Лекции (17) (Презентации лекций (PDF))

PDF-файл Лекции (17) (Презентации лекций (PDF)) Практикум (Прикладное программное обеспечение и системы программирования) (37987): Лекции - 4 семестрЛекции (17) (Презентации лекций (PDF)) - PDF (37987) - СтудИзба2019-05-09СтудИзба

Описание файла

Файл "Лекции (17)" внутри архива находится в папке "Презентации лекций (PDF)". PDF-файл из архива "Презентации лекций (PDF)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "практикум (прикладное программное обеспечение и системы программирования)" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

КС-грамматикиРазбор цепочки - процесс построения вывода цепочки  из цели S грамматикиG = (T, N, P, S).Вывод цепочки   T* из S  N в КС-грамматике G = (T, N, P, S), называется:- левосторонним, если в нем каждая очередная сентенциальная формаполучается из предыдущей заменой самого левого нетерминала.- правосторонним, если в нем каждая очередная сентенциальная формаполучается из предыдущей заменой самого правого нетерминала.Например, для цепочки a+b+a в грамматикеG = ( {a, b, +}, { S,T }, { S → T | T+S; T → a | b }, S)можно построить выводы:(1) S → T+S → T+T+S → T+T+T → a+T+T → a+b+T → a+b+a - произвольный(2) S → T+S → a+S → a+T+S → a+b+S → a+b+T → a+b+a - левый(3) S → T+S → T+T+S → T+T+T → T+T+a → T+b+a → a+b+a - правыйВыводы (1) – (3) являются эквивалентными в том смысле, что в них в одних итех же местах применяются одни и те же правила вывода, но в различномпорядке.Дерево выводаДерево вывода (или дерево разбора) в КС-грамматике G = (T, N, P, S) –дерево, для которого выполнены следующие условия:(1) дерево ориентировано и упорядочено;(2) каждая вершина дерева помечена символом из множества N  T  {},при этом корень дерева помечен символом S; листья - символами из T  {};(3) если вершина дерева помечена символом A  N, а ее непосредственныепотомки - символами a1, a2, ...

, an , где каждое ai  T  N, тоA → a1 a2 ... an - правило вывода в этой грамматике;(4) если вершина дерева помечена символом A  N, а ее единственныйнепосредственный потомок помечен символом , то A →  - правило вывода вэтой грамматике.Пример дерева вывода для цепочки a + b + a в грамматике G:STS+aST+TbaДерево вывода можно строить нисходящим либо восходящим способом.Неоднозначность грамматикКС-грамматика G неоднозначная, если существует хотя бы однацепочка   L(G), для которой может быть построено два или болееразличных деревьев вывода.В противном случае грамматика является однозначной.Если грамматика однозначная, то при любом способе построения,нисходящем или восходящем, будет получено одно и то же дереворазбора.Пример неоднозначной грамматики:G_if = ( { if, then, else, a, b }, { S }, P, S),где P = {S → if b then S else S | if b then S | aВ этой грамматике для цепочкиif b then if b then a else aможно построить два различных дерева вывода.}.Неоднозначность грамматикНеоднозначность - это свойство грамматики, а неязыка.Если грамматика используется для определения языкапрограммирования, то она должна быть однозначной.Можно преобразовать грамматику G_if, устранивнеоднозначность:S → if b then S | TT → if b then T else S | aПроблема определения, является ли заданная КСграмматика однозначной, является алгоритмическинеразрешимой.Деревья вывода для цепочкиif b then if b then a else aв грамматике G_ifSSSifbthenifbSthenaelseaSSSifbthenifbthenSaelseaГрамматика G_if неоднозначна, однако, это не означает,что язык L(G_if) неоднозначный.Преобразование неоднозначных грамматикНекоторые виды правил вывода, которые приводят к неоднозначности инекоторые способы эквивалентных преобразований неоднозначныхграмматик к однозначным:1.

A → AA | A → A | (док-во для ) – порождаются подцепочки n (n >= 1);2. A → AA | A → A | (док-во для ) – порождаются подцепочки  ( )n (n >= 0);3. A → A | A | A → A | B;B → B |  ,BN(док-во для ) – порождаются подцепочки n  m (n, m >= 0);4. A → A | AA | A → A | В;В → ВA |  , B  N(док-во для ) – порождаются подцепочки δ = nm (δ)m (n,m >=0)Таким приемом преобразована грамматика G_if :( ≡ if_b_then,  ≡ else, a ≡ , A ≡ S, B ≡ T).Неоднозначные языкиЯзык, порождаемый грамматикой неоднозначный, если он не можетбыть порожден никакой однозначной грамматикой.Проблема определения, порождает ли данная КС-грамматикаоднозначный язык (т.е.

существует ли эквивалентная ей однозначнаяграмматика), является алгоритмически неразрешимой.Пример неоднозначного КС-языка:L = {ai bj ck | i = j или j = k} .Одна из грамматик, порождающих L, такова:S→A→B→C→D→AB | DCaA | bBc | cC | aDb | ( док-во для цепочки abc )Бесплодные символы грамматики.Символ A  N является бесплодным в грамматике G = (T, N, P, S),если множество {   T* | A   } пусто.Алгоритм удаления бесплодных символов:Вход:КС-грамматика G  (T, N, P, S ),Выход:КС-грамматика G'  (T, N', P', S ), не содержащаябесплодных символов, для которой L(G) = L(G').Метод:Строим множества N0, N1, ...1.

N0 : ; i : 1.2. Ni : Ni − 1  { A | A →   P и   (T  Ni − 1 )} .Если Ni  Ni − 1, то i : i + 1 и переходим к шагу 2,иначе N' : Ni ; P' состоит из правил множества P,содержащих только символы из Ni  T ; G' : (T, N', P', S).Удаление бесплодных символов грамматики.Пример.S → AC | Bb | A → aCbB → bBC → cCc | cD → Aa | Bb | dШаг 0:N0 : ; i : 1.Шаг 1:N1 : {S, C, D}; i : 2.Шаг 2:N2 : {S, C, D, A}; i : 3.Шаг 3:N3 : {S, C, D, A} = N2, т.е. искомое множество построено.Удаляем все правила, содержащие нетерминал B, не вошедший впостроенное множество:S → AC | A → aCbC → cCc | cD → Aa | dНедостижимые символы грамматикиСимвол x  (T  N) является недостижимым в грамматикеG = (T, N, P, S), если он не появляется ни в одной сентенциальнойформе этой грамматики.Алгоритм удаления недостижимых символов:Вход:КС-грамматика G  (T, N, P, S ),Выход:КС-грамматика G'  (T', N', P', S ), не содержащаянедостижимых символов, для которой L(G) = L(G').Метод:Строим множества V0, V1, ...1.

V0 : {S }; i : 1.2. Vi : Vi − 1  { x | x  T  N,A → x  P, A  Vi − 1, ,   (T  N )} .Если Vi  Vi − 1, то i : i + 1 и переходим к шагу 2,иначе N' : Vi  N ; T' : Vi  T ; P' состоит из правил множества P,содержащих только символы из Vi ; G' : (T', N', P', S).Удаление недостижимых символов грамматики.Пример.S → AC | A → aCbC → cCc | cD → Aa | dШаг 0:Шаг 1:Шаг 2:Шаг 3:V0 : {S}; i : 1.V1 : {S, A, C, }; i : 2.V2 : {S, A, C, , a, b, c}; i : 3.V3 : {S, A, C, , a, b, c} = V2, т.е.

искомое множествопостроеноУдаляем все правила, содержащие символы D и d, не вошедшие впостроенное множество:S → AC | A → aCbC → cCc | cПриведенные грамматикиНедостижимые и бесплодные символы в грамматике G = (T, N, P, S)называются бесполезными символами в этой грамматике.КС-грамматика G называется приведенной, если в ней нетбесполезных символов.Алгоритм приведения грамматики:1)2)обнаруживаются и удаляются все бесплодные нетерминалы.обнаруживаются и удаляются все недостижимые символы.Удаление символов сопровождается удалением правил вывода,содержащих эти символы.Если в алгоритме переставить шаги 1) и 2), то не всегда результатомбудет приведенная грамматика.

Например, при такой перестановке шаговграмматикаS → AB | аA→ bB → BAостанется неприведенной.Алгоритм устранения правил с пустой правой частьюВход: КС-грамматика G  (T, N, P, S ).Выход: КС-грамматика G'  (T, N', P', S' ) - неукорачивающая, L(G')  L(G).Метод:1. Построить множество Х  {A  N | A  } ; N′:N .2.

Построить P′, удалив из множества правил P все правилас пустой правой частью.3. Если S  X, то ввести новый начальный символ S′, добавив его в N′,и в множество правил P′ добавить правило S′ S | .Иначе просто переименовать S в S′.4. Изменить P′ следующим образом. Каждое правило видаB → 1A12A2...n Ann +1, где Ai  X для i  1,..., n, i  ( (N′ − X)  T )*для i  1,..., n + 1 (т. е. i — цепочка, не содержащая символов из X ),заменить 2n правилами, соответствующими всем возможнымкомбинациям вхождений Аi между i:B → 12...nn + 1B→ 12...nAnn + 1...B → 12A2...nAnn + 1B → 1A12A2...nAnn + 1Если i   для всех i  1, ..., n + 1, то получившееся на данном шаге правилоB →  не включать в множество P′.5.

Удалить бесполезные символы и правила, их содержащие.Устранение правил с пустой правой частью.Пример.S → BC | Ab | ABA → Aa | B→C→cШаг 1:N1 : { A, B };Шаг 2:N2 : { A, B, S };.S1 → S | S → BC | C | Ab | b | AB | A | BA → Aa | aC→cПриводим грамматику:S1 → S | S → C | Ab | b | AA → Aa | aC→c.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее