Зачетная задача (10) (Архив зачётных задач)

PDF-файл Зачетная задача (10) (Архив зачётных задач) Аналитическая химия (37249): Ответы (шпаргалки) - 3 семестрЗачетная задача (10) (Архив зачётных задач) - PDF (37249) - СтудИзба2019-05-05СтудИзба

Описание файла

Файл "Зачетная задача (10)" внутри архива находится в папке "Архив зачётных задач". PDF-файл из архива "Архив зачётных задач", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "аналитическая химия" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

За ч ё т н а яз а д а ч ап оАн а л и т и ч е с к о йХи ми иСтудента 2XX группыXXXXXX X.X.ПреподавательXXXXXX X.X.Оглавление.1.2.3.4.5.6.7.Оглавление ............................................. 2Цель работы ............................................ 3Качественный анализ .................................... 3Литературный обзор ..................................... 4Количественный анализ .................................. 7Выводы ................................................. 9Список литературы ..................................... 102Цель работы.Качественный анализ образца и количественное определение внём двух элементов из числа присутствующих методамигравиметрического и титриметрического анализа.Качественный анализ.Образец представляет собой порошок телесного цвета. Принагревании частично растворяется в 6М HCl с образованием желтогораствора.

Нерастворившейся остаток - белого цвета.Дробное обнаружение:1. Обнаружен Fe(III): с NH4SCN образуется интенсивно красныйраствор, с K4[Fe(CN)6] – синий осадок.2. При добавлении твердого NaBiO3 к подкисленному азотной кислотойраствору окраска не меняется.3. При добавлении C2O42- происходит помутнение – возможно есть Са.4. При pH=9 и добавлении Na2HPO4 и NH4Cl выпадает белый осадок –есть Mg.Ход анализа:Анализируемый объект растворили при нагревании в 6М HCl.Нерастворившийсяостатокявляетсякремневойкислотой.Послеотделения осадка проводился анализ по кислотно-щелочной схеме.ИсследуемыйобъектРеагент1Исходныйр-р2М H2SO42Осадок 1NH3НаблюденияНаблюдаетсяслабое помутнениер-ра и выпадениеосадка.Осадок не сталчерным.ВыводыВозможноприсутствиеCa, Hg+.Возможный состав фазпосле разделенияРастворОсадокР-р 1.Mg2+,Ca2+Cr3+,Hg2+,Al3+Cd2+,Fe3+,Mn2+Осадок 1.Hg2Cl2,CaSO4Нет Hg+,Есть Ca.Осадок 3.3Раствор 14Раствор 35Раствор 32М NaOH3% H2O2NH4Cl(тв)Выпадает осадок(бурые хлопья).Возможноесть Mn,Fe.Растворпрозрачный.Нет Cr.Осадка нет.Нет Al.Р-р 3.Mg2+,CrO4-,[Al(OH)4-]MnO(OH)2,Fe2O3*nH2OCd(OH)2,Mg(OH)2,HgO,Ca(OH)23Р-р 6.6Осадок 32М HNO3Mg2+,Ca2+Hg2+,Cd2+,Fe3+Mn4+Все растворилось.Р-р 7.7Раствор 625% NH31M NH4ClВыпадает бурыйосадок.Возможноесть Mn,Fe.8Осадок 72M HNO3Все растворилось.Нет Mn.9Раствор 8K4[Fe(CN)6]Синий осадок.Есть Fe.10Раствор 7Na2S2O3(крист)Нет осадка.Нет Hg.Раствор 10.Mg2+,Ca2+Cd2+11Раствор 1010% NH3,NH4Cl,(NH4)2CO3Выпадает осадок.Возможноесть Са.Раствор 11.Mg2+,Cd2+12Осадок 112М CH3COOH,(NH4)2С2O4NH3(aq)Происходитрастворение иповторноевыпадение белогоосадка.Есть Са.13Раствор 11Белыйкристалическийосадок.Есть Mg.14Раствор 13Нет осадка.Нет Cd.MgNH4PO4NH4Cl,NH3(aq)2М H2SO4Na2SMg2+,Ca2+[Cd(NH3)4]2+[Hg(NH3)4]2+Осадок 7.Fe2O3*nH2OMnO(OH)2Раствор 8.Fe3+Осадок 11CaCO3Раствор 13.Cd2+Выводы.Проведённый качественный анализ показал, что в обьектесодержаться Mg, Ca, Fe, Si.Литературный обзор.Разделение Fe, Mg, Ca и SiO2.Отделение SiO2 от Mg, Fe и Ca ([1] стр 34).Образец растворяют в 6М HCl.

Полученный раствор выпаривают домокрыхсолей,повторнорастворяютиотфильтровываютнерастворившийся SiO2.Отделение Fe от Mg и Ca ([1] стр 35-41).•-Осаждение в виде гидроокисей.осаждение NH4OH, NH4Cl. Т.к. Fe203*nH20 увлекает с собой частьMg, необходимо повторное осаждение.осаждение уротропином (CH2)6N4. Соосаждение Mg меньше, чем впредыдущем методе.4••осаждение пиридином. Проводится при pH<=6.5Отделение оксихинолинатов.

Оксихинолинат Fe осаждается приpH=6.5-7.0.Осаждение в виде сульфидов. Fe2S3 осаждается смесью H2S, (NH4)2S,Na2S. Главным недостатком является токсичность H2S.Отделение Ca от Mg ([1] стр 41-45).••••••осаждение Ca в виде оксалата. Проводится в уксуснокисломрастворе при pH=5-5.5. Главный недостаток – сильное соосаждение.осаждение Ca в виде вольфрамата. Осаждение проводится с помощьюNa2WO4 при pH=8-9.осаждение Са в виде молибдата. Осаждение проводится с помощью(NH4)2MoO4 при pH=10. Используется при анализе доломитов.осаждение Са салицилгидроксамовой кислотой. Проводится приpH=10-10.5.

Используется при анализе доломитов.осаждение Са в виде сульфата. Для понижения растворимости Caиспользуют этанол. Главным недостатком метода является то, чточасть Са может остаться в растворе.осаждение Mg щелочью. Используется с добавлением маннита,который образует растворимые комплексы с Са и препятствует егосоосаждению.Количественное определение Mg.•••••Гравиметрические методы определения Mg ([1] стр 61-69).осаждение в виде фосфата. Осаждение проводится (NH4)2HPO4.Осаждаемая форма - MgNH4PO4*6H2O. Гравиметрическая форма –Mg2P2O7.

Прокаливание проводится при 1000ºС. Если провестипереосаждение, то можно использовать MgNH4PO4*6H2O в качествегравиметрической формы. Необходимо отделить или замаскировать Caи Fe. Маскирование Fe можно произвести триэтаноламином. Са можноосадить оксалатом.Гомогенное осаждение оксихинолината Mg. Проводится при pH>10.Осадитель – 8-оксихинолин.Титриметрические методы определения Mg ([1] стр 71-75).титрование ЭДТА.

При pH=10. Индикаторы – эриохром черный Т,камагит, кислотный хром темно-синий, кислотный хром синий К.Мешает Fe. Можно титровать Са и Mg последовательно: при pH=12оттитровать Са, потом добавить кислоты до pH=10 и оттитроватьрастворившийся Mg. Можно титровать сумму Са и Mg с мурексидом.титрование трилоном Б. Индикатор эриохром черный Т, хром синийК.осаждение в виде MgNH4PO4*6H2O.

Растворение осадка в HCl ититрование щелочью в присутствии метилового оранжевого.5Количественное определение Ca.••••Титриметрические методы определения Ca ([2],[3]).титрование ЭДТА. Индикатор – мурексид, арсеназо I,крезолфталексон. pH=12-13. Мешает Fe.осаждение Са в виде СаС2О4. Растворение высушенного осадка вН2SO4 и титрование KMnO4 выделившейся щавелевой кислоты.Гравиметрические методы определения Са ([2],[3]).осаждение (NH4)2С2О4 в виде СаС2О4. Осаждаемая форма - СаС2О4.Гравиметрическая форма – либо СаСО3 (tпрок=475ºС), либо СаО(tпрок=1000-1200ºС).осаждение в виде CaSO4 в избытке этанола (но полное осаждение непроисходит).Количественное определение Fe.••••••••••Титриметрические методы определения Fe ([4]).титрование KMnO4.

Предварительно Fe3+ восстанавливают до Fe2+ спомощью Zn или SnCl2 (в солянокислом растворе).титрование K2Cr2O7. Предварительно Fe3+ восстанавливают до Fe2+ спомощью Zn или SnCl2 (в солянокислом растворе). Индикатор –дифениламин.титрование аскорбиновой кислотой. Основано на реакции2Fe3++C6H8O6=2Fe2++C6H6O6+2H+.

Индикатор – вариаминовый синий.Титрование проводится в 0.1 М растворе HCl.титрование раствором SnCl2. В присутствии KSCN до переходаокраски в соломенно-желтую, затем добавляют раствор Na2HPO4,несколько капель насыщенного раствора (NH4)2MoO4 и продолжаюттитрование до перехода окраски из зеленой в бледно-голубую.титрование раствора Fe3+ раствором Hg2(NO3)2. Индикатор NH4SCN.титрование раствора Fe2+ раствором ванадата аммония до переходаокраски из бледно-голубой в вишнево-красную (индикаторфенилантраниловая кислота), либо из бесцветной в сине-фиолетовую(индикатор дифениламин), либо до получения красно-фиолетовогораствора (индикатор дифенилсульфонат натрия).титрование раствора Fe3+ раствором TiCl3.

Индикатор KSCN.титрование раствора Fe2+ раствором KIO3 в присутствииконцентрированной HCl, IСl и ССl4 до обесцвечиванияорганического слоя.титрование раствора Fe2+ раствором Сe(SO4)2 в присутствииферроина до перехода окраски из розовой в бесцветную.титрование раствором хлорамина Т в присутствии H2SO4 и NaF доперехода окраски из синей в зеленую. Индикатор индигокармин.6••••Гравиметрические методы определения Fe ([4]).осаждение аммиаком. При pH=4 железо полностью осаждается в видегидрооксида Осаждаемая форма Fe203*nH20.

Осаждение гидроксидаFe3+ возможно также уротропином, гидратом гидразина или ацетатомаммония.осаждение 8-оксихинолином. В растворе CH3COOH. Осаждаемая форма– (C9H6ON)3Fe. Гравиметрическая форма – Fe2O3 (tпрок<700ºС).осаждение купфероном. Гравиметрическая форма – Fe2O3 (tпрок<700ºС)осаждение α-нитрозо-β-нафтолом (С9H7O2N). Гравиметрическая форма– Fe2O3 (tпрок<700ºС).Количественное определение Si.••••ГРАВИМЕТРИЧЕСКИЕ МЕТОДЫопределениевформеSiO2.Выделениекремневойкислотывыпариванием кислотных растворов (HCl, H2SO4), промывание ипрокаливание осадка при 1200ºС. Гравиметрическая форма – SiO2.осаждение малорастворимых силикатов и кремнефторидов. Используютреакции образования силикатов бария, цинка, свинца, кадмия,кобальта и реакции образования кремнефторида калия.осаждение кремнефтористоводородной кислоты бензидином.

ПродуктC12H12N2*H2SiF6 после высушивания может являться гравиметрическойформой.образование гетерополисоединений. Используется метод осаждениякремния в виде гетерополисоединений, например кремнемолибденовойкислоты. Также кремнемолибденовую кислоту можно потом обработать8-оксихинолином и получить соединение H4SiMo12O40*4C9H7ON (дляосаждения используются и другие органические амины).Количественный анализ.Анализируемый объект представляет собой магнезиевый кирпич,содержащий менее 5% железа в виде Fe2O3 и менее 5% SiO2.Определениеэтихкомпонентовбылорешенопроводитьбихроматометрическим титрованием и гравиметрическим определением вформе SiO2 соответственно.Схема количественного анализа:навеска образца6М HCl, tºраствор с осадкомSiO2раствор, содержащий железо7гравиметрическоеопределениетитрование бихроматомрасчет содержания SiO2расчет содержания железаИсходя из приблизительного процентного содержания, быларассчитана навеска для получения достаточного количества весовой0,2формы SiO2:= 4 г.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5247
Авторов
на СтудИзбе
422
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее