Диссертация (Теория уголовно-правового запрета), страница 8

PDF-файл Диссертация (Теория уголовно-правового запрета), страница 8 Юриспруденция (42076): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Теория уголовно-правового запрета) - PDF, страница 8 (42076) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Теория уголовно-правового запрета". PDF-файл из архива "Теория уголовно-правового запрета", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

А.А. Гусейнов отмечает, что по критерию категоричности запреты несравненно выше,Пудовочкин Ю.Е. Учение об основах уголовного права: лекции. – М.: Юрлитинформ, 2012. С.157.2Бибик О.Н. Введение в культурологию уголовного права: монография. – М.: Юрлитинформ,2012. С. 96-98.138чем позитивные предписания1. Установление запрета совершать предусмотренные законом деяния под угрозой уголовного наказания… такой методправового регулирования является специфичным, он не свойственен ни одной другой отрасли; только в уголовном праве способ реагирования на юридические факты в виде совершения преступления заключается в установлении уголовных запретов их совершения2.

Метод запрета является наиболеераспространенным методом в рамках уголовного права.Уголовно-правовое регулирование осуществляется, во-первых, путемзапрета совершения определенных действий под угрозой применения наказания (общепревентивное действие уголовного закона) и, во-вторых, посредством применения наказания к лицам, нарушившим запрет (общепредупредительное и частнопредупредительное воздействие наказания). В последнемслучае вследствие совершения преступления возникает уголовное правоотношение3. Таким образом, Б.В. Волженкин полагал, что в первом случае правоотношений не возникает. В настоящее время далеко не все ученые разделяют такую точку зрения.

Так, А.В. Наумов считает, что «уголовный запретналагает на граждан обязанность воздерживаться от совершения преступления, и потому призван регулировать поведение людей в обществе»4. Болеетого, «отношения по поводу воздержания лиц от совершения преступления,вытекающие из уголовно-правового запрета (назовем их общепредупредительными уголовно-правовыми отношениями)» А.В. Наумов считает вторымвидом отношений, которые входят в предмет уголовного права5.Гусейнов А.А. Что я понимаю под негативной этикой? // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия.

2009. № 6. С. 16.2Уголовное право России. Общая часть. / Под ред. А.И. Рарога. - 3-е изд., перераб. и доп. – М.:Эксмо, 2009. С. 10.3Волженкин Б.В. Уголовное право и криминология // Правоведение. 1976. № 2. С. 83.4Российское уголовное право. Общая часть: Учебник / Под ред. В.Н. Кудрявцева, А.В.

Наумова. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Спарк, 2000. С. 7.5Первым видом таких отношений являются так называемые охранительные уголовно-правовыеотношения (в их традиционном понимании), возникающие в связи с совершением преступления.Третья разновидность общественных отношений, входящих в предмет уголовного права, регулируется уголовно-правовыми нормами, которые наделяют граждан правами на причинение вредапри защите от опасных посягательств при необходимой обороне, а также при крайней необходимости и других обстоятельствах, исключающих преступность деяния.

Эти отношения можно именовать регулятивными уголовно-правовыми отношениями. Подробнее см.: Наумов А.В. Россий139Схожей позиции придерживаются и некоторые другие ученые. В частности, аналогичную разновидность уголовно-правовых отношений в предмете уголовного права выделяет И.Э. Звечаровский, указывая, что спецификаметода уголовно-правового регулирования выражается в том, что при регулировании общественных отношений, возникающих по поводу соблюденияуголовно-правовых требований, используется исключительно такой способправового регулирования, как запрет…; в регулировании же общественныхотношений, возникающих в связи с совершением преступления по поводуответственности за содеянное, используются все способы правового регулирования1.

Н.А. Лопашенко в рамках предмета уголовного права выделяетдвесхожиегруппыуголовно-правовыхотношений:охранительно-предупредительные, или так называемые позитивные уголовно-правовые отношения, и уголовно-регулятивные отношения, которые возникают при нарушении позитивных охранительно-предупредительных уголовно-правовыхотношений.

Общепредупредительные уголовно-правовые отношения существуют всегда, механизм их реализации отличается от механизма реализациидругих уголовно-правовых отношений. …Достаточно, чтобы установленныйуголовно-правовой запрет не был нарушен; чтобы лица соблюдали в своемповедении незыблемость этого запрета2. Представляется, что на уровне общепревентивного действия уголовного закона, уголовно-правовой запрет выступает,преждевсего,фактороминформативного,ценностно-ориентационного и психологического воздействия.В принципе, любое правоотношение – это средство, при помощи которого общие правовые нормы (предписания) воплощаются в реальную жизнь.Б.А.

Кистяковский писал, что «право есть не только совокупность норм, а ижизненное явление …право для того чтобы быть правом должно постоянноское уголовное право. Курс лекций. В двух томах. Т. 1. Общая часть. - 3-е изд., перераб. и доп. М.: Юрид. лит., 2004. С. 12-15, 19.1Звечаровский И.Э. Современное уголовное право России: понятие, принципы, политика. – СПб.:Издательство «Юридический центр Пресс», 2001. С. 22-23.2Подробнее см.: Российское уголовное право.

Общая часть: учебник / под ред. Н.А. Лопашенко. –М.: Юрлитинформ, 2012. С. 28-30.40осуществляться в жизни. Иначе оно или уже не право или еще не право…»1.Более лаконично по этому поводу высказался Д.А. Керимов, указав, что право – это прежде всего сама жизнь, а не формально-абстрактное ее отражение2. Специфика общепредупредительных уголовно-правовых отношенийобусловлена особенностями реализации уголовно-правовых запретов и состоит в том, что уголовно-правовые запреты реализуются в жизни в формеотрицательной (пассивной) обязанности, что во многом осложняет идентификацию данного вида уголовно-правовых отношений и вызывает споры поповоду их существования.

В этом контексте уголовно-правовой запрет, возможно, более близок к категории субъективного права (являясь его антиподом, как и субъективная обязанность), чем к категории объективного права.Исходя из этого, следует констатировать, что также как субъективное правопервично по отношению к объективному праву, также и уголовно-правовойзапрет первичен по отношению к норме уголовного закона. В то же время,отрицание существования уголовно-правового запрета, содержащегося в уголовно-правовой норме, его поиски в «запрещенности в широком смысле»нельзя признать обоснованными3.Рассмотрим еще один аспект, позволяющий более точно понять сущность и правовую природу уголовно-правового запрета.

Являясь первичнойячейкой уголовного права, уголовно-правовой запрет отражает в себе какособенности метода уголовно-правового регулирования, так и специфику содержания уголовно-правовой нормы. Осознание (восприятие) уголовноправового запрета его адресатами может рассматриваться не только с позиций уголовного права, но и психологии4.Кистяковский Б.А.

Социальные науки и право. Очерки по методологии социальных наук и общейтеории права. – М.: М. и С. Сабашниковы, 1916. С. 359.2Керимов Д.А. Методология права: Предмет, функции, проблемы философии права. - 6-е изд. –М.: Изд-во СГУ, 2011. С. 338.3Уголовное право России: Общая часть: Учебник. / Под ред. Н.М. Кропачева, Б.В. Волженкина,В.В. Орехова. – СПб.: Издат. дом СПбГУ, Изд-во юрид.

фак-та СПбГУ, 2006. С. 345.4См, например: Ситковская О.Д. Психология уголовной ответственности. / Науч. ред. Г.М. Миньковский. - М.: Норма, 1998.141С позиции догматики уголовного права уголовно-правовой запретможно рассматривать как базовое (основное) нормативно-правовое предписание, ядро запрещающей уголовно-правовой нормы, как законодательнуюконструкцию1, то есть систему нормативно закрепленных признаков, описывающих различные варианты (модели) преступного поведения. Определяя посуществу границы частного права и границы правомерного поведения в этойсфере, уголовно-правовые запреты устанавливают рамки потенциальногопреступного поведения. Тем самым они определяют масштабы такого «исторически изменяющегося феномена», как преступность2.

В.Н. Кудрявцев считал, что преступность можно определить, как массовое нарушение вменяемыми лицами уголовно-правовых запретов3. Введение каждого нового уголовно-правового запрета в идеале должно быть первичной специальной мерой противодействия (предупреждения) преступности. А.Э. Жалинский прямо указывал, что уголовное право возникало и развивалось как нормативнаямера, определяющая содержание и интенсивность вынужденного ответа надеяния, которые были способны приносить личности или обществу, как онопонималось в различные исторические периоды, вред и в силу этого объявлялись преступлениями4. Впрочем, взаимосвязь существования (действия)уголовно-правовых запретов и преступности оценивается однозначно не всеми учеными5.Отдельные ученые связывают уголовно-правовой запрет с принудительной силой государства.

В частности, Г.Г. Криволапов указывает на то, чтоЗапрет может рассматриваться не только как юридическая категория, правовое понятие, но и каклогическая конструкция. Запретительный модус, безусловно, может быть рассмотрен в любой логической системе, благодаря своей универсальности в качестве средства правового регулирования.Авдеева М.В. Уголовно-правовая норма и уголовно-правовой запрет // Законодательство и экономика.

2012. № 6. С. 43. Подробнее об этом см.: Ивин А.А. Логика норм. – М.: Изд-во Моск. ун-та,1973. С. 23.2Подробнее см.: Антонян Ю.М., Звизжова О.Ю. Преступность в истории человечества: монография. – М.: Норма: ИНФРА-М, 2012. С. 204.3Кудрявцев В.Н. Популярная криминология. - М.: Спарк, 1998.

С. 91.4Жалинский А.Э. Уголовное право как источник власти // Жалинский А.Э. Уголовное право в ожидании перемен: теоретико-инструментальный анализ. – М.: Проспект, 2008. С. 191.5Об этом см., например: Сидоренко Э.Л. Эволюция уголовно-правовых запретов как фактор преступности // Проблемы понимания и тенденции развития государства и права в XXI веке. Сборникнаучных трудов. – Ставрополь: Ставропольсервисшкола, 2004. С. 319-323.142«уголовно-правовой запрет есть выражение принудительной силы государства»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее