экзамен 2 семестр (Экзамен, 2 семестр)

PDF-файл экзамен 2 семестр (Экзамен, 2 семестр) Химия (36148): Ответы (шпаргалки) - 2 семестрэкзамен 2 семестр (Экзамен, 2 семестр) - PDF (36148) - СтудИзба2019-04-28СтудИзба

Описание файла

Файл "экзамен 2 семестр" внутри архива находится в папке "Экзамен, 2 семестр". PDF-файл из архива "Экзамен, 2 семестр", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

П семеетР 2005706 учебного года. Экзаменационный бил г Вариант 2. ! Напипппе уравнения реакций (мж реакции о й ) у "Ровелеиия Для выделенной стадии составьте электронно-ионные уравнения полуреакций. Мпсзоз в" Мпо ьмп Оз ~ А1,т' А!,т' С С1з К,С О„ СцОН),— ~ азСОз,т" г'а СО,, Хз е — — — А!з(50т)з < — 2з Х-вещество, содержащее марганец, У -вещество, содерзкащее хром, Е;- вещества, содержащие алюминий. (20 баллов) Ч 2.

1) Как меиаотся кислотно-основные свойства гидроксидов в ряду ~! Зз(ОН)з, з:п(ОНп н Ве(ОН)з. Ответ подтвердите уравнениями реакций. и Напишите уравнения реакций, протекающих при добавлении к растворам солей БтС!ъ Епс!з, ВеС!з раствора карбоната натрия. 2) Спавннте устойчивость соединений Сг(Ч!), Мл(Ч1), Ре(Ч1) в подкисленном водном растворе. Ответ подтвердите уравнензими соответствующих реакций. Используя химические методы, подтвердите образование Ге(1П) в результате протекания соответствующей реакции. Напишите уравнение реакции.

3) Какие продукты получаются в результате реакцз(~~ взаимодействия Ч, Х!з и Та с газообразным хворому Ответ поясните. Напишите уравнения реакций. (16 баллов) 3. В растворе присутствуют А!С1з, ЧС!з, Т1С1з. Прелложите химический способ разделения указанной смеси солей и выделите нний в виде безводного А1С!з, ванадий в форме ЧАС, и титан в форме К~Г(рз~ Напишите уравнения всех предложенных Вами реакций. (16 баллов) 4. При взаимодействии солей Со(П) с оксалатом аммония и оксидом свинца (1Ч) в присутствии уксусной кислоты образуется зеленый раствор триоксалатокобальтата(1Ц) аммония, а при окислении кислородом в присутствии аммиака„ хлорида аммония и активированиого угля образуется коричневый раствор хлорнда гексаамминкобальта (ШП.

1) Напишите уравнения реакций получения указанных комплексов. 2) Используя приведенные ниже данные, нарисуйте распределение электронов иа расщепленных д-орбнталях ц нтр е ального иона в комплексных часпщах (Со(ННз)а)з, ~со(сзо„)з)з и [Со(сзо„)з)', Рассчитайте величину ЭСКП (в кДж/моль) Р (энергия спаривания) Ло кДж/моль кДжумоль (с (с о ) ) (С (С,О),)' зН )ь)з~ 254 !Со()з)Н~)ьз (со(НН ) )~ > К (Со(Сзо,) )~ рения ТКП, Какова должна быть Кз'"( ( сравнезшю с этими двузизз зн 4) Рассчитайте численные значения эффективных магнитных моментов р (чисто спиновой составляющей) каждого комплекса.

5) П введите пример комплексного октаздрического иона, для которого возможно образование гран — ос изомеров. Изобразите эти изомеры. ( ! 8 оаллов) 5. 4. На основании диаграммы Латимера (РН=О): 0.55В 1.34В 2,!ОВ -0.4 4В з -О.ООВ С тозз — — ->С (Ч) -----> Сг(1Ч) — — -->Сг(1П) --- >Сг(П) — — — — ->Сг 1) Определите, какие формы хрома будут диспройорционировать в кислой среде (РН=О). Ответ лепите, 2) Среди устойчив к днсйропорцйонированию форм хрома в водном астворе определите„для каких из них термодинамически возможна окислительно-восстановительная реакция с растворителем (РН=О), если Ев(отзНзо)=!,22В. Напишите уравнения реакций.

Ответ подтвердите расчетом э.д.с. реакции. 3) Определите термодннамическую возможность окислени г, ') ения СгГП!) в Сгзозз раствором пероксида водорода и наиболее вероятные продукты резкшш при з " ' РН 3, если 0.7ОВ 1.76В О,— — — -> Н,о,— — — > Н,О (РН=О). Напишите уравнение возможной реакции. Ответ подтвердите расчетом Ь„О. Считайте активности всех ионов, кроме П', раиными ымн 1. (20 баллов) П аеместр 2002/03 учебного года. Эюаменаалонныд билет. Вариант 2. 1. Напишите уравнения реакций.

Укахапе условна нх проведения. Для выделенной сталин составьте электронно-нонные уравнения полуреыаий. Р С,аъг' Нзб. г' 14Н»С!,г' Х, Х вЂ” Х вЂ” Х вЂ” КСгб И СО,НО Сг(ХО»)з Иаз(ре(ОН)в) св, Ее50» — з Ре5 Хпвешестеа, содержащие хром, У-вещества, содержыцее железо. (24 балла) 0 2 При взаимодействии безводного хлоршы кобальта(П) а аммиаком образуется хларид гексааммникобальта (В) (А), при растворении которого в концентрированной соляной кислоте - синий раствор, содержыцнй теграхлорокобальтат(Щ-иол (В).

Известна, что эти комплексы имеют эффективный ма нитный момент 3,97 РВ 1) Иапишите уравнеяня реакций. 2) Укажите полную электронную конфигурацию центральнога иова (!э'2з'2р',...) в комплексах кобальта (А) и (В), 3) Нарисуйте схематически распределение электронов на раащепленных дорбнталях центрального иона в комплексах кобальта (А) н (В). 4) Укажите, у какого из этих комплексных ионов величина энергии расщепления (/з) больше.

Объясните причину. 5) Рассчитайте энергшо стабилизации крнсталлнчесюзм полем (ЗСКП) лля каждого комплексного кона. 6) Расположите а ряд по иере возрастанна нх термадннамической устойчивости слелуюшле комплексные часпшы; (СабЧНз)»)', (К)з(ИНз)в)~, (Со(МН»)в)" (20 баллов) 3. 1) Какой металл, Мл нли Ке, растворяется в стандартных условиях в кислотах-неокислэпелях, например, в НС17 Напишите уравнения реакций. Ответ палтеерлите расчетом 6»б'ззв соответствующих реакций, используя приведенные диаграммы Латимера (РН 0) и рассчитанное значение Ек. 0.5В 0.2В 0.3В Ев -0.56В РеỠ— > Кс(Ь >Кез' — >Ке Хбз — а'Хбз — е'ИО ~».14В 0.56В 2.26В 0.95В 1.5!В -1.!ЗВ МпО» ' — > МпО» — — > Мпбз — >Млз~ — -> Мзды — >Мн (РН=О) 2) Используя приведенные выше данные, определите термодинамически нан 5алее вероятные продукты взаимодействия Ке с азотной кислотой, если реаапш ср -екает с выделением ИОз.

Ответ полтверлнте расчетом »5»б пв. 3) Напипште реакцюо взаимодействия Мл с распорем азотной кислоты н укажите условия ее проведения. 4) Как изменяется вассзанаыпельная аативносп металлов а рялу Ма, Тс, ~' Как изменяезся устойчивасп» выапнх степеней окисления а указанием ряду7 5) Определите, какие ионы/соединения маргаша неусгойчнвм к лиспрапарцнонированию на соседние степени окислеюш в водном растворе про РН О. Ответ подтвердите расчетамн и уравнениями соответствующих реакций. (24 6 4.

Серебро окисляется кислородом (РОз 1 атм) в растворе цнаннда калия про РН 9. Лля этой реакции /ьбзз~ - 97368 кДк/моль Ай. В ареде ИНз при значени~ РН 9 дла аналогичной реакции Ь,бзвв - 31.459 кДж/моль Аб. 1) Напиши»с уравнения реакций. 2) Объясните, почему различаются значенца Абзвв в первом и втором случае, 3) На основании полученных данных оцените, во сколько раз К шзанндного комплекса А8(1) отлнчаегся ат К „аммиачного комплекса А8(1).

(18 балл 1 5»/Смесь опилок трех мепашов обработали разбавленным раствором серие! кислоты. В результате обрэзоылся прозрачный, практически беспвезвзый раатвар остался нераспюрнвшийся осадокА, К полученному ра«гвору прнбавнлн по кала ХаОН. В результате образовались два белых осадка В н С, причем осадок С растворяется в избытке раствора щелочи с образованием распюра /З. При пропускании через раствор /3 Нзб выпадает белый творожистый осадок С, прн пракаливаннн которого получается вещеспю Е, содержащее 52,9 масс.% мешллз (подтвердите расчетом). Оселок В реагирует с раствором ИаВгбз с образованием темно-корнчнеекн к осадка /ч который сплавнлн со смесью КОН, КИОз.

Расплав обработали водой н через полученный при этом расшор б темно-зеленого цвета пропустили ток СО,, что привело к обрззованню осазлв Г н малинового раствора Н, кгпорый при 'взаимодействии с 50з в кислой среде обесцаечнваегся. Нерастворнашнйся асалок А обработали лри нагревании конпеитрнроеанн»~ азотной кислотой. При этом получился раствор голубого цвета /, прибавление к которому распюра аммиака вызывает ингенснвиое синее акрашнеызззе.

Какие металлм приаугствуют в исходной смеси7 Напишите уравнения всех реакций в саопютсшни со следующей схемой: ХаОН ы. Нз5 — ~'/3 — в С вЂ” >Б р астап КОН, Е ИаВ О КИО СО исходная Нзбб»' В=+ Š— — »ьб смесь 50» НИОз,...„з' " ИНз // — +' (24 балл ГеБО», г80»р-р (26 баллов) . П семестр 2001202 учебного года.

Экзаменационный билет. Вариант 2. 1. а) Напишите уравнения реакций» (все реакции одноствдийцы), Укажите условия их проведения. Дпя выделенной стадии составьте злектронио-ионные уравнения полуреакци 0. о 14аС1 — вз»аНСОз — -~Х 1~ М М (14Оз)з — У вЂ” М 8О, Х-вещество, содержащее натрий, У -вешество, содержащее марганец, Е -вещество„содержащее ь»арги»ец и натрий. (22 балла) 2. При восстаиовлении рутената(У1) калия циаиидом калия образуются бесцветные кристагиы гексацианорутеиата(П!) калия. Подобные циаиидные комплексы известны для Ге(Щ и Ге(!П). 1) Нарисуйте схематически распределение электронов на расшепленных й-орбитвп»х цеитрального иона для каждого пз трех указанных комплексов. 2) Рассчитайте значения эффективных магнитных момеигов лля каждого нз комплексов. 3) Объясиите, почему комплекс Кп(Ш) бесцветен, а комплекс Ге(Ш) окрашен.

4) Используя ТКП, объясните, почему К, ([Ге(С)4)») ')> К~ Д(Ге(Сгч)») '). 5) Напишите уравнение реакции взаимодействия К»(Ге(С1Щ с газообразным хлором. (20 баллов) 3. 1) Напишите уравнения реакций взаимодействия растворов УС1ь МлС1з, Н)С!з с кислородом воздуха в ю»слой» н в шелочиой среде. Сделайте вывод о том, какое из указаииых соединений является наиболее сильным восстановителем. Как определить, используя химические методы, до какой степени окисления (+3 или +4) окисляется ванадий в указапиых условпях7 Е!агшш»»те уравнения соответствующих реакций. .

2) Как меняется окислительная способность в ряду Сг(Ч!)-Мо(Ч1)-ч»*(Ъ'1)7 Ответ подтвердите уравнениями соответствующих реакций. 3) Как меняются склонность к гидролизу в ряду солей ИаС!-М8С!пА1С1, н ю»слезно-основные свойства соотвегствукнцих гидроксидов л»еталлов7 Отве г подтвердите уравиенияыи реакций. Предложвте возможное объяснение. (22 балла) 4. Используя химические методы, предложите способ разделения л»еталлов из сплава железа, ванадия и марганца и получепия пз выделспных веществ ванадия в виде УОЗО», марганца в виде 14а»МлО», железа в виде (1»Н»)1Ге(БО»)з*бНзО. Напишите уравнения всех предложат»ых Вами реакций.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее