Диссертация (Диагностическое значение анализа матриксных металлопротеиназ у детей с расщелиной губы и неба), страница 5

PDF-файл Диссертация (Диагностическое значение анализа матриксных металлопротеиназ у детей с расщелиной губы и неба), страница 5 Медицина (42501): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Диагностическое значение анализа матриксных металлопротеиназ у детей с расщелиной губы и неба) - PDF, страница 5 (42501) - СтудИзба2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Диагностическое значение анализа матриксных металлопротеиназ у детей с расщелиной губы и неба". PDF-файл из архива "Диагностическое значение анализа матриксных металлопротеиназ у детей с расщелиной губы и неба", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Основная функция этих клеток заключается взащите организма от чужеродных агентов [178]. Исследования о тучных клеткахмалочисленны, в научной литературеописывается их участие в формированииобщего адаптационного синдрома, а повышенный уровень в периферическойкрови связывают с развитием аллергической реакции.

Их функция связана ссинтезом, накоплением и секрецией ряда биологических активных веществ,главным образом - гепарина, гистамина, серотонина, интерлейкинов, факторовроста [151].Данные литературы свидетельствуют о том, что нарушения обменныхпроцессов в соединительной ткани играют важную роль в патогенезе развитияхронической обструктивной болезни легких [21] атеросклероза сосудов [192]структурных изменений костной ткани [212,215].25Формирование врожденных пороков развития логично объяснить состороны мультифакторной теории соединительно тканной дисплазии. В.П.Козлова (1994), А.Ф. Сулимов с соавт (2004), А.

В.Клеменев (2003) указывали навозможностьразвитияврожденнойпатологииЧЛОсопровождающиесянарушением процесса формирования тканевых структур в результате дисплазиисоединительной ткани.Соединительная ткань в организме человека отвечает за многие важнейшиефункции такие как: формирование каркаса органов и тканей, поддерживаетводно-солевой баланс, участвует в иммунном ответе организма, формированииорганов и онтогенезе, процессу агрегации тромбоцитов, регенерации костей итканей [15,26,102].Дисплазия соединительной ткани ведет к снижениюсодержания или соотношения определенных типов коллагена что ведет кпатологии в развитии соединительно-тканных структур во время эмбриональногоразвития [40,50,60,68,94,97,101].Закладка и дифференцировка всех соединительнотканных элементов впериод эмбрионального развития зависит от мезенхимы, которая являетсяэмбриональной соединительной тканью.

Исходя из этого можно считатьрасщелину губы и неба как одно из проявлений соединительно тканной дисплазии[36,119]. Исходя из этого подтверждается теория R. Stark, о том, чтоформирование РГН дефекта, является следствием неполного наполнениямезодермой эмбриональных отростков, расположенных около ротовой ямкиплода [5,68,40, 22, 60].Синдром дисплазии соединительной ткани (СДСТ) является системнымпроцессом,которыйвовремяонтогенезаопределяетмежтканевыеимежклеточные взаимодействие, полостей, образование формы тканей, органов.Т.е. соотношения частей всего тела [41,52,55,184].Полученныеданные,врезультатемногочисленныхисследованийсвидетельствуют о разнообразии внешних и висцеральных фенотипическихпризнаковСТД.Данныепризнакиопределяютширокоеклинических проявлений патологии соединительной ткани.разнообразие26Дети с РГН и неба по сравнению с детьми, без РГН, подвержены болеечастому клиническому проявлению внешних признаков СТД.

Локализацияданных проявлений- голова (41%), тело (32%), конечности (27%).Признакидисплазии соединительной ткани у детей с РГН: слабые волосы (40,5%), эпикант(21%), короткая уздечка губы, короткая уздечка языка (92,4%), гипертелоризмглаз (33,5%), деформации позвоночника (52,0%), миопия (36,7%), лицо узкое иудлиненное (55,9%), сандалевидная щель (43,1%), девиация мизинца кисти (47%),повышенная мобильность суставов (45,1%), гипертелоризм глаз, низкий индексмассы тела (53%), (42,2%) [5].Фенотипическими признаками соединительной ткани у 40,4% детей с РГНсопровождаются гипоплазией скуловой кости, гипоплазией челюсти, гипо иаплазией ушной раковины. Также наблюдается образование свищей челюстнолицевой области, которые образуются с рождения, пороки развития органовзрения.

До крайне высоких значений увеличиваются внешние признаки СТД у20% детей с РГН и частичной расщелиной неба. У детей с одностороннейрасщелиной верхней губы, расщелиной твердого и мягкого неба, расщелинойальвеолярного отростка. При двусторонней расщелине верхней губы- у 63%детей, альвеолярного отростка, твердого и мягкого неба. Признаки нарушеннойорганизации соединительной ткани в морфоструктуре тканей верхней губы,мочеточников и сердца при РГН наблюдались с образованием зон массивногофиброза с разрастанием волокон коллагена [6].Термином"дисплазия"обозначаетсянарушениеформированиясоединительнотканных структур в процессе эмбриогенеза, выходящие за пределыобщепризнанной нормы [33,58,88].

В основе дисплазии соединительной тканилежит патология структуры ткани, следствием которой является снижениесодержание определенных типов коллагена и нарушение их баланса [93,74,113].Обусловленныегенетическимидеформациямиструктурныедефектыразличных частей соединительной ткани, следствием которых, является снижениеееустойчивости,стабильностиипрочности,приведуткобразованиюопределенных клинических проявлений в органах, в которых саморазвитие и27единообразиесоединительнойтканиимеетприоритетноезначение[86].Установлено, что у пациентов с ДСТ изменяется послеоперационное состояние ирезультаты после оперативного вмешательства, проводимого в зоне лице вэстетическихцелях.Зачастую,можноподчеркнутьвыраженныйисохраняющийся более длительное время отек мягких тканей, во время которогообразуются кровоизлияния и гематомы.

Также частое осложнение хирургическоголечения у таких пациентов – это фиброз и некроз мягких тканей [100].Исследуя детально строение слизистой оболочки полости рта с помощьюгистологических препаратов у пациентов с внешними проявлениями дисплазиисоединительной ткани О. Л. Мишутина (2002) обнаружила определенныеособенности. Они выражались в ороговении соединительной ткани доходящегодо образования склероза в определённой области, а также снижение уровняфибронектина, очаговом распределении его под эпителием и строме, а в рядеслучаев - его полном отсутствии [78].Поскольку сомиты мезодермы формируют мезенхиму - так называемую"эмбриональную соединительную ткань", определяющую на этапе эмбриогенезамеханизмобразования и дифференцировки всех соединительных элементов,развитие расщелины верхней губы и неба в этой связи вполне логичнорассматривать как следствие дисплазии соединительной ткани [116].1.4.Сроки проведения хирургического вмешательства у детей срасщелиной губы и небаК лечению пациентов с РГН приступают с рождения ребенка ипродолжается довольно долгое время.

Следует отметить, что зачастую лечение небывает успешным. Результаты лечения не оправдываются ожидания по причинетого, что предлагаемые подходы несовершенны. Самыми тяжёлыми ошибками сдалеко идущими последствиями, являются ошибки, в самом раннем возрасте.Такие ошибки приводят к усугублению вторичных деформаций ЧЛО следствиемэтого является поздняя и не полная реабилитация пациентов [19,35].

Основнаямасса программ реабилитация ориентированы на раннюю реабилитацию, так как28такой подход обеспечивает наилучшие условия для гармоничного развитияздоровья и личности ребенка [45,49]. По данным исследователей 95% детей срасщелиной губы и неба, при правильном подходе к лечению и оказаниюдолжных реабилитационных программ могут стать полноценными членамиобщества [103].Значительный недостаток поздних операций (6-8 лет) – неполноевосстановление функций, которые были нарушены в результате заболевания РГН,а также развитие вторичных воспалительных заболеваний ЛОР органов.

Внастоящее время общепризнано, возраст не имеет никакого особого значения длярешения о проведении пластики неба. Основными критериями являются: тяжестьврожденного порока развития, возможность лечения ортодонтически, а такжесопутствующая патология. В настоящее время пластику расщелины небапроводят детям от 2 - 3 лет до 5-6 лет. На определение возраста хирургическоголечения влияет тяжесть патологии. Детям от 2-3 лет можно провестихирургическое лечение частичной расщелины мягкого неба, а в возрасте от 3 до 5лет детям с расщелиной мягкого и твердого неба. Следует отметить, что пластиканеба должна быть проведена максимально щадящими способами, не затрагиваякостнуютканьиприобязательномортодонтическомлечениивпослеоперационном периоде, это обусловлено тем, что при раннем вмешательствена костной ткани более вероятна вторичная деформация неба.А.А.

Лимберг (1968, 1975) полагает, что при расщелине мягкого неба ичастичной расщелине твердого неба операция допустима в возрасте 5-7 лет, а приполных – в 10-12 лет, так как считает, что ранние операции на небе вызывают вдальнейшем недоразвитие и деформацию верхней челюсти [64,65]Ю.И. Бернадский (1978) считает, что при частичной расщелине небаоперация возможна в возрасте 2-3 лет. При наличии расщелины части твердогонеба и всего мягкого неба, операцию следует проводить в возрасте 3-4 лет,осуществляя после этого логопедическое обучение под наблюдением ортодонта.При полной РГН операцию следует проводить в возрасте 7-8 лет [8,9,10].29J. Bardach с соавт. (1984) оперировал детей сначала в возрасте 6 лет, а затемв возрасте от 1 года до 2 лет. Этому способствовали три обстоятельства.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
423
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее