Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Разрушение решений смешанных краевых задач для уравнений соболевского типа

Разрушение решений смешанных краевых задач для уравнений соболевского типа

PDF-файл Разрушение решений смешанных краевых задач для уравнений соболевского типа Физико-математические науки (34050): Диссертация - Аспирантура и докторантураРазрушение решений смешанных краевых задач для уравнений соболевского типа: Физико-математические науки - PDF (34050) - СтудИзба2019-03-14СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Разрушение решений смешанных краевых задач для уравнений соболевского типа", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Íà ïðàâàõ ðóêîïèñèÌÀÊÀÐΠÏàâåë Àëåêñàíäðîâè÷ÐÀÇÐÓØÅÍÈÅ ÐÅØÅÍÈÉ ÑÌÅØÀÍÍÛÕ ÊÐÀÅÂÛÕ ÇÀÄÀ× ÄËßÓÐÀÂÍÅÍÈÉ ÑÎÁÎËÅÂÑÊÎÃÎ ÒÈÏÀ01.01.03 - ìàòåìàòè÷åñêàÿ ôèçèêàÀâòîðåôåðàò äèññåðòàöèè íà ñîèñêàíèå ó÷åíîé ñòåïåíèêàíäèäèòà ôèçèêî-ìàòåìàòè÷åñêèõ íàóêÌîñêâà - 2010 ãîäÐàáîòà âûïîëíåíà íà êàôåäðå ìàòåìàòèêè ôèçè÷åñêîãî ôàêóëüòåòàÌîñêîâñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà èìåíè Ì.Â.Ëîìîíîñîâà.Íàó÷íûé ðóêîâîäèòåëü:äîêòîð ôèçèêî-ìàòåìàòè÷åñêèõ íàóêÌ.Î.

ÊîðïóñîâÎôèöèàëüíûå îïïîíåíòû:äîêòîð ôèçèêî-ìàòåìàòè÷åñêèõ íàóê,ïðîôåññîð À.Ì. Ïîïîâäîêòîð ôèçèêî-ìàòåìàòè÷åñêèõ íàóê,ïðîôåññîð Ì.Ë. ÃîëüäìàíÂåäóùàÿ îðãàíèçàöèÿ:ÈÏÌ èì. Ì.Â. Êåëäûøà ÐÀÍÇàùèòà ñîñòîèòñÿ2010 ã. â÷àñîâ íà çàñåäàíèèÄèññåðòàöèîííîãî Ñîâåòà Ä501.002.10 ïðè Ìîñêîâñêîì ÃîñóäàðñòâåííîìÓíèâåðñèòåòå èìåíè Ì.Â.Ëîìîíîñîâà ïî àäðåñó: 119992, ÃÑÏ-2, ã. Ìîñêâà,Âîðîáü¼âû ãîðû, ÌÃÓ, ôèçè÷åñêèé ôàêóëüòåò, àóä..Ñ äèññåðòàöèåé ìîæíî îçíàêîìèòüñÿ â áèáëèîòåêå ôèçè÷åñêîãî ôàêóëüòåòàÌÃÓ èìåíè Ì.Â.Ëîìîíîñîâà.Àâòîðåôåðàò ðàçîñëàí""Ó÷åíûé ñåêðåòàðü äèññåðòàöèîííîãî ñîâåòàäîêòîð ôèç.-ìàò. íàóê, ïðîôåññîð22010 ã.Þ. Â.

ÃðàöÎÁÙÀß ÕÀÐÀÊÒÅÐÈÑÒÈÊÀ ÐÀÁÎÒÛÄèññåðòàöèÿ ïîñâÿùåíà âîïðîñàì ëîêàëüíîé ðàçðåøèìîñòè ðàçëè÷íûõ ñìåøàííûõêðàåâûõ çàäà÷ äëÿ ëèíåéíûõ è íåëèíåéíûõ óðàâíåíèé ñîáîëåâñêîãî òèïà âêëàññè÷åñêîì è îáîáùåííîì ñìûñëàõ è âîïðîñàì ðàçðóøåíèÿ ðåøåíèé íåëèíåéíûõóðàâíåíèé òèïà Ñîáîëåâà çà êîíå÷íûé ïðîìåæóòîê âðåìåíè. Áîëüøîå âíèìàíèåóäåëåíî íàõîæäåíèþ äîñòàòî÷íûõ è íåîáõîäèìûõ è äîñòàòî÷íûõ óñëîâèé ðàçðóøåíèÿðåøåíèÿ, à òàêæå ïîëó÷åíèþ äâóñòîðîííèõ îöåíîê íà âðåìÿ ðàçðóøåíèÿ, åñëè òàêîâîåïðîèñõîäèò.Àêòóàëüíîñòü òåìûÈññëåäîâàíèþ óðàâíåíèé ïñåâäîïàðàáîëè÷åñêîãî òèïà ïîñâÿùåíî áîëüøîå ÷èñëîðàáîò.

Ñëåäóåò îòìåòèòü ðàáîòû ðîññèéñêèõ ìàòåìàòèêîâ Áàðåíáëàòòà Ã.È., ÆåëòîâàÞ.Ï., Êî÷èíîé È.Í., Äåìèäåíêî Ã.Â., Óñïåíñêîãî Ñ.Â., Ñâèðèäþêà Ã.À., ÊîæàíîâàÀ.È., Øèøìàðåâà È.À., Ãàáîâà Ñ.À. è äð., à òàêæå çàðóáåæíûõ ìàòåìàòèêîâËèîíñà Æ.-Ë., Showalter R.E., Ting T.W., Levine H.A., Ãàåâñêîãî Õ., ÃðåãåðàÊ., Çàõàðèàñà Ê., Rosenau P.  òî æå âðåìÿ, âîïðîñàì ðàçðóøåíèÿ ðåøåíèéíåëèíåéíûõ óðàâíåíèé ïñåâäîïàðàáîëè÷åñêîãî òèïà ïîñâÿùåíî äîñòàòî÷íî ìàëîíàó÷íûõ òðóäîâ. Ïîäîáíûå âîïðîñû, èìåþùèå âåñüìà àêòóàëüíûå ôèçè÷åñêèåïðèëîæåíèÿ (òàêèå, êàê òåîðåòè÷åñêîå îïèñàíèå ÿâëåíèÿ ïðîáîÿ â ïîëóïðîâîäíèêàõâ ðàìêàõ ðàçëè÷íûõ ìîäåëåé), ðàññìàòðèâàëèñü â ðàáîòàõ ìàòåìàòèêîâ Levine H.A.,Êîæàíîâà À.È., Ñàìàðñêîãî À.À., Ïîõîæàåâà Ñ.È. è äð.  ðàáîòàõ ÊîðïóñîâàÌ.Î.

è Ñâåøíèêîâà À.Ã. äîñòèãíóò çíà÷èòåëüíûé ïðîãðåññ â èññëåäîâàíèè âîïðîñîâðàçðåøèìîñòè è ðàçðóøåíèÿ ðåøåíèé äëÿ öåëîãî ñïåêòðà ìîäåëüíûõ óðàâíåíèéïñåâäîïàðàáîëè÷åñêîãî òèïà ñ íåëèíåéíûìè îïåðàòîðàìè ýëëèïòè÷åñêîãî òèïà ïðèïðîèçâîäíîé ïî âðåìåíè.  óêàçàííûõ ðàáîòàõ çàäà÷è ðàññìîòðåíû â àáñòðàêòíîì(îïåðàòîðíîì) âèäå, ÷òî îáåñïå÷èëî îáùíîñòü ïîëó÷åííûõ ðåçóëüòàòîâ. Òåì íå ìåíåå,êëàññ ïñåâäîïàðàáîëè÷åñêèõ óðàâíåíèé â öåëîì èçó÷åí ìàëî.

Øèðîêèé êðóã âîïðîñîâòðåáóåò äàëüíåéøåãî ðàçâèòèÿ òåîðèè.  ÷àñòíîñòè, îòêðûòû âîïðîñû î íàõîæäåíèèíåîáõîäèìûõ è äîñòàòî÷íûõ óñëîâèé ðàçðóøåíèÿ ðåøåíèé, îá èññëåäîâàíèè çàäà÷äëÿ ñèñòåì óðàâíåíèé îòíîñèòåëüíî âåêòîðíûõ âåëè÷èí. Êðîìå òîãî, ìàëîèçó÷åííûìèîñòàþòñÿ çàäà÷è â îãðàíè÷åííîé îáëàñòè â ïîñòàíîâêå ñ íåëèíåéíûìè ãðàíè÷íûìèóñëîâèÿìè.Öåëü ðàáîòû.Ðàçâèòèå ìåòîäîâ äîêàçàòåëüñòâà ðàçðåøèìîñòè ñìåøàííûõ êðàåâûõ çàäà÷äëÿëèíåéíûõèíåëèíåéíûõóðàâíåíèéòèïàÑîáîëåâà,ïðîèñòåêàþùèõèçêîíêðåòíûõ çàäà÷ ôèçèêè ïîëóïðîâîäíèêîâ è ãèäðîäèíàìèêè, â êëàññè÷åñêîì, ñèëüíîìîáîáùåííîì, èëè ñëàáîì îáîáùåííîì ñìûñëå, è èññëåäîâàíèå âîïðîñîâ ðàçðóøåíèÿîáîáùåííûõ ðåøåíèé íåëèíåéíûõ óðàâíåíèé çà êîíå÷íîå âðåìÿ.Íàó÷íàÿ íîâèçíà. äèññåðòàöèè ïðåäëîæåíà ñõåìà äîêàçàòåëüñòâà ëîêàëüíîé ðàçðåøèìîñòè3ñìåøàííûõ êðàåâûõ çàäà÷ äëÿ íåëèíåéíûõ ïñåâäîïàðàáîëè÷åñêèõ óðàâíåíèé âïîñòàíîâêå ñ íåëèíåéíûì ãðàíè÷íûì óñëîâèåì Íåéìàíà, îñíîâàííàÿ íà ïðèìåíåíèèìåòîäà Ãàë¼ðêèíà.Ìåòîä äîêàçàòåëüñòâà ëîêàëüíîé ðàçðåøèìîñòè è ðàçðóøåíèÿ ðåøåíèÿ, ðàçâèòûõäëÿ ñìåøàííûõ êðàåâûõ çàäà÷ îòíîñèòåëüíî ñêàëÿðíûõ ôóíêöèé, ðàçâèò è îáîáùåíäëÿ ïðèìåíåíèÿ ê çàäà÷àì îòíîñèòåëüíî âåêòîðíûõ ôóíêöèé.

Îáîáùåíèå ïðîâåäåíîíà ïðèìåðå çàäà÷è äëÿ îäíîé ñèñòåìû íåëèíåéíûõ óðàâíåíèé, îïèñûâàþùèõ äèíàìèêóæèäêîñòè. çàäà÷å äëÿ îäíîãî íåëèíåéíîãî íåëîêàëüíîãî óðàâíåíèÿ, âîçíèêàþùåãî ïðèðàññìîòðåíèè ïîëóïðîâîäíèêà ñ íåëîêàëüíîé çàâèñèìîñòüþ òîêà ïðîâîäèìîñòè îòýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ, èñ÷åðïûâàþùå èçó÷åí âîïðîñ î ëîêàëüíîé ðàçðåøèìîñòè èóñëîâèÿõ ðàçðóøåíèÿ ðåøåíèÿ. Ïîñòðîåí îðèãèíàëüíûé ìåòîä âûâîäà íåîáõîäèìûõè äîñòàòî÷íûõ óñëîâèé ðàçðóøåíèÿ ñèëüíîãî îáîáùåííîãî ðåøåíèÿ çà êîíå÷íûéïðîìåæóòîê âðåìåíè.Ïðåäëîæåí ìåòîä äîêàçàòåëüñòâà ñóùåñòâîâàíèÿ êëàññè÷åñêèõ ðåøåíèé ñìåøàííûõêðàåâûõçàäà÷äëÿëèíåéíûõïñåâäîïàðàáîëè÷åñêèõóðàâíåíèéïðèíåíóëåâîì íà÷àëüíîì óñëîâèè, ðàññìîòðåííûé äëÿ êîíêðåòíîãî ëèíåéíîãî óðàâíåíèÿ,îïèñûâàþùåãî ïåðåõîäíûå ïðîöåññû â ïîëóïðîâîäíèêå.Íàó÷íàÿ è ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü.Ïîëó÷åííûå â ðàáîòå ðåçóëüòàòû ìîãóò áûòü èñïîëüçîâàíû äëÿ:à) òåîðåòè÷åñêîãî îïèñàíèÿ ÿâëåíèÿ ïðîáîÿ â ïîëóïðîâîäíèêå ïðè ðàññìîòðåíèèïîñëåäíåãî â ðàìêàõ îïðåäåëåííûõ ìîäåëåé, à òàêæå âû÷èñëåíèÿ îöåíîê ñâåðõó è ñíèçóäëÿ âðåìåíè âîçíèêíîâåíèÿ óêàçàííîãî ÿâëåíèÿ â çàâèñèìîñòè îò ãåîìåòðèè îáëàñòè,â êîòîðîé ðàññìàòðèâàåòñÿ çàäà÷à, è íà÷àëüíûõ óñëîâèé;á) èññëåäîâàíèÿ ñâîéñòâ òå÷åíèé âÿçêîóïðóãèõ æèäêîñòåé;â) ðàçðàáîòêè ÷èñëåííûõ àëãîðèòìîâ ïîñòðîåíèÿ ðåøåíèé çàäà÷ äëÿ ëèíåéíîãîïñåâäîïàðàáîëè÷åñêîãî óðàâíåíèÿ, îïèñûâàþùåãî ýôôåêò ñòðàòèôèêàöèè îáúåìíîãîçàðÿäà â ïîëóïðîâîäíèêå.Àïðîáàöèÿðåçóëüòàòîâäèññåðòàöèè.Îñíîâíûåðåçóëüòàòûðàáîòûíåîäíîêðàòíî äîêëàäûâàëèñü íà ñåìèíàðàõ ÂÌèÊ ïî íåëèíåéíûì äèôôåðåíöèàëüíûìóðàâíåíèÿì ïîä ðóêîâîäñòâîì È.À.

Øèøìàðåâà, íà ñåìèíàðå êàôåäðû ìàòåìàòèêèôèçè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà ÌÃÓ ïîä ðóêîâîäñòâîì À.Í. Áîãîëþáîâà è íà ñåìèíàðåÌÈÀÍ ïî íåëèíåéíîìó àíàëèçó äëÿ ñòóäåíòîâ è àñïèðàíòîâ ïîä ðóêîâîäñòâîì Â.À.Êîíäðàòüåâà è Ñ.È. Ïîõîæàåâà.Ïóáëèêàöèè. Îñíîâíûå ðåçóëüòàòû îïóáëèêîâàíû â [3] ðàáîòàõ, ñïèñîê êîòîðûõïðèâåäåí â êîíöå àâòîðåôåðàòà (íà ìîìåíò ïîäà÷è âñåõ ïóáëèêàöèé â ïå÷àòü äèññåðòàíòíîñèë ôàìèëèþ ×óáåíêî).Ñòðóêòóðà è îáúåì äèññåðòàöèè. Äèññåðòàöèÿ ñîñòîèò èç ââåäåíèÿ, ñïèñêàîáîçíà÷åíèé, ÷åòûðåõ ãëàâ, çàêëþ÷åíèÿ, è ñïèñêà ëèòåðàòóðû, âêëþ÷àþùåãî 1354íàèìåíîâàíèå, è èçëîæåíà íà 86 ñòðàíèöàõ.ÎÑÍÎÂÍÎÅ ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ ÐÀÁÎÒÛÂâåäåíèå ñîäåðæèò îáçîð ðàáîò, îòíîñÿùèõñÿ ê èññëåäîâàíèþ óðàâíåíèéñîáîëåâñêîãî òèïà è îïèñàíèÿ îñíîâíûõ ðåçóëüòàòîâ äèññåðòàöèè.Ïåðâàÿ ãëàâà äèññåðòàöèè ïîñâÿùåíà âîïðîñàì ðàçðåøèìîñòè ñìåøàííûõ êðàåâûõçàäà÷ äëÿ ëèíåéíîãî óðàâíåíèÿ òèïà Ñîáîëåâà, îïèñûâàþùåãî òàê íàçûâàåìûé ýôôåêòñòðàòèôèêàöèè îáúåìíîãî çàðÿäà â ïîëóïðîâîäíèêå.

Ðàññìàòðèâàåòñÿ òðåõìåðíûéñëó÷àé. Ôèçè÷åñêàÿ ìîäåëü, â ðàìêàõ êîòîðîé ðàññìàòðèâàåòñÿ ïîëóïðîâîäíèêîâàÿñðåäà, îïèñûâàåòñÿ ñëåäóþùèìè óðàâíåíèÿìè:∆3 ϕ = −4πρ,ερσ = ρ − e(n0 − n),∂ρσn0 − n=e,∂tτn = n0 expeϕ,kTe(1)ãäå ϕ ïîòåíöèàë ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ, ρ ïëîòíîñòü îáúåìíîãî çàðÿäà â êðèñòàëëå, ρσ ïëîòíîñòü îáúåìíîãî çàðÿäà, ñâÿçàííîãî íà ïðèìåñíûõ öåíòðàõ ïîëóïðîâîäíèêà, n0 ðàâíîâåñíàÿ êîíöåíòðàöèÿ ýëåêòðîíîâ, n êîíöåíòðàöèÿ ñâîáîäíûõ ýëåêòðîíîâ, τ õàðàêòåðíîå âðåìÿ æèçíè ñâîáîäíûõ ýëåêòðîíîâ, ε äèýëåêòðè÷åñêàÿ ïðîíèöàåìîñòüïîëóïðîâîäíèêà, Te òåìïåðàòóðà ñâîáîäíûõ ýëåêòðîíîâ. Ñèñòåìà óðàâíåíèé (1) ïðèîïðåäåëåííûõ äîïîëíèòåëüíûõ óñëîâèÿõ è ïðèíàäëåæíîñòè ôóíêöèè ýëåêòðè÷åñêîãîïîòåíöèàëà ϕ(r, t) êëàññó ãëàäêîñòè C(1) ([0, +∞); C(2) (Ω)), ãäå Ω îäíîñâÿçíàÿïðîñòðàíñòâåííàÿ îáëàñòü, â êîòîðîé ðàññìàòðèâàåòñÿ ïîëóïðîâîäíèê, ðåäóöèðóåòñÿê îäíîìó ëèíåéíîìó óðàâíåíèþ â ÷àñòíûõ ïðîèçâîäíûõ∂(∆u − u) − u = 0.∂t(2)îòíîñèòåëüíî ôóíêöèè u(x, t) áåçðàçìåðíûõ ïåðåìåííûõ x è t, èìåþùåé ôèçè÷åñêèéñìûñë ïîòåíöèàëà ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ. äèññåðòàöèè èññëåäîâàíû âíóòðåííÿÿ è âíåøíÿÿ ñìåøàííûå êðàåâûå çàäà÷è äëÿóðàâíåíèÿ (2) â ïîñòàíîâêå ñ ãðàíè÷íûì óñëîâèåì ïåðâîãî ðîäà (ò.

å., êîãäà íà ãðàíèöåîáëàñòè çàäàíî ðàñïðåäåëåíèå ýëåêòðè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà). Äàííûå çàäà÷è èìåþò âèä∂ ∂t (∆u − u) − u = 0, x ∈ D, t ∈ (0, T ],u(s, t) = g(s, t), u(x, 0) = u (x),0s ∈ S,t ∈ [0, T ],x ∈ D,ãäå D - âíóòðåííÿÿ èëè âíåøíÿÿ îäíîñâÿçíàÿ îáëàñòü â ïðîñòðàíñòâå R3 ñ ãðàíèöåé Sêëàññà Ëÿïóíîâà.Îñíîâíîé ðåçóëüòàò ïåðâîé ãëàâû ôîðìóëèðóåòñÿ â âèäå òðåõ òåîðåì.Òåîðåìà 1.

Åñëè u0 (M ) íåïðåðûâíî äèôôåðåíöèðóåìà, à g(P, t) íåïðåðûâíà ïî P ,íåïðåðûâíî äèôôåðåíöèðóåìà ïî t è g(P, 0) = u0 (P ), òî ñóùåñòâóåò êëàññè÷åñêîåðåøåíèå âíóòðåííåé ñìåøàííîé êðàåâîé çàäà÷è ñ ãðàíè÷íûì óñëîâèåì Äèðèõëå äëÿóðàâíåíèÿ (2).5Òåîðåìà2.Åñëè u0 (M ) íåïðåðûâíî äèôôåðåíöèðóåìà è îãðàíè÷åííà íà áåñêîíå÷íîñòè, à g(P, t)íåïðåðûâíà ïî P , íåïðåðûâíî äèôôåðåíöèðóåìà ïî t, g(P, 0) = u0 (P ), òî ñóùåñòâóåòêëàññè÷åñêîå, îãðàíè÷åííîå íà áåñêîíå÷íîñòè, ðåøåíèå âíåøíåé ñìåøàííîé êðàåâîéçàäà÷è ñ ãðàíè÷íûì óñëîâèåì Äèðèõëå äëÿ óðàâíåíèÿ (2).Òåîðåìà 3. Âíóòðåííÿÿ (âíåøíÿÿ) ñìåøàííàÿ êðàåâàÿ çàäà÷à ñ ãðàíè÷íûì óñëîâèåìÄèðèõëå äëÿ óðàâíåíèÿ (2) èìååò íå áîëåå îäíîãî êëàññè÷åñêîãî (êëàññè÷åñêîãî,îãðàíè÷åííîãî íà áåñêîíå÷íîñòè) ðåøåíèÿ.Äîêàçàòåëüñòâî òåîðåì ñóùåñòâîâàíèÿ îñíîâàíî íà òàê íàçûâàåìîì ìåòîäåäèíàìè÷åñêèõ ïîòåíöèàëîâ, ïîçâîëÿþùåì ïîëó÷èòü óòâåðæäåíèÿ òåîðåì äëÿ ñëó÷àÿu0 (M ) ≡ 0, à òàêæå èñïîëüçîâàíèè ñâîéñòâ ôóíäàìåíòàëüíîãî ðåøåíèÿ óðàâíåíèÿ (2)äëÿ îáîáùåíèÿ ðåçóëüòàòîâ íà ñëó÷àé íåíóëåâûõ íà÷àëüíûõ äàííûõ.

 äîêàçàòåëüñòâåòåîðåìû åäèíñòâåííîñòè â øèðîêîé ñòåïåíè èñïîëüçîâàíû ñâîéñòâà ôóíêöèè Ãðèíàçàäà÷è Äèðèõëå äëÿ áåçâîëíîâîãî óðàâíåíèÿ Ãåëüìãîëüöà.Âî âòîðîé ãëàâå èçëîæåíû ðåçóëüòàòû èññëåäîâàíèÿ âîïðîñîâ ëîêàëüíîéðàçðåøèìîñòè è ðàçðóøåíèÿ ðåøåíèé ñìåøàííîé êðàåâîé çàäà÷è äëÿ íåëèíåéíîãîïñåâäîïàðàáîëè÷åñêîãî óðàâíåíèÿ, îïèñûâàþùåãî ïðîöåññû â ïîëóïðîâîäíèêå ïðèíàëè÷èè ñèëüíîé ïðîñòðàíñòâåííîé äèñïåðñèè è íåëîêàëüíîé çàâèñèìîñòè òîêàïðîâîäèìîñòè îò ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ, â ðàìêàõ ïðèáëèæåíèÿ íåëèíåéíîé îïòèêè.Èñõîäíàÿ ñèñòåìà óðàâíåíèé ýëåêòðîäèíàìèêè, îïèñûâàþùàÿ ñâîéñòâà òàêîãîïîëóïðîâîäíèêà, â êâàçèñòàöèîíàðíîì ïðèáëèæåíèè âûãëÿäèò ñëåäóþùèì îáðàçîì:div D = −4πen,rot E = 0,e ∂n= div j ,∂tj = σ0 E − σ1P = P1 + P2 ,P1 = −4E,µD = E + 4πP,¶qR2dx |E|E,Ω(3)P2 = |E|p−2 E. îãðàíè÷åííîé ïîâåðõíîñòíî-ñâÿçíîé îáëàñòè ñèñòåìà óðàâíåíèé (3) ñâîäèòñÿ êóðàâíåíèþ ïñåâäîïàðàáîëè÷åñêîãî òèïà â áåçðàçìåðíûõ ïåðåìåííûõ:∂(−∆2 u + ∆u + ∆p u) + ∆u − k∇uk2q2 ∆u = 0,∂t(4)ãäå ∆p ïñåâäîëàïëàñèàí (∆p u ≡ div(|∇u|p−2 ∇u)), à ôóíêöèÿ u èìååò ñìûñëïîòåíöèàëà ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ.

Ñìåøàííàÿ êðàåâàÿ çàäà÷à äëÿ óðàâíåíèÿ (4),ðàññìîòðåííàÿ â äèññåðòàöèè, ïîñòàâëåíà â âèäå(∂(−∆2 u + ∆u + ∆p u) + ∆u − k∇uk2q2 ∆u = 0,∂tu|∂Ω =∂u|∂n ∂Ω= 0,u(x, 0) = u0 (x).(5)Çäåñü x ∈ Ω ∈ RN , Ω îãðàíè÷åííàÿ îäíîñâÿçíàÿ îáëàñòü ñ äîñòàòî÷íî ãëàäêîéãðàíèöåé, p > 2, q > 0.Ëîêàëüíàÿ ðàçðåøèìîñòü çàäà÷è (5) è óñëîâèÿ ðàçðóøåíèÿ å¼ ðåøåíèÿ çà êîíå÷íûéïðîìåæóòîê âðåìåíè èçó÷åíû äëÿ ñèëüíûõ îáîáùåííûõ ðåøåíèé.6Îïðåäåëåíèå.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее