Автореферат (Методология управления качеством процессов товародвижения лекарственных средств), страница 6

PDF-файл Автореферат (Методология управления качеством процессов товародвижения лекарственных средств), страница 6 Фармацевтика (42260): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Методология управления качеством процессов товародвижения лекарственных средств) - PDF, страница 6 (42260) - СтудИзба2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Методология управления качеством процессов товародвижения лекарственных средств". PDF-файл из архива "Методология управления качеством процессов товародвижения лекарственных средств", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "фармацевтика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора фармацевтических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Достижениеглавной цели достигается за счет реализации подцелей, связанных с мероприятиями вотношении кадрового потенциала, соответствия процессов нормативным правовымтребованиям и наилучшим элементам надлежащих практик, выявленным в практическойработе и во взаимодействии комью-сорсинговых сообществ, формирования механизмафункционирования посредством самоинспектирования для подтверждения соответствиявнутрикорпоративным стандартам и внешним нормативным правовым требованиям.Управление интеллектуальным внутрикорпоративным ресурсомфармацевтической системы качестваОсновным элементом ФСК являются компетентные кадры. По нашему мнению, длядостижения целей управления качеством процессов необходимо связать воединоуправление бизнес-процессами и создание знаний по их надлежащему выполнению винтегрированный системный методический подход к проблемам организационногоповедения, стратегического менеджмента и самовоспроизведения знания.Нами предложен принцип разработки внутрикорпоративных руководств и СОПвыполненияпроцессовкомплементарностивсоответствиисозданиямоделейсзаконамибизнес-процессовдиалектикинабазенаосновеимеющихсяигенерируемых новых знаний в национальном и международном пространстве, анализасоответствия полученных знаний целям управления процессами и оценки управленческихпроцессов создания новых знаний в рамках основных функций менеджмента.

Руководствапо качеству и СОП, их обновления в связи с изменением нормативных правовыхдокументов РФ и ЕАЭС, непрерывного улучшения качества собственных бизнеспроцессов создают основу для формирования «корпоративной базы знаний» субъектовтовародвижения. «Корпоративная база знаний» содержит способ управления бизнеспроцессами, являясь непрерывно используемым и совершенствуемым хранилищеммоделей выполнения процессов, зафиксированных в СОП. Корпоративная база знанийрассматриваетсяспособствующегонамивкачествеповышениюинтеллектуальногодобавленнойстоимостиэкономическогосубъектаресурса,товародвижениялекарственных средств, благодаря ее способности к обмену знаниями ввиду наличия двухвидов носителей знаний: одушевленного или профессионального, к которому относятсясобственники процессов, являющиеся частью формирующегося комью-сорсинговогосообщества, и неодушевленного – информационных технологий (рисунок 7).29Рисунок 7 - Методический подход к управлению интеллектуальным внутрикорпоративнымресурсом фармацевтической системы качестваРезультатынашихисследованийдеятельностисубъектовтовародвижениялекарственных средств выявляют, что одним из самых сложных моментов в управлениизнаниямиявляетсястимулированиемотивациинепосредственныхсобственниковпроцессов к проявлению инициативы в изменении СОП.

Достижение этой цели приводитк когнитивно-творческому управлению знаниями, включающему собственно источникизнаний–информационныетехнологииикадры,являющиесяносителемпрофессиональных компетенций; поиск новых знаний; создание и непрерывноеулучшение внутрикорпоративного потенциала знаний.Выстраивая методологиюуправления качеством на принципахуправлениязнаниями, основанного на непрерывном профессиональном обучении фармацевтическихработников, и в целях получения количественных оценок для анализа подготовленностифармацевтического персонала к восприятию парадигмы управления качеством процессов,обеспечивающей достижение заранее заданного результата деятельности, мы провелисоциологическое исследование с использованием психометрической шкалы экспертныхоценок Лайкерта. В исследовании приняли участие 152 провизора, проходивших в 2012 2015 годах обучение по программам повышения профессиональной квалификации поспециальности «Управление и экономика фармации» в Первом МГМУ им.

И.М. Сеченова.Более 85,4% являлись руководителями фармацевтических организаций или имели опытруководящей работы. Полученные данные подтвердили гипотезу нашего исследования,основанную на утверждении связи между расширением возможностей системного и30процессного подходов к управлению качеством и повышением компетентности кадров, атакже формальной профессиональной и неформальной личностной готовности к созданиювнутрикорпоративных стандартов качества, как императива для перехода к работе всоответствии с фармацевтическими практиками надлежащей деятельности.

Экспертнаяоценка выявила необходимость профессиональной подготовки для формированиясамопринуждения к управлению качеством процессов, как основы культуры качества.Роль Ответственного лица по координации своевременного обучения персонала, включаявспомогательный, предъявляемым правилам и требованиям признают более 78%опрошенных.

Также результаты проведенного нами опроса подтвердили отсутствиестопроцентного понимания приоритетного влияния внутрикорпоративных стандартов наподдержание качества лекарственных средств. Для достижения цели профессиональноговосприятияпрактикнадлежащейдеятельностииразвитиякомпетенцийфармацевтических работников в сфере управления качеством нами было подготовлено ииспользовано, начиная с 2013 года в работе кафедры управления и экономики фармацииПервого МГМУ им.

И.М. Сеченова методическое пособие для проведения занятий потеме «Формирование и внедрение системы управления (обеспечения) качеством ворганизациях товародвижения лекарственных препаратов». Внедрение в практику такогометодического пособия позволило нам сделать вывод о ключевой роли последипломногонепрерывного образования фармацевтических работников для активного привлеченияспециалистов к обучению и обмену опытом в комью-сорсинговом сообществе.Потенциальное превосходство управления качеством процессов над традиционнымспособом ведения дел реализуется путем изменения организационной структуры и всейдеятельностисубъектатовародвиженияпосредствомсквозныхбизнес-процессов,выполнение которых контролирует Ответственное лицо.

В зависимости от спецификидеятельности субъекта товародвижения, численности персонала и ассортимента продукциинами предложены следующие варианты реализации организационной структуры управлениякачеством процессов с участием Ответственного лица:-функционирование Ответственного лица на уровне руководства;-сочетание инсорсинговых функций Ответственного лица с передачей частиобязанностей на аутсорсинг и сохранением ответственности за Ответственным лицом.Например, подготовка аналитических отчетов изменений нормативных правовых актов;сравнение ранее действующих и новых правил может быть передана для выполнения нааутсорсинг в консалтинговые или юридические структуры;-комбинированная структура, состоящая из совета по качеству, включающеговысшее руководство, Ответственное лицо и сотрудников службы качества (при ее31наличии), в сочетании с проектной командой архитекторов знания разных подразделенийво взаимодействии с симбиотическим комью-сорсинговым сообществом (рисунок 8).Рисунок 8 - Комбинированная организационная структура управления качествомИсследованиявобластиприменениятеоретико-методологическогобазисауправления качеством бизнес-процессов товародвижения лекарственных средств с учетоманализа, закономерностей, условий, характера взаимодействия персонала и использованиефункционально-структурно-коммуникативнойметодологиисталиосновойнашегопредложения содержательных функций Ответственного лица (рисунок 9).В ходе внедрения ФСК от руководителей ожидается не только получение указаний иконтроль их исполнения, а взаимодействие с работниками, создание атмосферы доверия,лидерство в управлении качеством выполнения процессов.

Лидеры на всех уровняхобеспечивают единство целей и направлений деятельности организации и создаютусловия, в которых работники взаимодействуют для достижения целей. Для преодоленияпротиворечия пары «менеджер-исполнитель» мы предлагаем использовать положенияинтерактивного менеджмента. Одним из главных положений такого подхода являетсяпонимание того, что люди работают эффективно, если разбираются в своей деятельностии ощущают поддержку и доверие со стороны руководства, а не вследствие принуждения.Интерактивный менеджер является советником и консультантом, и такое взаимодействиеруководителя и работника характеризуется открытостью и вступлением в силуответственностиисполнителейпослереализацииответственностименеджмента.Дальнейшим шагом в развитии структуры по внедрению управления качеством процессовстановится создание проектных рабочих групп по направлениям, действия которыхкоординирует высшее руководство организации - корпоративный совет по качеству.32Рисунок 9 - Ответственность и содержательные функции Ответственного лица в субъектахтовародвижения лекарственных средствМоделирование бизнес-процессов и оценка функционированияфармацевтической системы качества в субъектах товародвижения лекарственныхсредствВ целях внедрения ФСК на внутрикорпоративном уровне следует идентифицироватьпроцессы и создать модели, их описывающие в виде СОП.

В результате анализадеятельности субъектов товародвижения нами выделены основные принципы, которымиследует руководствоваться Ответственному лицу и линейным руководителям дляизучения, достижения совместного с исполнителями понимания процессов и выявлениянеобходимости их пересмотра. К ним относятся целеполагание, понимание процесса,33взаимодействие,знаниепроцессовипродукции,стремлениекдостижениюустановленного уровня качества и к разумному сокращению сроков, оценка рисков,инициирование корректирующих и предупреждающих действий (САРА) собственникамипроцессов. С учетом того, что нюансами процессов владеют только их собственники,необходимо стимулирование исполнителей к внесению предложений по изменениям СОПпри выявлении различий между установленными моделями и практикой их выполнения.Мотивация самопринуждения к качественному выполнению работы происходит в полномсоответствии с законами диалектики под воздействием противоречия между внешними ивнутренними целями собственника процесса.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее