Диссертация (Исследование оптических и автоэмиссионых свойств углеродных наностенок), страница 5

PDF-файл Диссертация (Исследование оптических и автоэмиссионых свойств углеродных наностенок), страница 5 Физико-математические науки (33105): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Исследование оптических и автоэмиссионых свойств углеродных наностенок) - PDF, страница 5 (33105) - СтудИзба2019-03-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Исследование оптических и автоэмиссионых свойств углеродных наностенок". PDF-файл из архива "Исследование оптических и автоэмиссионых свойств углеродных наностенок", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

При остывании образцов происходитобразование графеновых слоев на поверхности. В данном процессе важнымпараметром является скорость остывания образцов. В большинстве работполучают неконтролируемое количество графеновых слоев. В работе [32] былуспешно реализован рост однослойных и двухслойных графеновых листов.

Дляроста графена использовали трехступенчатый CVD рост, как показано нарисунке 1.2 д). На первой стадии никелевая фольга нагревалась до температуры900 °С и отжигалась в атмосфере Ar и H2 в течение 20 минут для очисткиповерхности и для активации роста никелевых граней. На втором этапепроизводился напуск CH4 и H2 при температуре 1000 °С. При такой температуреметан начинает каталитически распадаться на поверхности никеля и атомыуглерода диффундируют в никель.

Данная процедура продолжалась в течение 5мин. На третьем этапе происходит остывание подложки в атмосфере Ar, H2 иCH4. В результате остывания углерод из Ni-C раствора выходит на поверхность22углерода, происходит процесс сегрегации. В работе произведено исследованиевлияния скорости остывания и концентрации метана при остывании наполучаемые графеновые слои.

В результате процесса остывания, которыйсхематически показан на рисунке 1.2. д), удалось добиться однослойных идвухслойных графеновых слоев на поверхности никеля размером от сотеннанометров до 25 мкм.По такому же механизму происходит синтез углеродных наностенок. Внаших работах успешно был выращен графен на Ni [5,10]. В данном случаепроисходит сегрегация углерода из никеля, что приводит к выходу отдельныхграфеновых слоев на поверхность, после чего происходит их сращивание ивертикальный рост рис. 1.2 д). Более детально характеристики данных пленокизучены в Главе 2.Рост углеродных наностенок на Cu сопровождается плохой адгезиейпленок к поверхности, и их можно отделить от поверхности с помощьюпинцета, что продемонстрировано в работе [34] и подтверждено нашимиэкспериментами. В данном случае, по-видимому, происходит образованиенескольких слоев на поверхности и их дальнейший вертикальный рост.При росте углеродных наностенок могут формироваться многослойныенанотрубки.

Данный процесс не был детально исследован. В работах нашейгруппы [11] впервые показано, что формирование многослойных нанотрубокпроисходит из углеродных наностенок, которые сворачиваются в многостенныенанотрубки. Формирование нанотрубок начинается после определенноговремени синтеза и при определенных температурах. Более детально данныймеханизм описан в Главе 3.23ГЛАВА 2 ИЗГОТОВЛЕНИЕ ОБРАЗЦОВ И ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫАНАЛИЗА СТРУКТУР2.1 Экспериментальная установкаПринципиальная схема установки показана на рисунке 2.1 а). Для ростауглеродных наностенок могут использоваться самые различные вариации такойустановки. Так, катод может быть выполнен из сплошного материала, см. рис.2.1 а), или сделан из набора катодов, рис. 2.1 б), которые дополнительноохлаждаются проточной водой.Рисунок 2.1.

Схема установки для роста углеродных наностенок. а) схема установки ифотография плазмы с одним катодом, б) система катодов и фотография плазмы.На рис. 2.1 а) показана схема установки и фотография плазмы с одним24катодом. Система катодов и фотография плазмы показаны на рисунке 2.1. б).Такая схема позволят обеспечить неравновесную плазму и реализовать ростструктур на больших поверхностях.В качестве рабочих газов в нашем случае использовалась смесь метана иводорода.Варьированиеконцентрациигазовпозволяетполучатькакграфеноподобные структуры, так и алмаз. Для синтеза углеродных наностенокконцентрация метана изменяется в пределах от 3 до 10%. В зависимости отконкретных установок расход газа будет несколько варьироваться.

Камераоткачивается форвакуумным насосом, который позволяет обеспечить давлениедо давления 10-3 Торр. Рабочее давление значительно больше и составляетпорядка 100 Торр. В камеру помещались образцы с предварительно сделаннойобработкой поверхности, после чего производили откачку камеры. Затем вкамеру напускался водород и поджигалась плазма. Предварительный отжиг вводороде производили для дополнительной очистки поверхности от различногорода загрязнений. Процедура отжига продолжалась в течение несколькихминут. Затем в камеру напускается метан до нужного давления и производитсясинтез структур. В зависимости от тока разряда варьируется как температураподложки, так и количество радикалов, что приводит к формированию пленокразличной морфологии. Типичная температура поверхности образцов впроцессе синтеза составляли 650-900 ºС, продолжительность процесса отнескольких минут до нескольких часов.2.2 Методы обработки поверхности образцовС помощью данного метода углеродные наностенки могут быть выращенына любой поверхности, после определенной обработки поверхности подложки.Нарис.2.2представленынесколькоповерхности.25различныхметодовобработкиРисунок 2.2 а) Посев на Si, выполненный с использованием комбинированного СВЧ и ВЧразряда, б) посев на Si, выполненный с использованием алмазного порошка, в) посев на Ni,выполненный с использованием алмазного порошка, г) посев на Si, выполненный сиспользованием фотоэлектрохимического травления.Метод подготовки поверхности в англоязычной литературе называется«seeding» или «посев».

Как видно из представленного рисунка, приведенныеметоды приводят к появлению на поверхности подложек дефектов разногомасштаба. Сущность посева, выполненного в комбинированном ВЧ и СВЧразряде, смрис. 2.2 а), заключается в том, что в атмосфере CH4 и H2поджигается плазма, в которой происходит диссоциация газа [35]. При этомповерхность частично травится за счет ионной бомбардировки, а частичнокарбидизируется [8]. На рис. 2.2 б) — в) показан посев подложек кремния иникеля с использованием алмазного порошка фирмы Micron 5.

Такой метод26позволяет создать неровности на поверхности материалов и вкрапленияалмазных гранул, на которых происходит зарождение углеродных наностенок.Еще один метод посева — фотоэлектрохимическое травление, см. рис 2.2 г).Впервые данный метод обработки поверхности был продемонстрирован внашей работе [9]. Контролируя время травления и ток, можно управлятьпараметрами роста углеродных структур.

Более детально данный тип посевабудет описан в Главе 3.Помимо перечисленных методов, существует каталитический методподготовкиповерхности.Сутьданногометодасостоитв напыленииопределенного материала, на котором хорошо растут углеродные наностенкиили поликристаллический алмаз, с последующим ростом пленок на алмазе.

Прикаталитическом методе подготовки поверхности существенно увеличиваетсястоимость и время производства.2.3 Характеристики получаемых структурТипичная фотография получаемых структур представлена на рисунке 2.3.27Рисунок 2.3 Фотография структур толщиной 1, 2, 3, 4 мкм, обозначенных 1, 2, 3, 4соответственно. а) вид сверху, б) вид под углом, в) вода на поверхности образца.Нарисункепредставленыпленкиразличнойморфологии.Такжепредставлена фотография капли воды на поверхности. Как видно из даннойфотографии, структуры являются гидрофобными и не боятся попадания влаги.Морфология структур до и после попадания воды исследовалась с помощьюсканирующего электронного микроскопа. Анализ не показал измененияструктуры пленки.2.4 Исследование структур при помощи сканирующей электронноймикроскопии28На рисунке 2.4 представлены типичные фотографии со сканирующегоэлектронного микроскопа (СЭМ) Carl Zeiss Supra 40.

На первой фотографии, см.рис. 2.4 а), представлено изображение структур вид сверху. Структуры,получаемые в нашем реакторе, имеют характерный размер углеродных листовдлиной и шириной порядка 1 мкм и толщиной от 5 до 20 нм, более детальнотолщина ребер и структурные особенности будут рассмотрены в следующемразделе. На рис. 2.4. б) показано изображение данных структур под углом 70градусов. Из этой картинки видно, что все структуры ориентированы восновном вертикально; на некоторых изображениях видны многослойныенанотрубки.

Процесс формирования многослойных нанотрубок происходит изуглеродных наностенок. В процессе роста углеродных наностенок некоторыечасти углеродных щитов начинают расти быстрее, чем остальные, реброначинает сворачиваться, что приводит к формированию нанотрубок (рис. 2 б),вставка). В некоторых случаях имеет место разворачивание нанотрубок обратнов углеродные листы.Рисунок 2.4 Изображения со сканирующего электронного микроскопа: а) вид пленки сверху,б) вид под углом 70 градусов, в) отделенная от подложки пленка, г)-д) обратная сторонапленки, отделенной от Ni положки, е) обратная сторона пленки, отделенной от Si.Для более детального анализа структур была разработана методика29отделения пленок от подложек Ni и Si.

Данные подложки подвергалисьтравлению в растворе HNO3-HCl и HF-HNO3 соответственно. Такая процедурапозволяет удалять подложку полностью, либо создавать селективное травлениес использованием маскирующих слоев, которые затем могут быть легкоудалены. В зависимости от использованной подложки, между углеродныминаностенками/подложкой формируются различные слои рис. 2.4 в)-е). Так нарис 2.4 в) показана свободностоящая пленка.

Видна характерная толщинапленки. На следующем изображении, см. рис. 2.4 г), показана обратная сторонапленки, стравленной с никеля. Для таких пленок обратная сторона похожа наHOPG и является блестящей. Энергодисперсионный анализ обратной стороныпленки не выявил никаких посторонних элементов, кроме углерода; спектр неприводится. Как показано в Главе 1, в механизмах формирования графена наметаллических поверхностях, в частности, на никеле, происходит растворениеуглерода в металле и выход данного углерода на поверхность при остывании [ 36,37,38].

Так как процессы синтеза графена и наших структур похожи, мыполагаем, что при охлаждении происходит сегрегация углерода на поверхность,который располагается под углеродными наностенками. Данный слой можетбыть легко отделен от пленки, изображение такого слоя представлено нарисунке 2.4 д).На последнем рисунке 2.4 е) показана обратная сторона пленки,полученной после удаления кремния. Энергодисперсионный анализ выявилнебольшое наличие кремния порядка 5-8%, что свидетельствует о том, чтокремний карбидизируется при росте структур; это также подтверждаетсяработой нашей группы [8].

При этом, как видно из приведенных картинок,морфология обратной стороны поверхности пленок, выращенных на различныхповерхностях,сильноотличается.Приэтомнанекоторыхобразцахнаблюдаются следы механического посева, т. е. углерод полностью покрываетповерхность подложки.302.5 Анализ образцов с использованием просвечивающей электронноймикроскопииДля более детального анализа получаемых структур использоваласьпросвечивающая электронная микроскопия (ПЭМ). Снимки были получены напросвечивающем электронном микроскопе фирмы JEOL (JEM 2100F, 200 кВ).Для подготовки образцов к просвечивающей электронной микроскопии могутиспользоваться различные методы, среди которых подготовка ломелей сиспользованием сканирующего электронного микроскопа с ионной пушкой,которая позволят вырезать образцы, необходимые для ПЭМ.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее