Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » А.В. Быков, И.В. Митин, А.М. Салецкий - Оптика. Методика решения задач

А.В. Быков, И.В. Митин, А.М. Салецкий - Оптика. Методика решения задач, страница 8

PDF-файл А.В. Быков, И.В. Митин, А.М. Салецкий - Оптика. Методика решения задач, страница 8 Физика (38141): Книга - 4 семестрА.В. Быков, И.В. Митин, А.М. Салецкий - Оптика. Методика решения задач: Физика - PDF, страница 8 (38141) - СтудИзба2019-05-09СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "А.В. Быков, И.В. Митин, А.М. Салецкий - Оптика. Методика решения задач", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧПри наблюдении в опыте Поля интерференционной картинына бесконечности (например, в фокальной плоскости собирающейлинзы, см. рис. 3.5) апертура интерференции Ω ≈ 0 , что означаетотсутствие ограничений на размер D источника. В этом случае, сучетом закона преломления ( nsinθ′ = sinθ ), оптическая разностьхода интерферирующих лучей 1 и 2 равнаΔ = 2nhcosθ′ = 2h n 2 − sin 2θ(3.22)и не зависит от угла θ и от положения источника S.Рис.

3.5. Схема наблюдения локализованной на бесконечности интерференционной картины в опыте с пластинкойС учетом изменения на π фазы волны при отражении от верхней границы (луч 1 отражается от оптически более плотной среды),для разности фаз ϕ интерферирующих лучей имеем:ϕ ( θ) = k Δ ± π =4 hπ 2n − sin 2 θ ± π .λ(3.23)Соответствующая интерференционная картина получила название"полос равного наклона".В случае протяженного источника интерференционная картина локализована в бесконечности. Если, однако, пластинка достаточно тонкая, то можно наблюдать интерференционную картинувблизи передней отражающей поверхности пластинки (рис. 3.6).Для лучей 1 и 2 разность фаз ϕ в точке Р (при условии h << a ) может быть оценена с помощью формулы (3.23) для различных точекпротяженного источника.

Впрочем, если θ изменяется в достаточно узком интервале Δθ , то ϕ = ϕ ( h ) , а наблюдаемую интерференционную картину называют "полосами равной толщины". В беломГл. 3. Двухлучевая интерференция. Интерференционные схемы.63свете полосы окрашены (цвета тонких пленок). Наблюдают полосыравной толщины либо невооруженным глазом, либо с помощьюлупы или микроскопа.Рис. 3.6.

Схема наблюдения интерференции света от протяженного источникасвета, локализованной вблизи передней отражающей поверхностиЧтобы на практике обеспечить условие малости Δθ , можновести наблюдение в направлении θ ≈ 0 . Если наблюдение ведетсяпод углом, то следует ограничивать входной зрачок объектива. Поэтому, например, видны невооруженным глазом радужные цветамасляных пятен на поверхности воды.3.2. Задачи с решениямиЗадача 3.2.1. Свет от протяженного монохроматического источника S размером D = 1 мм падает на непрозрачный экран Э, вкотором имеются два маленьких отверстия (рис. 3.7). Интерференция света, прошедшего через отверстия, наблюдается в точке Р.Источник света S и точка Р находятся на одинаковом расстоянии Lот экрана. Если смещать верхнее отверстие, увеличивая расстояниеd ( d << L ), то интенсивность в точке Р периодически убывает ивозрастает.

Определить расстояние d1 между отверстиями, которо-64ОПТИКА. МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧму соответствует 1-й минимум интенсивности в точке Р, если амплитуда осцилляций уменьшается до нуля при d 2 = 20d1 .РешениеВ соответствии с формулами (3.18) и (3.19) интенсивность Iсвета в точке Р равнаk ⋅ ΔD⎡⎤⋅ cosk Δ ⎥ ,I ( P ) = 2 I 0 ⎢1 + sinc2⎣⎦где соответствующая разность хода (3.7)d2Δ ≅.LПервый минимум в точке Р будет тогда, когда для лучей, вышедλших из центра источника S, разность хода Δ = , поэтому2d12 λ= .L 2С другой стороны, согласно (3.20) и (3.21):Рис. 3.7.

Схема наблюдения интерференциисвета от протяженного источника Sd2 ⋅ D= 1.λ⋅LИз двух последних формул получаем:d1 = 10 D = 1 cм..Ответ: d1 = 1 см.Задача 3.2.2. В интерференционной схеме (рис. 3.8) используется квазимонохроматический источник света S. Отражающие зеркала расположены симметрично относительно источника S и экрана Э, на котором наблюдается интерференция. Ширина интерференционной полосы на экране Э равна Λ = 0,02 мм. Параметрысхемы: L = 1 м; d = 2,5 см; W = 20 см. Найти: 1) среднее значениедлины волны λ излучения источника; 2) область локализации полос на экране; 3) максимальный mmax и минимальный mmin порядки интерференции и число N наблюдаемых полос; 4) степень немо-Гл.

3. Двухлучевая интерференция. Интерференционные схемы.65нохроматичности δλ , при которой число наблюдаемых полос максимально; 5) допустимый размер источника D.Рис. 3.8. Схема наблюдения интерференционной картины от источника света SРешение1) Поскольку угол схождения интерферирующих лучейα ≈ d L,то с учетом (3.9) период интерференционной картины на экранеравенλ λLΛ≈ ≈,α dа следовательно,Λd 2 ⋅ 10−5 ⋅ 2,5 ⋅ 10−2λ=== 5 ⋅ 10−7 м = 500 нм.1L2) Как видно из рис.

3.8,xmaxd 2=,WL +W 2поэтому область локализации полос на экране:x≤d ⋅W2,5 ⋅ 20 ⋅ 10−4=≈ 0, 23 см.2 ( L + W 2)2 (1 + 0,1)3) Очевидно, что mmax =xmaxΛ≈ 115 и mmin = 0 , а число на-блюдаемых полос:N ≈ 2mmax = 230 .4) Так как в соответствии с (3.15) максимальное значение Δдолжно удовлетворять условию66ОПТИКА. МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧΔ max ≤ lког =а в нашем случае −λ2,δλΔ max = λ ⋅ mmax ,поэтомуmmax ≤λ,δλили500 ⋅ 10−9≈ 4,35 нм.mmax1155) Согласно (3.20) и (3.21), допустимый размер источника может быть найден из условияD⋅Ω ≤ λ ,λδλ ≤где Ω ==d– апертура интерференции. Следовательно,LλL λ≈ = Λ = 2 ⋅ 10−2 мм.d αD≤Ответ: 1) λ ≈Λdd ⋅W= 500 нм; 2) x ≤≈ 2,3 мм;L2( L + W )3) mmax =4) δλ ≤xmaxΛλmmax≈ 115 , mmin = 0 , N ≈ 2mmax = 230 ;≈ 4,35 нм; 5) D ≤λLd≈ 2 ⋅ 10−2 мм.Задача 3.2.3. В интерференционной схеме с бизеркалом Френеля угол между зеркалами ϕ = 12′ (рис.

3.9). Расстояния от бизеркала до источника света S и экрана Э равны соответственноа = 10 см и b = 90 см. Ширина интерференционных полос на экранеравна Λ = 1 мм. Найти: 1) длину волны λ излучения источника ичисло N интерференционных полос на экране; 2) сдвиг δх интерференционной картины на экране при смещении источника наδl = 0 ,1 мм по дуге радиуса а с центром в точке О на ребре бизеркала; 3) ширину D источника, при которой полосы на экране будутнаблюдаться еще достаточно отчетливо.Гл.

3. Двухлучевая интерференция. Интерференционные схемы.67Рис. 3.9. Интерференционная схема с бизеркалом ФренеляРешение1) Как видно из рис. 3.9, в центре экрана Э (точка Oх) интерферирующие лучи сходятся под угломSSa ⋅ 2ϕα= 1 2 =.a+b a+bС учетом (3.9) период интерференционной картины на экране равенλ λ (a + b)Λ= =,αa ⋅ 2ϕпоэтомуΛa 2ϕλ== 696 нм.a+bЧисло наблюдаемых на экране интерференционных полос:2 ⋅ xmax,N≈Λгде xmax – полуширина интерференционной картины. Так какxmax ≈ b ⋅ ϕ , тоN=2b ⋅ ϕ≈6.Λ2) При смещении источника S на δl (например, по часовойстрелке), изображения S1 и S2 сместятся по дуге на такое же расстояние (но против часовой стрелки).

В результате центр интерференционной картины на экране сместится вниз относительно точкиO x на расстояние68ОПТИКА. МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧb= 0,9 мм.a3) В соответствии с формулами (3.20) и (3.21)D≤λ Ω.Чтобы полосы на экране наблюдались достаточно отчетливо, потребуем, чтобыδx ≈ δl ⋅D≤λ.2ΩПосколькуα⋅b,aто, подставляя полученное ранее выражение для α, получим:a ⎞⎛Ω = 2ϕ ⎜ 1 −⎟.a+b⎠⎝Согласно условию задачи можно считать, что a << b , поэтомуλD≤= 0,16 мм.4ϕΛa 2ϕ2b ⋅ ϕ= 696 нм, N =Ответ: 1) λ =≈6;Λa+bbλ= 0,16 мм.2) δx ≈ δl ⋅ = 0,9 мм; 3) D ≤a4ϕΩ≈Задача 3.2.4. Параллельный пучок света с длиной волныλ = 500 нм падает на бипризму с преломляющим углом ϕ = 10−2 ради шириной Н = 2 см, сделанную из стекла с показателем преломления n = 1,5 (рис. 3.10).Рис. 3.10.

Наблюдение интерференционной картины с помощью бипризмыГл. 3. Двухлучевая интерференция. Интерференционные схемы.691) На каком расстоянии l от бипризмы следует расположитьэкран, чтобы на нем можно было наблюдать максимально возможное число интерференционных полос?2) Оценить допустимую немонохроматичность δλ света, прикоторой можно наблюдать все полосы. 3) Оценить допустимый угловой размер ψ источника в этом интерференционном опыте.РешениеПосле прохождения через призму исходный пучок разделитсяна два параллельных пучка, идущих за призмой под угломα = 2 ( n − 1) ϕ друг к другу.1) Из рис. 3.10 видно, что ширина зоны интерференции максимальна на расстоянииl≈H 2H= 1 м.=α4 ( n − 1) ϕСогласно (3.9) период интерференционной картины равенΛ=λλ== 5 ⋅ 10−3 см,α 2 ( n − 1) ϕпоэтому максимальный порядок интерференции:mmax =H 4= 100 .Λ2) В соответствии с (3.15) допустимая немонохроматичностьсвета δλ равнаλ2λ4λΛ= 5 нм.δλ ===lког mmaxH3) В соответствии с формулами (3.20) и (3.21) для допустимогоуглового размера источника получаем:λψ≤ ,dгде d – расстояние между двумя точками бипризмы, через которыепройдут лучи, пришедшие в центральную точку экрана (см.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5258
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее