Диссертация (Социальная превенция семейного насилия в отношении детей (на примере современной городской семьи))

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА ИГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫпри ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ________________________________________________________________Институт государственной службы и управленияКафедра общественных связей и медиаполитикиНа правах рукописиСулименкова Мария ЯковлевнаСоциальная превенция семейного насилия в отношении детей(на примере современной городской семьи)22.00.04 – социальная структура,социальные институты и процессыДиссертацияна соискание ученой степеникандидата социологических наукНаучный руководитель доктор социологических наук,профессор Е.А. НазароваМосква – 2018ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕГЛАВА I.

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ317К СОЦИАЛЬНОЙ СУЩНОСТИ НАСИЛИЯ В ОТНОШЕНИИ ДЕТЕЙ1.1.Насильственный компонент в условиях трансформации системы17социальных отношений1.2. Сущность и типологические характеристики семейного насилия в39отношении детей1.3. Социальные детерминанты, способствующие воспроизводству55семейного насилия в отношении детейГЛАВА II. СОЦИАЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ КОНВЕРГЕНТНОЙ85МОДЕЛИ ПРЕВЕНЦИИ СЕМЕЙНОГО НАСИЛИЯ В ОТНОШЕНИИДЕТЕЙ2.1. Анализ социальных стереотипов в восприятии семейного насилия в85отношении детей2.2. Структурные компоненты конвергентной модели превенции1202.3.

Роль СМИ в превенции семейного насилия в отношении детей142ЗАКЛЮЧЕНИЕ151СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ157ПРИЛОЖЕНИЯ176Приложение 1176Приложение 2184Приложение 31902ВВЕДЕНИЕАктуальностьнеопределенностьтемыиисследования.напряжённость,Растущаясоциальноесоциальнаярасслоение,противоречивость происходящих социальных процессов, неравновесностькак форм, так и способов социального взаимодействия актуализируютпроблемы концептуального осмысления феномена насилия в новыхсоциальныхкоординатах.Трансформацияценностно-смысловыхориентаций, депрессии, стрессы, последствия футурошока, неопределенностьи неуверенность в завтрашнем дне, способствуют развитию аномийныхявлений, социальных патологий, что создает условия для эскалацииразличных форм насилия.В настоящее время приоритетным направлением социальной политикигосударства стало обеспечение качества жизни детей, связанное спрофилактикой детского неблагополучия, защитой их прав и законныхинтересов.

Данное направление деятельности государства, в том числе,связано с крайней распространенностью такого негативного явления, каксемейное (домашнее) насилие.По данным официальной статистики около 2 млн. малолетних детей (ввозрасте до 14 лет) подвергаются избиениям со стороны своих родителей1.Учитывая, что данная категория преступлений обладает высокой степеньюлатентности, очевидно, что данные официальной статистики МВД неотражают реального положения дел. Кроме того, по объективным причинамневозможно измерить количество инцидентов применения форм моральнопсихологического насилия в отношении детей.В связи с этим, необходимость детального изучения сущности,типологических характеристик, детерминант такого социального явления,как домашнее насилие в отношении детей, выявление недостатковсуществующей системы превенции и разработка предложений по еёреформированию становится очевидной.1Дети улиц.

Информационно-консультативный вестник. Выпуск № 2. – М.: ИКАР, 2013. – С. 45.3Таким образом, актуальность темы диссертационного исследованияобусловлена:– масштабом распространенности насилия в отношении детей вроссийских семьях;– необходимостью научного осмысления этой проблемы;– практической потребностью в разработке системы превенциисемейного насилия в отношении детей.Степеньнаучнойразработанностипроблемыисследования.Научные труды, предметом исследования которых является развитиесемейных отношений и интерпретация феномена семейного насилия вотношении детей, можно условно разделить на три группы с точки зрениялогики: общее – особенное – единичное.1.

Группа работ, исследующая феномен насилия и насильственныхагрессий. В работах таких известных мыслителей, как К. Маркс иП. Кропоткин прослеживается интерес к насилию, как к инструментуполитического управления обществом. Большой интерес для социальнойфилософии представляла связь насилия и власти, описанная в работахМ. Вебера, Н. Лумана, Э. Тоффлера. Социальное насилие, которое основанона осуществлении контроля и принуждения, в той или иной мере изучалиК.А. Сен-Симон, И. Ильин, Э. Дюркгейм и Т.

Парсонс. Теория социальноговзаимодействияТолкоттаПарсонса,трактуетпонятиенасилиякакдемонстрацию готовности индивида или группы к социальному действию2.Большое внимание уделялось изучению феномена военного насилия, впервую очередь, исходя из его исторического контекста, в работахН. Макиавелли,Г.Гегеля,Ф. Энгельса.Психологическиеаспекты2Parsons T.

Some reflections on the place of force in social process [Электронный ресурс] // Internal war:Basic problems and approaches /Ed. by Eckstein H. – N.Y.: The free press of Glencoe, 1964. – Р. 34. URL:https://books.google.ru/books?id=CFigBAA-AQBAJ&pg=PA77&lpg=PA77&dq=Parsons+T.+Some+reflections+on+th-e+place+of+force+in+social+process&source=bl&ots=12myL0KKd0&sig=V8cLyvB8ubffdKxardIPhiRN4cQ&hl=ru&sa=X&ei=IkT0VKzZBOqoygOHj4KoBw&ved=0CBwQ6AEwAA#v=onepage&q=Parsons%20T.%20Some%20reflections%20on%20the%20place%20of%20force%20in%20social%20process&f=false (дата обращения: 23.11.2017).4насильственных отношений в обществе рассматривались в исследованияхЗигмунда Фрейда, Х. Хорни и К.

Юнга.2. Группа работ, исследующая феномен семейного (домашнего)насилия.НасоциологическомисследованиисемьифокусировалисьЭ. Дюркгейм («Введение в социологию семьи», 1888), М. Вебер («Супруга имать в правовом развитии», 1907), У. Гудселл («История брака и семьи»,1915), С. Циммерман («Семья и цивилизация», 1917) и Г. Кристенсен,выделивший несколько этапов социологических исследований семьи.С.В. Голод сформулировал наиболее удовлетворительное определение семьи.Среди исследований проблем насилия в семье важное место занимаюттеории социального стресса М. Страус, Р.

Джеллз, С. Стейнметц, Р. Бэрон иД. Ричардсон. Г. Рубин («Размышление о сексе») проводит анализ истоковсупружеского насилия и родственного инцеста.Социальные аспекты семейного насилия над детьми рассмотрены вработахН.М.Римашевской,Т.Ю.Забелиной,В.М.Закирова,Т.А. Сидоренковой, Г.И Силласте, А.С. Синельникова, Г.И. Осадчей,О.А. Ворониной,М.Г.Флямера,Е.И.Цымбала,Н.А.Шведовой,И.И. Шурыгиной Т.Я.

Сафоновой, М.В. Смагиной. Различные социальныеаспектысемейногонасилияв Россиипроанализированыв рамкахдиссертационных исследований И.В. Родиной, М.П. Писклаковой-Паркер,М.В. Смагиной, И.В. Сошниковой, И.Ф. Дементьевой, Н.О. Плешковой.3. Группа работ, посвященных исследованию процесса формированиянасильственной компоненты в процессе социализации индивидов. Г. Тардрассматривает социальное как результат экзистенциального, поэтомупервичной единицей анализа социального явления всегда выступаетопределенная часть психики конкретного человека (А. Анцупов).

Большойнаучныйинтересввопросеустановленияпричинвозникновениянасильственной компоненты на микросоциальном уровне в родительскодетских отношениях представляют работы таких зарубежных ученых какМ. Пенелоу, В. Хоталинга и М. Шугармена, С.Г. Кемпе, Дж. Гарбарино,5М.

Страус, Р. Джеллес, Дж. Уолфнер, М. Вольфганга и Ф. Ферракутти,Д. Левинсона, Т. Хирши, Л. Шермана, Р. Берка, П. Дейла, Д. Финкельхора иИ. Льюиса. Важные аспекты социализации ребенка в семье рассмотрены вработах И.Ф. Дементьевой.Анализируя работы современных авторов, касающиеся механизмовпревенции семейного насилия в отношении детей, необходимо обратиться крезультатам нескольких социологических исследований, представленным наV Всероссийском социологической конгрессе «Социология и общество:социальное неравенство и социальная справедливость», в частности,исследования Д.А.

Данилова, Е.И. Катаева, С.В. Черешовой, А.А. Бызова.Вместе с тем, недостаточно исследований, целью которых выступаетразработка системы превенции семейного насилия в отношении детей всовременных условиях, а формирование комплексной динамической моделипревенции семейного насилия в их отношении в условии транзитивностисоциально-коммуникативных отношений, выходит за рамки объектовисследований.Всевышеизложенноепредопределиловыборобъекта,предмета, цели и задач нашего диссертационного исследования.Объект исследования: семейное насилие в отношении детей каксоциальный феномен в условиях меняющейся социальной реальности.Предмет исследования: социальные детерминанты, способствующиевоспроизводству и распространению семейного насилия в отношении детей.Целью диссертационной работы выступает выявление спецификивоспроизводства семейного насилия в отношении детей в структурахсоциума и социальных условий, способствующих превенции семейногонасилия в отношении детей в контексте изменения коммуникативногопространства современного социума на примере современной городскойсемьи.Достижениецелипотребовалопостановкиирешениярядаисследовательских задач:61.

Раскрыть социальную сущность насильственного компонента всоциальных взаимодействиях и особенностей его формирования в условияхвызовов современного общества и проанализировать методологическиеподходы к исследованию феномена семейного насилия в отношении детей.2. На основе выбранных методологических подходов выделитьпризнаки насилия в отношении детей и их типологические характеристики вусловиях трансформации социальных отношений в обществе.3.Выявитьиохарактеризоватьсоциальныедетерминанты,способствующие воспроизводству семейного насилия в отношении детей, иособенности их трансформации в современном обществе.4.