Диссертация (Разработка концепции дистанционного управления информацией о безопасном и рациональном использовании лекарств), страница 21

PDF-файл Диссертация (Разработка концепции дистанционного управления информацией о безопасном и рациональном использовании лекарств), страница 21 Фармацевтика (43090): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Разработка концепции дистанционного управления информацией о безопасном и рациональном использовании лекарств) - PDF, страница 21 (43090)2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Разработка концепции дистанционного управления информацией о безопасном и рациональном использовании лекарств". PDF-файл из архива "Разработка концепции дистанционного управления информацией о безопасном и рациональном использовании лекарств", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "фармацевтика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата фармацевтических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 21 страницы из PDF

– Vol.66 №1. –P.14-22.180.Rosenberg, J.M. Current Status of Pharmacist-Operated DrugInformation Centers in the United States / J. M. Rosenberg, T. Koumis, J.P.Nathan, L.A. Cicero, H. Mcguire // American Journal of Health-SystemPharmacy. – 2004. - Vol.61. – P.19.133181.Sboeva, S.G. The Main Trends of Pharmacy Geography Material ofReport FIP. World Congress of Pharmacy and Pharmaceutical Sciencies /S.G. Sboeva // Washington DC, USA.

- 1991. - P.133.182.Sharma, S. Prescribing behavior of physicians / S. Sharma et al. //Journal of Health Management. – 2002. – Vol.4. – P.55-71.183.Smolinski, M.S.Microbial threats to health: emergence, detectionand response / M.S. Smolinski, M.A. Hamburg, J. Ledreberg // Washington:National Academics Press. -1998.- P. 367184.Society of Hospital Pharmacists of Australia Committee of SpecialtyPractice in Drug Information. SHPA Standards of Practice for MedicinesInformation Services / Journal of Pharmacy Practice and Research//. - 2013.- №1.

- Vol. 43185.Stubbings, T. Telepharmacy in a health maintenance organization / T.Stubbings, C. Miller, T.L. Humphries et al. // American Journal of HealthSystem Pharmacy. – 2005. – Vol.62. – P.406-410.186.Suresh, G. Voluntary anonymous reporting of medical errors forneonatal intensive care / G. Suresh, J.D. Horbart, P. Plsek et al. // Pediatrics.– 2004. – Vol.113, №6. – P.1609 –1618187.Valverde, J.L. New challenges for the information on medicines in theEU / J.L.

Valverde // Pharmaceuticals Policy and Law. – 2010. – Vol.12. –P.193-204.188.Van Boxtel, C.J. Drug Benefits and Risks: International Textbook ofClinical Pharmacology / C.J. Van Boxtel, B.A. Santoso, I.R. Edwards //Uppsala: -IOS Press. -2008.- P.65-67189.Van Mil, J.W.F. Drug-related problem classification systems. Annalsof Pharmacotherapy / J.W.F. van Mil, L.O.T. Westerlund, K.E. Hersberger,M.A. Schaefer // E-pub: 2004 March 30.

DOI 10.1345/aph.1D182.190.Vidotti, C. Drug Information Centers in developing countries and thepromotion of rational use of drugs: a viewpoint about challenges andperspectives / C. Vidotti // International Pharmacy Journal. - 2004. - №1. –134Vol.18. - P.21-23191.Westerlund, T. Drug-related problems and pharmacy interventions incommunity practice / T. Westerlund, A.B. Almarsdóttir, A. Melander //International Journal of Pharmacy Practice, 1990. - Vol.7. - P.40-50.192.WHO. Adherence to Long-Term Therapies: Evidence for Action /World Health Organization Official website // - [Электронный ресурс]:Режимдоступа:URL:http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/42682/1/9241545992.pdf193.WHO.

An assessment of the pharmaceutical Sector in Ghana, 2002 /World Health Organization Official website // - [Электронный ресурс]:Режимдоступа:URL:http://apps.who.int/medicinedocs/documents/s16423e/s16423e.pdf194.WHO. Assessment of the pharmaceutical sector in Ethiopia, 2003/World Health Organization Official website // - [Электронный ресурс]:Режимдоступа:URL:http://www.who.int/medicines/areas/coordination/ethiopia_pharmaceutical.pdf195.WHO. Assessment of the pharmaceutical situation in Kenya, Abaseline survey, 2003/ World Health Organization Official website // [Электронныйресурс]:Режимдоступа:URL:http://apps.who.int/medicinedocs/documents/s16425e/s16425e.pdf?ua=1196.WHO.

Baseline Assessment of the Nigeria Pharmaceutical Sector,2002 / World Health Organization Official website // - [Электронныйресурс]:Режимдоступа:URL:http://apps.who.int/medicinedocs/documents/s16426e/s16426e.pdf197.WHO. Baseline Survey of the Pharmaceutical Sector in Tanzania,2002/ World Health Organization Official website // - [Электронныйресурс]:Режимдоступа:URL:http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/69110/1/a87428_eng.pdf198.WHO. International Conference for Improving the Use of Medicines /135Essential Drugs Monitor// - 1997. -№23, P.6-12.199.WHO.

Joint FIP/WHO Guidelines on Good Pharmacy Practice:Standards for quality of Pharmacy Services. / WHO Technical Report Series// -2011. - № 961. - [Электронный ресурс]: Режим доступа: // URL:http://apps.who.int/medicinedocs/documents/s18676en/s18676en.pdf200.WHO. Medicines strategy: countries at the core, 2004-2007/ WorldHealth Organization Official website // - [Электронный ресурс]: Режимдоступа: URL: http://apps.who.int/medicinedocs/pdf/s5416e/s5416e.pdf201.WHO. Millennium development goals 8: develop a global partnershipfor development / World Health Organization Official website // [Электронныйресурс]:Режимдоступа:http://www.who.int/topics/millennium_development_goals/medicines/en/202.WHO.

Promoting rational use of medicines: core components / WHOPolicy Perspectives on Medicines // - 2002. -№6. - [Электронный ресурс]:Режим доступа:URL:http://www.who.int/medicines/publications/policyperspectives/ppm05en.pdf203.WHO. Rational Use of Medicines in Europe. Executive Summary,Vienna:-2010.- / World Health Organization Official website // -[Электронныйресурс]:Режимдоступа:URL:http://apps.who.int/medicinedocs/documents/s17135e/s17135e.pdf204.WHO. Rational Use of Medicines: Summary of activities, Vienna:2012.- / World Health Organization [Official website] // - [Электронныйресурс]:Режимдоступа:URL:http://www.who.int/medicines/areas/rational_use/en/205.WHO.

The Rational Use of Drugs. Report of the Conference ofExperts, Geneve: -1987 / World Health Organization Official website // [Электронныйресурс]:Режимдоступа:URL:http://apps.who.int/medicinedocs/documents/s17054e/s17054e.pdf206.WHO. Uganda Pharmaceutical Sector Baseline Survey, 2003 / WorldHealth Organization Official website // - [Электронный ресурс]: Режим136доступа:URL:http://apps.who.int/medicinedocs/documents/s16464e/s16464e.pdf207.Wisniewski, C. S. Documenting drug information questions usingsoftware for poison information documentation / C.

S. Wisniewski, T. L.Pummer, E.P. Krenzelok // American Journal of Health-System Pharmacy. Jun 1, 2009. - Vol. 66.137ПриложенияПриложение 1Рекомендации по проектированию и внедрению фармацевтическойавтоматизированной системы управления информацией о РИЛС дляэкспертных ассоциаций, медицинских и фармацевтических организацийЭтапы проектирования Определение цели создания фармацевтической АИС. Выявление возможности интеграции проектируемой АИС сдругими системами, глобальными сетями, агрегаторами данных.Подготовка информационного перечня для возможного обменаданными при интеграции. Определение основных аспектов (задач) использования АИС. Декомпозиционный анализ функциональных составляющихсистемы для решения задач использования АИС. Формирование перечня данных, управление которыми должноосуществляться во время эксплуатации системы. Выделение типологических объектов системы и составлениеформы сбора данных для каждого объекта. Подготовка и утверждение терминосистемы, глоссария, основныхпонятий, используемых в процессе проектирования АИС. Составление карты взаимосвязей между типологическимиобъектами. Определение принципов классификации данных в системе ипостроение карты взаимоподчиненности типологических138объектов.

При необходимости, построение иерархическойструктуры. Определение взаимосвязи между информационными полямиразличных типологических объектов системы. Утверждение принципов проектирования / эксплуатации системы. Формулирование технических и программных требований дляработы АИС. Формулирование конечного ожидаемого результатаиспользования системы. Разработка алгоритмов оценки эффективности эксплуатациисистемы в зависимости от ожидаемых результатов. Определение критериев для статистической обработкирезультатов использования АИС. Графический дизайн интерфейса составляющих системы. Подготовка методического пособия по проектированию системы. Планирование процесса проектирования, распределение ролей. Проектирование системы. Тестирование системы перед внедрением в соответствии сопределенными ранее принципами и требованиями. Определение вероятности ложного срабатывания системы. Оценка производительности системы для решения задач в рамкахэксплуатации АИС. Оценка дизайна и функциональности системы. Формулирование ролей для различных типов пользователей139системы. Распределение ролей (доступов) и определение границответственности для различных типов пользователей АИС. Начало ввода первичных данных в систему. Полевое тестирование системы. Оптимизация процессов, исправление ошибок проектирования. Начало эксплуатации системы.140Приложение 2Анкета для потребителей ЛП (переведено на русский с армянскогоязыка)Уважаемый респондент!Кафедра организации и экономики фармации Первого МГМУ имениИ.М.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее