55 (Практикум по оптике), страница 3

PDF-файл 55 (Практикум по оптике), страница 3 Физика (38168): Лабораторная работа - 4 семестр55 (Практикум по оптике) - PDF, страница 3 (38168) - СтудИзба2019-05-09СтудИзба

Описание файла

Файл "55" внутри архива находится в папке "Практикум по оптике". PDF-файл из архива "Практикум по оптике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Ручку ступенчатой регулировки уровня выходного напряжения«ОСЛАБЛЕНИЕ db» установить в положение 10.5. Ручку плавной регулировки выходного напряжения повернутьпротив часовой стрелки до упора.Цифровые вольтметры GDM-8135 № 1 и GDM-8135 № 21. Нажать и зафиксировать кнопку выбора режима измерениянапряжения - V.2. Нажать и зафиксировать кнопку выбора режима измеренияпеременного напряжения - AC.3. Нажать и зафиксировать кнопку выбора пределов измерения 20.Включение установки1. Тумблерами «СЕТЬ» включить генератор и усилитель ГЗ –112/1.2. Ручкой плавной регулировки выходного напряжения генератораустановить на стрелочном приборе усилителя напряжение 4 В.3. Включить частотомер – ТАХОМЕТР 7ТЭ.

Тумблер «ВКЛ»находится на задней стенке корпуса справа. Ручку тумблерадвигать в горизонтальном направлении. На пятиразрядномтабло частотомера – тахометра высветится результатизмерения частоты генератора.4. Включить цифровые вольтметры GDM – 8135. Для этогонажать и зафиксировать кнопку – «PWR». На четырехразрядныхтабло вольтметров высветятся результаты измеренийпеременных напряжений на катушке индуктивности L(вольтметр GDM – 8135 № 2) и эталонном сопротивленииR эталон (вольтметр GDM – 8135 № 1).15ПРОВЕДЕНИЕ ИЗМЕРЕНИЙУпражнение 1.ИЗУЧЕНИЕ ЗАВИСИМОСТИ ИНДУКТИВНОГОСОПРОТИВЛЕНИЯ Z L ОТ ЧАСТОТЫ КОЛЕБАНИЙ.ВЫЧИСЛЕНИЕ ИНДУКТИВНОСТИ КАТУШКИ LВ процессе выполнения упражнения регистрируются показаниявольтметров V2 (U2действ. ) и V1 (U1действ.

) при различных частотах fколебаний генератора. Результаты измерений записываются в таблицу 1. Порезультатам измерений вычисляется индуктивное сопротивление Z L . Изформул (1.9) и (1.10) следует, что Z L Um, гдеIm- падение напряжения на катушке индуктивности.U m  U 2действ.

 2 . U 2действ.Сила тока в цепи I mU1действ.  2, где U1действ. - падениеRэтал.напряжения на эталонном сопротивлении. Таким образом, для вычисленияиндуктивного сопротивления Z L получаем простую формулуможет быть вычислена по формуле I m ZL U 2действ. Rэтал. .U1действ.(1.24)Значения Rэтал. для установок с номерами 1 – 4 равны:Номер установкиRэтал.1499 Ом.2499 Ом.3541 Ом.4502 Ом.Вычисленные значения Z L вместе с вычисленными значениями круговойчастоты ω = 2πf заносят в таблицу 1.При переходе к частотам 10000 Гц и выше необходимопереключатель « МНОЖИТЕЛЬ» на передней панели генератора перевестииз положения 10 2 в положение 10 3.Значения частот, указанные в таблице 1 допустимо устанавливать сотклонением в 100 Гц.По данным таблицы 1, построить график Z L = f (ω). Согласноформуле (1.10) Z L  L   . Используя график Z L = f (ω), вычислитьиндуктивность катушки L ( индуктивность L равна тангенсу Z  угланаклона прямой Z L  L   ).При отчете представить: заполненную таблицу 1, график Z L = f (ω) изначение индуктивности катушки L в мГн.

(миллигенри).16Таблица 1№f, Гц12345678910100020004000600080001000012000150002000025000U2 действ., ВU1 действ., Вω, рад./сZ L, ОмУпражнение 2ИЗУЧЕНИЕ ЗАВИСИМОСТИ ЕМКОСТНОГОСОПРОТИВЛЕНИЯ Z С ОТ ЧАСТОТЫ КОЛЕБАНИЙ.ВЫЧИСЛЕНИЕ ЕМКОСТИ С КОНДЕНСАТОРАа) Настроить блок элементов для выполнения упражнения № 2 (рис.11).б) Ручку ступенчатого переключения частоты « МНОЖИТЕЛЬ»генератора установить в положение 10 2.в) Отметку на лимбе установки частоты с цифрой 10 установитьпротив подсвечиваемой риски.г) Ручкой плавной регулировки выходного напряжения генератораустановить на стрелочном приборе усилителя напряжение 5 В.д) В диапазоне частот 1000 Гц – 25000 Гц измерить и записать втаблицу 2 значения частот f и напряжений U2действ.

и U1действ. на емкостиС и эталонном сопротивлении R этал.При переходе к частотам 10000 Гц и выше необходимо переключатель«МНОЖИТЕЛЬ» на передней панели генератора перевести из положения 102в положение 10 3.Значения частот, указанные в таблице 2 допустимо устанавливать сотклонением в 100 Гц.в) По формуле ZC U 2действ. Rэтал. рассчитать и записать в таблицу 2U1действ.значения емкостных сопротивлений.г) Вычислить и записать в таблицу 2 значения величин112 f.17Таблица 2№f, Гц12345678910100020004000600080001000012000150002000025000U2 действ., ВU1 действ., Вс1, рад.Z С, Ом1д) По данным таблицы 2, построить график ZC  f   .

Согласно 1 11формуле (1.15) ZC     . Используя график ZC  f   , вычислитьC   емкость конденсатора С (величина обратная емкости -1равна тангенсуCZ1 1угла наклона прямой ZC    ). 1C    При отчете представить: заполненную таблицу 2, график ZC  f   и значение емкости конденсатора С в нФ (нанофарадах).1Упражнение 3ИЗУЧЕНИЕ ЗАВИСИМОСТИ ПОЛНОГОСОПРОТИВЛЕНИЯ ЦЕПИ Z полн ОТ ЧАСТОТЫКОЛЕБАНИЙ. ВЫЧИСЛЕНИЕ АКТИВНОГОСОПРОТИВЛЕНИЯ ЦЕПИ Rа) Настроить блок элементов для выполнения упражнения № 3 (рис.11).б) Ручку ступенчатого переключения частоты «МНОЖИТЕЛЬ»генератора поставить в положение 10 3.в) Отметку на лимбе установки частоты с цифрой 10 установитьпротив подсвечиваемой риски.г) Ручкой плавной регулировки выходного напряжения генератораустановить на стрелочном приборе усилителя напряжение 5 В.18д) В диапазоне частот 10000 Гц – 25000 Гц измерить и записать втаблицу 3 значения частот f и напряжений U2действ.

и U1действ. на полном Z полн.и эталонном Rэтал. сопротивлениях.Значения частот, указанные в таблице 3 допустимо устанавливать сотклонением в 100 Гц.в) По формуле Zполн. U 2действ. Rэтал. рассчитать и записать в таблицу 3U1действ.значения полных сопротивлений.г) Вычислить и записать в таблицу 3 значения величин  .Таблица 3№f, Гц1234567891011121314151617181910000110001200013000140001500015500160001650017000175001800019000200002100022000230002400025000U2 действ., ВU1 действ., Вω, рад./сZ полн., Ом Как видно из таблицы 3 частотный диапазон измерений в нейменьше, но число точек в этом диапазоне в два раза больше. Это связано сметодом определения активного сопротивления цепи R.

Для определениясопротивления важно как можно точнее соединить экспериментальныеточки плавной кривой линией. Согласно формуле (1.22) полноесопротивление цепи равно: Z полн.  R 2  ( L 1 2) . Как следует из этойCформулы полное сопротивление минимально и становится равнымактивному сопротивлению при условии, что  L 1, т.е. при резонансе.C19Зависимость Zполн.  f () не линейна и напоминает параболу (рис.

15).Количество точек в таблице 3 и их распределение по диапазону частотвыбрано таким, чтобы можно было с достаточной точностью отыскатьобщую точку кривой 1 и горизонтальной касательной к ней 2.Сопротивление в этой точке равно активному сопротивлению цепи R.800Zполн.7507001650600R25505006000080000100000120000140000160000Рис. 15.д) По данным таблицы 3 построить график Zполн.  f () .е) Используя график, найти активное сопротивление цепи R.При отчете представить заполненную таблицу 3, график Zполн.

 f () иполученное значение сопротивления R в омах.ПРОВЕРКА СПРАВЕДЛИВОСТИ ЗАКОНА ОМА ДЛЯЦЕПИ ПЕРЕМЕННОГО ТОКАПо формуле Z полн.  R 2  ( L 1 2) вычислить пять значений Z полн. приCчастотах, взятых из строк 1, 3, 9, 14 и 19 таблицы 3. При вычисленияхиспользовать значения R , L и C , полученные в упражнениях 1, 2, и 3.Вычисленные значения Z полн. нанести на график из упражнения 3. Убедитьсяв хорошем совпадении измеренных и вычисленных значений Z полн. .20ПриложениеТахоме тр 7ТЭВх.Вол ь тме тр GDM-8135 № 1кр.чр.кр. чр.кр.

чр.V2V1кр.Вол ь тме тр GDM-8135 № 2Вых.чр.Вх.Усил ите л ь Г3-112/1Усил ите л ьВых.Бл ок управле ния изме ре ниямиГе не ратор Г3 - 112 / 1Схема электрических соединений установки, представленной на рис. 10V2T11CV12112T2T3LR2Генератор Г3-112 / 1Принципиальная схема блока управления21Контрольные вопросы1. Какой ток называется переменным ?2.

Какой переменный ток называется квазистационарным ?3. Запишите условие квазистационарности для гармоническогопеременного тока.4. Запишите выражение для индуктивного и емкостногосопротивлений.5. Какова физическая причина сдвига фаз между током и напряжениемв цепях, содержащих только одну индуктивность или только однуемкость ?6. Объясните способ представления величин, изменяющихся погармоническому закону, в виде вектора.7. Используя метод векторных диаграмм, вычислите полноесопротивление цепи для гармонического переменного тока дляслучаев:а) цепь состоит из идеальной катушки с индуктивностью Lи активного сопротивления R, соединенныхпоследовательно,б) цепь состоит из конденсатора емкостью С и активногосопротивления R, соединенных последовательно.8. Какое явление называется резонансом напряжений ? В какой цепи ипри каких условиях наступает резонанс напряжений ? Нарисуйтевекторную диаграмму для этого случая.ЛИТЕРАТУРА1.

Белов Д.В. Электромагнетизм и волновая оптика. Изд. Московскогоуниверситета. 1994.Часть I Электромагнетизм.Глава IV Законы электрического тока.§ 11 Квазистационарные токи.§ 12 Синусоидальный ток.2. Савельев И.В. Курс общей физики: Учебн. Пособие. В 5-и кн. Кн. 2Электричество и магнетизм. - 4-е изд., перераб. – М.: Наука.Физматлит, 1998.Глава 13. Электрические колебания.13.1 Квазистационарные токи.13.3 Свободные затухающие колебания.13.4 Вынужденные электрические колебания.13.5 Переменный ток.22.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5258
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее