Физика лекции (понятные) (Физика лекции 4 сем (PDF)), страница 7

PDF-файл Физика лекции (понятные) (Физика лекции 4 сем (PDF)), страница 7 Физика (4556): Лекции - 4 семестрФизика лекции (понятные) (Физика лекции 4 сем (PDF)) - PDF, страница 7 (4556) - СтудИзба2014-06-03СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Физика лекции 4 сем (PDF)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "физика" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Операторы энергийКинетическая энергия в классической механикет0 2p2К22 m0В соответствии со вторым постулатом получаемрˆ 22 2ˆК .2 т02 т0Для потенциальной энергиив стационарном силовом поле U kx22k 2 kx2ˆU  xˆ  U . Это определение Uˆ  U справедливо неполучаем:22только для гармонического осциллятора но о в общем случае для частицы,движущейся в стационарном силовом поле, где её потенциальная энергияU  U ( x, y, z) определена в любой точке пространства.Оператор полной энергии2 2ˆˆˆH  K U    U x, y, z 2m0Этот оператор называют оператором функции Гамильтона илигамильтонианом, который является основным оператором квантовоймеханики, определяющим все особенности квантовой системы.Уравнение Шрёдингера в операторной форме принимает вид:Временное – Hˆ   itДля стационарных состояний – Н̂  Е  Собственные функции и собственные значения операторовСостояние, в котором физическая величина Q имеет определённоезначение ( так называемое собственное состояние ), описывается Ψфункцией, являющейся решением уравненияQ̂  Q  Примером такого уравнения является уравнение Шрёдингера длястационарного состояния.21Физический смысл могут иметь лишь такие решения этогоуравнения, которые всюду конечные, однозначные, непрерывные и гладкие.Эти условия называются естественными или стандартными.Функции,являющиесярешениемданногоуравненияиудовлетворяющие естественным условиям называютсясобственнымифункциями оператора Q̂ .Те значения величины Q , при которых эти решения существуют,называются собственными значениями физической величиныQ ,например, собственные значения энергий в потенциальных ямах.Набор (спектр) собственных значений физической величиныQиногда оказывается непрерывным, а иногда дискретным.

Примеромдискретности в микромире являются оптические спектры атомов, которыесостоят из ряда отдельных тонких линий.Рассмотрим несколько задач о нахождении спектров собственныхзначений:1). Координата хх̂  х  хˆ  х их   ; т.е. спектр непрерывный.2). Проекция импульса рхр̂ х   р х   i px  xФункция Ψ определена при всех значенияхзначений рх непрерывен ( р х   ; ). p   C  exp   i x x  рх т.е.

спектр собственных3). Проекция момента импульса LzL̂z   Lz   i Lz   L   C  exp  i z    Собственные функции операторадолжны быть однозначнымиL̂ zфункциями. Так как угловая координатаφявляется циклическойпеременной, то условие однозначности собственной функции сводится кусловию её периодичности :  2    Тогдагде L   2   L L 2 exp  i zexp  i z  exp  i z  1    m  0,1,2,3,... Следовательно спектр дискретный.т    С  exp im  Значение константыC122Lz 2 2  m ,1exp im 2выбрано из условия нормировки0m m d  1224). Квадрат момента импульсаL2Спектр собственных значений оператораоказываетсяL̂222дискретным, т.е.

уравнение Lˆ   L  имеет решения только для значенийL2   2  l l  1 , где l = 0; 1; 2; 3; …Собственные функции оператораl ,m  Yl ,m  ,  L̂2l = 0; 1; 2; 3; …имеют вид:т  0;1;2;3;...  l .ЗадачаНайти собственные значения операторасобственной функции2ˆА   2 , принадлежащеех  С  sin 2 x , где С – постоянная.Решение:Т.к. Q̂  Q   тоНо2 A  .x 2 2 4С  sin 2 xх 2СледовательноА =4 .Лекция 8Измерение физических величин в квантовых системахПусть известна волновая функция, описывающая состояние частицы вквантовой системе. Каков будет результат измерения физической величиныQ в этой системе?Третий постулат квантовой механики: в результате измеренияфизической величиныQв любой квантовой системе могут бытьполучены только такие значения, которые являются собственнымизначениями оператора Q̂ , соответствующего этой величине.Этот постулат устанавливает связь между теорией и возможностью еёэкспериментальной проверки.Так, например, используя найденные спектры собственных значенийоператоров L̂2 и L̂ z , можно утверждать, что при измерении модуля23орбитального момента импульса атомов всегда будут получаться значенияL   l l  1 ( l = 0; 1; 2; … ), а для проекции моментаL  L2 из набораимпульса на направление z в экспериментах будут получены значенияLz  m   , m  0,1,2,...Какое конкретное собственное значение Qn оператора Q̂ будетрезультатом измерения физической величины Q в квантовом состоянии,описываемом волновой функцией Ψ ?Если представить совокупность большого числа одинаковыхнезависимых квантовых систем, в которых тождественные частицы всенаходятся в одинаковых квантовых состояниях (квантовый ансамбль), то,измеряя физическую величину Q в различных системах этого ансамбля,мы всегда будем получать в результате измерения одно и то же значение Qnесли состояние частицы описывается волновой функциейΨn,, котороеявляется одной из собственных функций оператора Q̂ .Если волновая функция не будет являться собственной функциейоператора Q̂ , то в таком квантовом состоянии физическая величина Qне имеет определённого значения, и измерения в различных системахквантового ансамбля будут давать разные значения Q1, Q2, Q3, … Qn .

Приэтом каждое значение Qn в квантовом ансамбле будет обнаруживаться сопределённой вероятностью Рп .Если две разные физические величиныаивмогут бытьодновременно точно измерены, то соответствующие им операторы А̂ и В̂должны быть коммутирующими операторами, т.е. для них должновыполняться соотношение Аˆ Вˆ  Вˆ Аˆ .Определение среднего значения любой физическойвеличиныВ квантовых системах, в которых физическая величина Q не имеетопределённого значения, имеет смысл находить среднее значение, т.е.математическое ожидание результатов измерений в серии из большого числаизмерений Q    Pn Qn .nДля того, чтобы рассчитать вероятностиРп следует разложитьволновую функцию Ψ в ряд по полной системе собственных функций Ψпоператора Q̂ :   С п ппТакое разложение всегда возможно и коэффициенты этого разложениявычисляются по формулеСп пV  dV24Искомая вероятностьРппредставленного выше разложенияравна квадрату модуляРп  С пQn n  Qˆ nС учётом того, чтоСп2из2получаем окончательную формулу   Qˆ  dV ,QV которую частомеханики.рассматриваюткакчетвёртый постулат квантовой Q     Qˆ dx .Для одномерного случая :Отметим, что если Ψ =Ψп , то получаем естественный результатQnV Qˆ  dV  Q    dV  QnnnnnV Квантовая механика позволяет дать численную оценку потенциальныхвозможностей того или иного поведения квантового объекта.

И хотявероятность того или иного результата измерения в квантовой механикеотносится к отдельному объекту, для экспериментального определениячисленного значения этой вероятности необходимо многократноеповторение измерений в квантовом ансамбле одинаковых систем.Задача 1В некоторый момент частица находится в состоянии, описываемомΨ-функцией, координатная часть которой х  А  ехр ikx  x 2 / a 2  , где Аи а - неизвестные постоянные.Найти средние значения координаты х и проекции импульса рх .Решение:а) в соответствии с 4-ым постулатом квантовой механикиx2  x   x dx  AA  x  exp   2 2 dxa Поскольку подинтегральная функция нечётная, то интеграл равен нулюСледовательно<x>=0б)рˆ x   i, гдеxx  x    ik  2 2  .xa 25Тогда в соответствии с 4-ым постулатом квантовой механики x x2   p x      pˆ x  dx      idx  iAA   ik  2 2  exp   2 2 dx x a a x2 xx2 x2  iAA  ik  exp   2 2 dx  iAA  2 2 exp   2 2 dx  iAA  ik  exp   2 2 dx  0a a a  a(во втором интеграле подинтегральная функция нечётная).Из условия нормировки Ψ-функции следует, чтоx2  dx  AA exp   2 a 2 dx  1В результате окончательно получаем р х   k .Задача 2В момент времени t = 0 волновая функция частицы в одномернойпотенциальной яме с бесконечно высокими стенками имеет вид 7x  3x ( x)  A  sin  cos.2a2aСчитая, что масса частицы равна т0, найдите среднюю кинетическуюэнергию частицы в данном состоянии.

Укажите, суперпозицией какихсостояний частицы в потенциальной яме является данное состояние. Найдитеволновую функцию ( x, t ).Решение :Воспользуемся формулой Эйлера:267xi i 72ax e  e 2a 7x  3x  ( x)  A  sin cosA2i 2a  2a 3xi  i 32ax  e  e 2a2  xxi 2i 2  i ax 5 i ax 5Aeee a  e a  A   x  x   sin2sin  5  .22i2i2a a Постоянный множитель А находим из условия нормировки:A2  2 2xA2a42 5x 1   х  dx sinsindx2A.4 0 aa 42a0Для частицы массы т0 в одномерной потенциальной яме с бесконечновысокими непроницаемыми стенкамиaa2n x  2  x sin  n a a иEn  2  22m0 a2 n2 .Таким образом, функция х  принимает следующий окончательный вид:n x  1  xx  12 x   5 x. sin  2  sin  5  aaa 2В силу ортонормированности волновых функцийп вероятностьобнаружения частицы в состоянии с волновой функцией п равна квадратукоэффициента при п .

В данном случае С2 = С5 =1и Р2 = Р5 = ½.2Тогда 29  2  21   2 2 2 2К  Е  Р2  Е2  Р5  Е5  4 25   .222.2  2т0 а2т0 а 2 2т0 аВолновая функциястационарного состоянияx, t определяется из условия , что дляп x, t   eТ.е.i Ent n x .27ii E5 t1    E2 t  x, t   2 x   e 5 x .e2КВАНТОВАЯ 3Лекция 9Ядерная модель атомаРезерфорд на основании результатов эксперимента по рассеяниюα-частиц на атомах металлической фольги обосновал планетарную модельстроения атома.Согласно этой модели, атом состоит из тяжёлого положительнозаряженного ядра очень малых размеров (~ 10-15 м ), вокруг которого понекоторым орбитам движутся электроны.

Радиусы этих орбит имеютразмеры ~ 10-10 м.Наличие у электрона заряда делает планетарную модельпротиворечивой с точки зрения классической физики, т.к. вращающийсявокруг ядра электрон, как и любая ускоренно движущаяся заряженнаячастица должен излучать электромагнитные волны. Спектр такого излучениядолжен быть непрерывным.

В опытах наблюдается линейчатый спектризлучения атомов. Кроме того, непрерывное излучение уменьшает энергиюэлектрона, и он из-за уменьшения орбиты обязан был бы упасть на ядро.Постулаты Нильса БораНильс Бор «спас» планетарную модель для атома водорода,сформулировав три постулата.1.

Электрон в атоме может двигаться только по определённымстационарным орбитам с определённым номеромп = 1; 2; 3; …Движущийся по стационарной замкнутой орбите электрон обладаетнеизменной полной энергией Еп .2. Разрешёнными стационарными орбитами являются только те, длякоторых угловой момент импульса электрона равен целому кратномузначению постоянной ПланкаLn  n ( п = 1; 2; 3; … ) .3.Испускание или поглощение кванта излучения происходит припереходе атома из одного стационарного состояния вдругое.Частота излучения пк Ек  ЕпРасчёт атома водорода по Н.Боруе 2 me 2 п4 0 rn2rn1те - масса электронаme п  rn  nп = 1; 2; 3; …Решая систему из этих двух уравнений получаем:4 0  2 2rn n  an 2 ,2me eгдеа = 0,529 .

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее