Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Отзыв на автореферат (авт. Правикова Л. В.)

Отзыв на автореферат (авт. Правикова Л. В.) (Эволюция мифа о короле Артуре и особенности его языковой репрезентации в англоязычном культурно-историческом пространстве (XV-XXI вв.))

PDF-файл Отзыв на автореферат (авт. Правикова Л. В.) (Эволюция мифа о короле Артуре и особенности его языковой репрезентации в англоязычном культурно-историческом пространстве (XV-XXI вв.)) Филология (32402): Диссертация - Аспирантура и докторантураОтзыв на автореферат (авт. Правикова Л. В.) (Эволюция мифа о короле Артуре и особенности его языковой репрезентации в англоязычном культурно-историчес2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Отзыв на автореферат (авт. Правикова Л. В.)" внутри архива находится в следующих папках: Эволюция мифа о короле Артуре и особенности его языковой репрезентации в англоязычном культурно-историческом пространстве (XV-XXI вв.), документы. PDF-файл из архива "Эволюция мифа о короле Артуре и особенности его языковой репрезентации в англоязычном культурно-историческом пространстве (XV-XXI вв.)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

отзыв об автореферате диссертации Шарапковой Анастасии Андреевны «Эволюция мифа о короле Артуре и особенности его языковой репрезентации в англоязычном культурно-историческом пространстве (ХЧ-ХХ1 вв.)» на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02,04- германские языки Автореферат диссертация А.А. Шарапковой отражает результаты исследования, посвященного многоплановому лингвоконцептуальному и прагмадискурсивному анализу особенностей эволюции мифа о короле Артуре на материале вторичных разножанровых текстов англоязычной литературы ХУ вЂ” ХХ1 столетий.

В достаточно фундаментальном труде, который структурно состоит Введения, двух основных частей, каждая из которых состоит из трех глав, Заключения, библиографии и приложений, автор диссертации изучает концепт «К.1пк Аг11шг», раскрывая культурно значимые компоненты вторичности и интертекстуальности, которые реализуют мифологическое смыслообразование и интерпретации развития мифа в историко- литературной перспективе. Тема работы актуальна, поскольку проблема изучения концепта «К1пд Агйипь в рамках лингвокультурологии еще не ставилась ни в отечественной, ни в зарубежной лингвистике; многоуровневый концепт не изучался комплексно в синхроническом и диахроническом аспектах в его преломлении к сгруктуре представлений о власти, пространстве и знании в Англии и Америке. Между тем, важно определить механизмы конструирования знания об образе Короля Артура, который вошел в мировую сокровищницу как важнейшая часть англоязычного культурного пространства.

Диссертация обладает несомненной новизной, поскольку в ней представлена одна из первых попыток раскрыть семиозис власти с лннгвосоциальных и историко-литературных позиций. Автором реализован оригинальный подход к изучению особенностей создания и структурно- семантического преобразования знания о развивающемся мифологическом концепте «К1пя Агг1шг», который проходит эволюцию от формирования общего поля образа до кристаллизации концепта и появления высоко вариативных концептов. Установлены семантические, когнитивные и лексическо-грамматические средства и механизмы репрезентации концепта в динамике; пространственная семантика и концептуализация, глагольная семантика и грамматические категории, признаковая семантика и ее развитие в частеречной перекатегоризации, стилистическая, терминологическая и этимологическая дифференциация лексики, переосмысление идиом.

Диссертационное исследование А.А. Шарапковой представляет особую теоретическую значимость, так как оно решает серьезные теоретико- методологические задачи, которые расширяют научные представления о природе развития мифа в ракурсе системного комплексного подхода с позиций филологии, когнитивной лингвистики, теории речевых актов, литературной мифологии. Для решения поставленных задач в научный оборот введен новый языковой объект ~мифологический концепт «К1пд Агйиг»), ранее не получавший линпюкогнитивной интерпретации, и понятие концептуальной доминанты, изменение которой влияет на эволюционное развитие концепта; расширен и уточнен понятийно-терминологический аппарат исследования с позиции динамического лингволитературного и концептуально-семантического анализа; тщательно описаны средства объективации искомого концепта в английских и американских литературных рефлексиях.

Диссертация имеет высокую степень практической значимости, определяемую возможностью использования ее положений и выводов в практике преподавания ряда теоретических дисциплин и спецкурсов на факультетах иностранных языков университетов и в лингвистических ВУЗах: лингвокультурологии, стилистики английского языка, интерпретации текста, дискурсного анализа, когнитивной лингвистики, межкультурной коммуникации и литературоведения.

Достоверность полученных результатов обеспечивается солидной теоретической базой, представленным репрезентативным корпусом фактологического материала, стратегиями и тактиками комплексного научного анализа, адаптированного к целям и задачам исследования, непротиворечивостью и четкой формулировкой положений, выносимых на защиту, и полученными выводами, Изложенные факты и содержание текста автореферата дают основание констатировать, что тематика и содержание диссертации полностью соответствует Паспорту номенклатурной специальности 10,02,04 германские языки. Судя по содержанию автореферата, диссертация в целом заслуживает высокой оценки.

Тем не менее, в качестве дискуссионного вопроса хотелось бы выяснить следующее, На основе сформулированных 3 и 5 задач в автореферате диссертации, какими Вы видите принципы концептуального анализа мифа в предлагаемой Вами комплексной методике анализа на базе историко-филологическою и когнитивно-дискурсивного подходов? Исследование А.А. Шарапковой актуально по тематике, информативно по содержанию, отличается новизной подхода к решению поставленных проблем, теоретической значимостью и практической ценностью. Данная работа выделяется четкостью в определении проблемы, цели, объекта и предмета исследования, выдержанностью в рамках заданной темы, что отражено в постановке задач и выносимых на защиту основных положений. Задачи, поставленные в работе, полностью выполнены в ходе исследования.

Выводы и обобщения, полученные в результате анализа языкового материала, надежны, достоверны и не вызывают возражений. Все сказанное выше позволяет сделать вывод о том, что диссертация «Эволюция мифа о короле Артуре и особенности его языковой репрезентации в англоязычном культурно-историческом пространстве (ХУ- ХХ1 вв.)», представляя собой законченный самостоятельный труд высокого уровня, является научной работой, в которой содержится успешное решение крупной лингвистической проблемы, имеющей существенное значение для филологической науки. Считаю, что работа в полной мере отвечает требованиям «Положения о порядке присуждения ученых степеней», утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 24.09,2013, № 842, предъявляемым к кандидатским диссертациям, а ее автор - Анастасия Андреевна Шарапкова заслуживает присуждения ей ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10,02.04- германские языки.

Доктор филологических наук, профессор кафедры западноевропейских языков и культур ФГБОУ ВПО «Пятигорский государственный лингвистический университет» сс и 5/~- Людмила Владимировна Правикова 357533, г.Пятигорск, пр, Калинина, 9 ФГБОУ ВПО «Пятигорский государственный лингвистический университет» Тел. (879)340148 ргачйоча®гпа11.сот мял.р81и.ги .

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5161
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее