Автореферат (Разработка модели и метода линейной многокритериальной стратификации), страница 3

PDF-файл Автореферат (Разработка модели и метода линейной многокритериальной стратификации), страница 3 Технические науки (40614): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Разработка модели и метода линейной многокритериальной стратификации) - PDF, страница 3 (40614) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Разработка модели и метода линейной многокритериальной стратификации". PDF-файл из архива "Разработка модели и метода линейной многокритериальной стратификации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

В результате получим окончательное значение ранга 3–0.3–0.04=2.66.Основные шаги для оценки таксономического ранга ученого:1) Зафиксировать предметную область.2) Найти или сформировать подходящую таксономию.3) Провести выборку ученых.4) Для каждого ученого из выборки отобразить основные результаты натаксономию предметной области.5) Вычислить таксономический ранг.В качестве предметной области рассматривается область анализа данных,включающая в себя майнинг данных (data mining) и машинное обучение.Таксономия анализа данных получена из классификации компьютерных наукВсемирной Ассоциации Вычислительных Машин ACM CCS 2012. Верхние уровнирелевантных разделов этой таксономии указаны в таблице 4.18Таблица 4.

Верхние уровни таксономии анализа данных согласно ACM CCS 2012Индекс Название предмета1.Theory of computation1.1.Theory and algorithms for application domains2.Mathematics of computing2.1.Probability and Statistics3.Information Systems3.1.Data management systems3.2.Information systems applications3.3.World Wide Web3.4.Informational Retrieval4.Human-centered computing4.1.Visualization5.Computing methodologies5.1.Artificial intelligence5.2.Machine learningВыборка специалистов по анализу данных формировалась на основе сайтаGoogle Scholar, поскольку на нем можно получить необходимую информацию какоб основных публикациях, так и показателях цитируемости. Выборка строиласьтаким образом, чтобы примерно учесть вклад отдельных стран.

Большую частьсоставляют ученые из Соединенных Штатов Америки, оставшуюся часть выборкисоставляютученыеизАвстралии,Европейскогосоюза,Канады,России,Великобритании и др. Таким образом, в выборку были отобраны 30 известныхученых в области анализа данных и машинного обучения из перечисленных стран,по которым в полном объеме были данные и по цитированию, и по показателямавторитетности.Для сбора характеристик цитируемости был выбран ресурс Google Scholar,на котором были собраны следующие метрики:- Общее число цитирований работ ученого (C).- Число работ, процитированных минимум 10 раз (I10).- Индекс Хирша: число работ h, получивших как минимум h цитирований.Так получилось, что в нашем распоряжении оказались данные поцитируемости за два периода времени: июль 2013 и сентябрь 2014.

Это позволило19еще раз проверить стабильность стратификации, получаемой алгоритмом ЛинСтрат,на реальных данных.Из резюме, имеющихся в открытом доступе, для специалистов из выборкибыли собраны:- Число успешно подготовленных аспирантов (PhD).-Числонаучныхжурналов,вкоторыхонбылглавнымилиассоциированным редактором в любое время или членом ред. коллегии на моментсбора данных (EB).- Число конференций, в которых учёный принимал участие в качествеодного из руководителей оргкомитета или программного комитета.Получены следующие результаты с применением метода линейноймногокритериальной стратификации:1. С помощью алгоритма ЛинСтрат были найдены 3 страты по критериямцитирования.

Полученные веса критериев (на данных 2014 года) оказались: 0.5 дляI10, 0.5 для числа цитирований (С) и 0 для индекса Хирша (H), что соответствуетпредставлениям авторитетных специалистов.2. Полученастратификациина3стратыпоавторитетности.Вкомбинированный критерий число подготовленных аспирантов PhD вошло с весом0.22, организация конференций CO с весом 0.10 и участие в редакции журналов свесом 0.69, что также соответствует представлениям авторитетных специалистов.Таблица 6.

Парные коэффициенты корреляции Пирсона между критериями Ccn,Mcn, Trn, а также коэффициенты корреляции Спирмена между ранжированиямисоответствующими критериям Cs, Ms, TsКомбинированные критерииСтратификацииCcnMcnCsMsTr-0.12-0.04Ts-0.12-0.02Ccn0.31Cs0.2520Была проанализирована связь между критериями цитируемости (Ccn),авторитетности (Mcn), и таксономическим рангом (Trn). Для этого были рассчитаныкоэффициенты корреляции Пирсона, а также для сравнения коэффициенты ранговойкорреляции Спирмена между ранжированиями по этим критериям Cs, Ms, Ts.Результаты представлены в таблице 6.Как видно, все три аспекта оказались не коррелированными, заисключением небольшой положительной корреляции между цитируемостью иавторитетностью, которая, вероятно, отражает то, что оба критерия включаютпопулярность ученого.В главе 4 описывается библиотека прикладных программ, реализующаяалгоритмы стратификации, схему генерации синтетических данных, а такжескриптыдляпроведениявычислительныхэкспериментовповерификацииалгоритма ЛинСтрат и сравнению его с другими алгоритмами.

Приводятся примерывызовов функций стратификации и генерации. Программы написаны в среде Matlabи организованы в виде набора инструментов.Описываютсяфункции,реализующиеметодыстратификациииранжирования, рассматриваются особенности их реализации.

Описывается функция,выполняющая генерацию синтетических данных. Структура этой функциипредставлена в виде блок схемы на рисунке 3.Описан скрипт для проведения экспериментов на синтетических данных.Скрипт выполняет следующие шаги:1) Установка параметров работы алгоритмов и генерации данных.2) Установка расписания эксперимента, т.

е. какие из экспериментоввыполнять.3) Тест 1. Валидация алгоритма на синтетических данных со случайносгенерированными весами (раздел 2.3.1).4) Тест 2. Варьирование толщины (зашумленности) страт и весов (раздел2.3.6).5) Тест 3. Варьирование интенсивности страт и весов (раздел 2.3.4).216) Тест 4. Варьирование размаха страт и весов (раздел 2.3.5).7) Тест 5. Варьирование размерности данных (раздел 2.3.2).8) Тест 6. Варьирование размера выборки (2.3.3).Рисунок 3.

Блок-схема генератора синтетических данныхДляреализацийсравненияметодовповычислительнойстратификациибылиэффективностипроведеныпрограммныхвычислительныеэксперименты. Для эксперимента формировалась выборки с помощью генераторастратифицированных данных, все параметры страт фиксировались, при этом22варьировались размер и размерность сгенерированной выборки и замерялось времяработы каждого алгоритма в секундах. Результаты записаны в таблице 7.Таблица 7. Результаты экспериментов по сравнению вычислительнойэффективности программных реализаций алгоритмов. Длительность работы всекундахРазмерностьM=5M =10M= 20M = 50МетодLSQLSBCLWOARPSLSQLSBCLWOARPSLSQLSBCLWOARPSLSQLSBCLWOARPSN=1008.31±0.576.18±0.120.01±0.003.01±0.330.01±0.000.04±0.0111.62±0.346.17±0.080.01±0.002.30±0.110.01±0.000.37±0.0013.42±0.196.10±0.100.01±0.001.55±0.130.00±0.000.04±0.0028.03±0.575.71±0.200.01±0.001.90±0.070.01±0.000.04±0.00Размер выборкиN=500N=1000N=50009.61±0.8611.64±0.64 11.59±0.6116.45±0.34 32.10±0.910.03±0.000.08±0.001 1.37±0.0320.01±0.000.02±0.060.14±0.021.01±0.044.58±0.3213.01±1.56 13.69±0.67 13.46±0.0718.23±2.41 31.33±1.790.04±0.010.14±0.012.54±0.020.01±0.000.02±0.0010.12±0.021.06±0.384.15±0.1815.26±1.01 16.78±1.40 15.78±0.2217.38±1.65 32.37±3.590.08±0.010.27±0.014.91±0.020.01±0.000.02±0.000.09±0.021.02±0.094.50±0.3227.20±1.12 26.35±1.46 26.44±0.6314.61±1.14 23.57±0.630.17±0.020.58±0.0312.08±0.030.01±0.000.01±0.000.06±0.011.12±0.094.20±0.26-N=1000012.45±0.415.52±0.110.28±0.0315.10±0.0610.00±0.050.22±0.0217.96±0.4319.70±0.030.17±0.0133.75±2.3852.01±2.670.12±0.01-Как видно из таблицы, наиболее вычислительно эффективным являетсяметод AR, показавший высокую производительность как при увеличенииразмерности, так и при и увеличении размера выборки.

При этом стоит отметить,что разработанный метод ЛинСтрат является масштабируемым по размеру выборки.23В заключении описаны основные результаты работы:1) Предложена математическая модель многокритериальной линейнойстратификации.2) Разработан численный метод формирования многокритериальнойлинейной стратификации.3) Разработан метод генерации линейных стратифицированных данных.4) Разработан комплекс программ для численного решения задачистратификации, генерации синтетических данных и проведения вычислительныхэкспериментов.5) Модель, метод и комплекс программ верифицированы на синтетическихи реальных данных.6) Метод и комплекс программ, примененные для оценки разных аспектовнаучного вклада на выборке ведущих специалистов в области машинного обученияи анализа данных, привели к согласованным результатам.7) Метод и комплекс программ применены для решения задачиприоритизации базовых станций в компании ПАО «МТС».Основные результаты диссертационного исследования опубликованы в 6работах общим объемом 7,5 п.л.; личный вклад автора составляет 3,7 п.л.Работы, опубликованные автором в рецензируемых научных изданиях,входящихвмеждународныереферативныебазыданныхисистемыцитирования (Web of Science, Scopus Web of Science, Scopus Astrophysics, DataSystem, PubMed, MathSciNet, zbMATH, Chemical Abstracts, Springer, Agris, GeoRef):1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5280
Авторов
на СтудИзбе
419
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее