Физика лекции (понятные) (Физика лекции 4 сем (PDF)), страница 5

PDF-файл Физика лекции (понятные) (Физика лекции 4 сем (PDF)), страница 5 Физика (4556): Лекции - 4 семестрФизика лекции (понятные) (Физика лекции 4 сем (PDF)) - PDF, страница 5 (4556) - СтудИзба2014-06-03СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Физика лекции 4 сем (PDF)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "физика" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

то ka    n , где n = 1; 2; 3 …Значение n = 0 не удовлетворяет условию задачи т.к. при этом   0 ,а это означает, что частица в яме отсутствует.Таким образомk 2 2 2 2 2Еn n ,22m0 2m0 aВидно, что частица, находящаясяв потенциальной яме, может иметьтолько дискретные, квантовые значенияэнергии.Число n называют квантовымчислом, а соответствующее ему значениеЕn – уровнем энергии. Уровень Е1называется основным состоянием, а всеостальные – возбуждёнными ( n = 2 - первое возбуждённое состояние).где n = 1; 2; 3 …3Энергетическое расстояние между соседними уровнямиE n  E n1  E n  2 22m0 a 22n  1Для молекулы газа с т0 ~ 10-27 кг в сосуде размером а = 0,1 м и n > 1получаемЕn  7  10 20 n эВ ,т.е.

E n намного меньше энергии теплового хаотического движениямолекулы ( kT  2,6  10 2 эВ ) и дискретностью энергетического спектрадвижущейся молекулы можно пренебречь.Для свободного электрона в атоме ( a  10 10 м ) получаем En  75n эВ иэто сравнимо с энергией связи электрона в атоме ЕСВ ~ 10 эВ.Волновая функцияпотенциальной ямечастицывn ( x)  A  sinодномернойпрямоугольнойnxaМножитель А находим из условия нормировки Ψ-функции:1 n x  dx  A2a22 sin0nxadx  A 2a2A2aи тогдаокончательноn ( x) 2nxsinaa при ( 0 < x < a ).В основном состоянии частица с наибольшей вероятностью находитсяв середине ямы, а в 1-ом возбуждённом состоянии ( n = 2) вероятностьнахождения частицы в центре ямы равна нулю, хотя пребывание частицы влевой и правой половинах ямы равновероятно.4Плотность вероятности нахождения частицы в основном состоянии:w1 x   1 22 2 sin  x  ,aa в первом возбуждённом состоянии:w2 x   222 2  2 sin x .a a Вероятность нахождения частицы в областив основном состоянии:x1 < x < x2 , где x2 < a2 2 2 xР1 х1  x  x2    sindx ,a x1axв первом возбуждённом состоянии:2 2 2 2xP2 x1  x  x2    sindx .a x1axДвумерная потенциальная ямаРассмотрим частицу, находящуюся в двумерной прямоугольнойпотенциальной яме с бесконечно высокими стенками.Где Ώ = х, у  : 0  x  a1, 0  y  a2- прямоугольная область наплоскости (х,у).Вне потенциальной ямы х, у   0 .Поскольку движение частицы в яме вдоль осей ох и оу происходитнезависимо, тох, у   1 х   2  у  ,а уравнение Шрёдингера имеет вид 2 х, у  2т0Е  х, у   0 или22  у 2т0 1 х  2  у хЕ  1 х 2  у 1х 2у 22252Разделив левую и правую часть на1 х   2  у  получаем2т0 2 1 х  2 2  у 1Е1 х  х 22  у у 221Поскольку в правой части уравнения стоит постоянная величина, то ислева оба слагаемых должны быть постоянными величинами, и представивэнергию Е в виде двух слагаемых Е = Е1 + Е2 можно разделитьуравнение Шрёдингера для двумерной задачи на два одномерных уравнения: 2 1 х  2т0 2 Е1  1 х   0х 2и 2 2  у  2т0 2 Е 2  2  у   0у 2,решения которых такие же как и для одномерного случая:1,n1 x  n x2sin 1a1a12,n 2  y  иn y2sin 2, где n1; n2 = 1, 2, 3,a2a2…В результате нормированная волновая функция частицы, находящейсяв двумерной прямоугольной потенциальной яме с бесконечно высокимистенками:n x n y4n1,n 2 x, y  sin 1 sin 2 .

а энергияa1a 2a1a2Е n1,n 22 2  2  n1 n    22m0  a1   a 22 .Если потенциальная яма квадратная ( а1 = а2 = а) тоE n1,n 2  2 22m0 a2n21 n22 , где n1; n2 = 1, 2, 3, …Видно, что одному и тому же энергетическому уровнюЕn1,n2 ,определяемому квантовыми числами n1 и n2 при n1  n2 соответствуютдва различных состояния частицы, описываемых волновыми функциямиΨn1,n2 и Ψn2,n1.6Энергетический уровень, которому соответствует несколькосостояний частицы называется вырожденным энергетическим уровнем.Энергетический уровень, которому соответствует только односостояние частицы, называется невырожденным. Для квадратнойпотенциальной ямы невырожденными являются энергетические уровни, длякоторых n1 = n2 .Трёхмерная потенциальная яма (потенциальный ящик)Здесь G = x, y, z  : 0  x  a1 ,0  y  a2 ,0  z  a3  - внутренняяобласть прямоугольного параллелепипеда.Вне ящика x, y, z   0 , а внутри x, y, z   1 x  2  y   3 z  .Используя тот же метод, что и для двумерной ямы получаем 2 1 х  2т0 2 Е1  1 х   0 ;х 2 2 2  у  2т0 2 Е 2  2  у   0 ;у 2n1,n 2,n3 x, y, z  En1,n 2,n3  2 3 z  2m0 2 E3  3 z   0z 2n zn xn y8sin 1  sin 2  sin 3a1a 2 a3a1a2a3222 2  2  n1   n2   n3           , где2m0  a1   a2   a3  n1, n2, n3 = 1, 2, 3, … - квантовые числа.В кубическом потенциальном ящике ( а1 = а2 = а3 = а ) получаемEn1,n 2,n3  2 22m0 a2n21 n22  n32 .Энергетические уровни в кубической потенциальной яме, для которыхn1 = n2 = n3 , являются невырожденными, все остальные уровни вырождены.7Число вырожденных состояний определённого энергетическогоуровня называется кратностью вырождения уровня.

Вопрос о кратностивырождения энергетических уровней в кубической яме рассматривается взадаче на семинарском занятии.Плотность вероятности нахождения частицы в единице объёма дляосновного состояния в кубической яме:w1,1,1 x, y, z  82  x 2  y 2  z sinsinsin .a3a aaВероятность нахождения частицы в основном состоянии в некоторойобласти x1  x  x2 ,  y1  y  y2 , z1  z  z 2  , где x2, y2, z2 < a8P 3a2  x 2  y 2  z sinsinsinx y z  a   a   a dxdydz .1 1 1x2 y 2 z 2Cферически-симметричная потенциальная яма радиусом аU( r ) = 0 при r < aи U( r ) = при r > a .Уравнение Шрёдингера для области r < a :2 2т0Е  02В сферически-симметричной яме Ψ-функция не зависит от угловыхкоординатθиφи можно использовать только радиальнуюсоставляющую оператора Лапласа82 2   2  r r , т.е.r2r 2  2  2m0 2 E  0r 2 r r 2  2  k 2  0 ,2r rrилигдеk2 Для решения этого уравнения используют подстановкуТогда2 m0E2 r  u r .r 1 u 1 u r r r r r 221 u 1  2 u 21 u 2 3 u r   222rr r r rrr rПосле подстановки получаем 2u k 2  u r   02rРешение этого уравнения имеет видur   A sinkr   0 r  Asin kr   0 rТак как Ψ( r )   при r = 0 то получаем φ0 = 0 .Используя условие непрерывности Ψ –функции, имеемAa   sin ka  0ka  n , где n = 1, 2, 3, …aEn  2 22 m0 a2n 2 ( c учётом того, что k 2  2m0 E ) .2Коэффициент А находим из условия нормировки:1 r V 2adV   r  4r dr  4A22a20 sin0Таким образомn r  2 nr 2dr  2aA  a A12a nr sin.r 2a  a 1Плотность вероятности (вероятность нахождения частицы в шаровомслое единичной толщины) в основном состоянии:wШ1  1  4r 2 22 2  r  1 2r 122  r rsin1cossin4.aa r 2 2a a  aa9Лекция 6Квантовый гармонический осциллятор( параболическая потенциальная яма)Гармоническим осциллятором называется система, способнаясовершать гармонические колебания.

Примером таких колебаний вквантовой механике являются колебания атомов в твёрдых телах, молекулахи т.д.На рисунке слева изображена потенциальная энергияUвзаимодействия атомов в двухатомной молекуле ( типаNaCl )взависимости от расстояния r между ядрами атомов. Из вида кривой U( r )следует, что атомы в молекуле могут совершать колебания относительноравновесного расстояния r0 между ядрами.Квантово-механическая задача о гармоническом осцилляторе сводитсяк задаче о движении частицы вдоль оси охв параболическойпотенциальной яме под действием возвращающей квазиупругой силы(рисунок справа) Fx = – kx .Выражение для потенциальной энергии такого осциллятора имеет видkx2 m0 2 2U x  x , где22km0-собственная частота классического гармоническогоосциллятора.Графиком этой функции U( x ) является парабола.Точки х = – а0 и х = а0 , в которых полная энергияявляются для классической частицы точками поворота.Амплитуду колебаний находим из выраженият0 2 а02Е2а0 2Е.т0  2E = U( x ) ,10Уравнение Шрёдингера в данном случае имеет вид 2  2т0 2х 2т0 2 х 2  Е   0 .2Это уравнение имеет конечные, однозначные, непрерывные и гладкиерешения (собственные функции) при собственных значениях Е , равных,1E n    n  2где n = 0, 1, 2, 3, …Энергетические уровни расположены на одинаковом расстоянии другот друга Е   .Минимальная энергия ( её называют нулевой энергией)Е0 2Отличие от нуля минимальной энергии осциллятора характерно длявсех квантовых систем и является следствием принципа неопределённостей.Для квантового осциллятора возможны переходы лишь междусоседними «стационарными» уровнями , при которых квантовое числоn изменяется на единицу ∆n =  1 ( правило отбора ) .

При каждом изэтих переходов испускается или поглощается фотон с энергией , где   его циклическая частота.На следующем рисунке приведены графики распределения плотностивероятности Ψ2( х ) месторасположения частицы при n = 0 , 1, 2, 9.n=0n=1n=2n=9Жирными отрезками на оси ох показаны интервалы, на концахкоторыхE = U.Классическая частица при колебаниях за пределыинтервала заходить не может. Квантовая частица может бытьобнаружена и вне пределов этих интервалов.11Одномерный потенциальный порог и барьерДвижение частицы в области потенциального порогаПотенциальным порогом ( потенциальной стенкой ) называют силовоеполе, в котором потенциальная энергия частицы имеет видПусть слева на порог налетает частица с полной энергиейЕ .

Наязыке квантовой теории это означает, что на порог слева «падает»дебройлевская волнаx, t   A  e i kx t  .Чтобы удовлетворить граничным условиям для Ψ ихпри х = 0,должны существовать как прошедшая волна, так и отражённая. Так какω вЕэтих волнах одна и та же     , то в расчётах можно ограничиться толькокоординатной частью этих волн, а именно Ψ( х ).Задача состоит в том, чтобы сначала найти амплитуды отражённой ипадающей волн, а затем коэффициенты отражения R и пропускания D .Уравнение Шрёдингера для частицы в данном силовом поле имеет вид: 2 1 2т0 2 Е  1  0в области I ( x < 0 )х 2 2 2 2т0 2 Е  U 0 2  0в области II ( x > 0 )х 21).Низкий порог ( Е > U0 )Общее решение уравнения Шрёдингера имеет вид:1 ( x  0)  A1  eik1x  B1  eik1x ,2 ( x  0)  A2  e ik2 x  B2  e ik2 xгде, гдеk1 k2 2 m0 E22 m0  E  U 2Будем считать, что падающая волна характеризуется амплитудой А1 ,причём вещественной, а отражённая – амплитудой В1 .

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее