлитературе. В англоязычной литературе представлен ряд исследовательских работи научных публикаций концептуального характера.Теоретическоеобоснованиеконцепциистратегическогоуправлениячеловеческими ресурсами представлено в работах таких авторов, как Дж.Пфеффер, М. Хаселид, Е. Делери и Д. Доти, Б. Беккер и Б. Герхарт, Д. Гест и Н.Конвэй, К. Фомбран, Л.

Дайер, М. Ленгник-Холл и К. Ленгник-Холл, Р. Шулер иС. Джексон, Дж. Барни, А. Ладо и М. Уилсон, П. Райт и Г. МакМэхан и др.Взаимосвязь управления человеческими ресурсами и инновационнойактивности компаний исследована в работах Дж. Де Лида и Дж. Луиса, Д.Хименес-Хименеса и Р. Санс-Валле, Х. Шиптон, Д. Мэйта, Ч. Чэнь, Х. Хуана, Т.Бондарюк, Дж. Педромо-Ортиса, Ф. Йоргенсена, Дж. Тида и др.Однако в российских информационных источниках изучению данноговопроса посвящено гораздо меньше исследований.

Среди них можно выделитьработы И. Б. Гуркова, О. В. Шелеховой, Е. Н. Коньшиной, Н. В. Шаховой, А. Н.Петуховой, О. И. Зеленовой, Е. К. Завьяловой и др.5Обзор отечественной литературы показал, что исследования в даннойсфере в основном сфокусированы на финансовых и законодательных стимулахинновационнойактивности.Такимобразом,актуальностьнастоящегоисследования выражается в создании новых знаний относительно методовуправления инновационной активностью, что внесет свой вклад не только вразвитие теории управления, но и в сферу их практического применения вроссийском опыте.Цель и задачи исследования.

Цель диссертационного исследованиязаключается в разработке модели управления человеческими ресурсами винновационно-активных компаниях. Для достижения цели в диссертационномисследовании решаются следующие задачи:1. Уточнение понятия «инновационно-активная компания» на основеанализаисистематизации«инновация»,подходов«инновационныйкпроцесс»определениюипонятий«инновационнаядеятельность»;2. Теоретическое обоснование значимости человеческих ресурсов вдостижении инновационных результатов компании;3. Анализсуществующихисследованийвзаимосвязиуправлениячеловеческими ресурсами и инновационной активности компаний вРоссии и за рубежом;4. Уточнение критериев оценки инновационной активности компании иформирование экспериментальной и контрольной групп исследованияна их основе;5.

Анализ инновационного рабочего поведения как фактора эффективногоуправления инновационной активностью компаний;6. Исследованиеролиинновационногорабочегоповедениякакопосредующего механизма связи управления человеческими ресурсамии инновационной активности компаний;67. Разработкамоделиуправленияинновационно-активныхчеловеческимикомпанияхнаресурсамиосновеврезультатовпроведенного эмпирического исследования;8. Разработка практических рекомендаций по управлению человеческимиресурсами в инновационно-активных компаниях.Объект и предмет исследования. Объектом исследования выступаютмалые и средние российские компании, принадлежащие к различным отраслям иявляющиесяинновационно-активными.

Предметом исследованияявляютсяпрактики управления человеческими ресурсами, применяемые в инновационноактивных компаниях.Теоретическая и методологическая база исследования. Теоретическуюосновуисследованиясоставляютресурснаяконцепцияфирмы,теориячеловеческого капитала, концепция стратегического управления человеческимиресурсами наряду с концепциями инновационной активности компаний иинновационного рабочего поведения. В исследовании применялись помимообщенаучных методов (систематизация, сравнительный анализ, синтез) методыэмпирических исследований (анкетирование, анализ документов), а такжематематико-статистическиеметоды(описательнаястатистика,частотный,корреляционный, регрессионный анализ).Основная исследовательская стратегия – это проведение количественногоисследования.Вкачествеосновногометодасбораинформациибылоиспользовано структурированное интервью на базе адаптированного опросникаДж.

Лоулера (J. Lawler). Было опрошено 94 респондента из 94 компаний, из них54 – инновацинно-активные компании (экспериментальная группа), 40 –компании, не относящиеся к инновационно-активным (контрольная группа).Респондентами выступили сотрудники компаний, представляющие руководствоили отдел по работе с персоналом, обладающие информацией об общей стратегииразвития компании, а также о практиках управления человеческими ресурсами,применяемыми в компании. Для анализа данных эмпирического исследования в7качестве программного обеспечения использован статистический пакет STATA11.1.Научная новизна. Новизна диссертационного исследования заключается вразработке модели управления человеческими ресурсами, способствующейинновационнойактивностикомпаний.Наиболееважныерезультаты,характеризующие научную новизну диссертационного исследования, следующие:1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее