Диссертация (Просодические механизмы создания выделенности протяженных отрезков речи (экспериментально-фонетическое исследование)), страница 5

2005], четвертые настаивают, что лучшим маркером ударенияслужит комплексный параметр, объединяющий долготу и громкость[Beckman 1986].Не ускользнул от внимания лингвистов и вопрос о том, какие факторыобусловливают местоположение ударения во фразе. На этот счет влитературе высказывалось две точки зрения. Согласно первой из них,местоположение ударения во фразе определяется ее синтаксическойструктурой [Bresnan 1971, Lakoff 1972, Stockwell 1972]. Сторонники второйточки зрения убеждены, что местоположение ударения во фразе может бытьобусловлено только семантическими факторами [Bolinger 1972].

Некоторым26исследователям удалось объединить оба описанных подхода в рамках однойтеории [Gussenhoven 1983, Ladd 1980, Schmerling 1974].В работах ученых кафедры английского языкознания филологическогофакультета МГУ им. М.В. Ломоносова было показано, что ударение являетсядалеко не единственным просодическим средством создания выделенности.Аналогичную функцию выполняет, например, изменение громкости, т.е.«воспринимаемой силы звука» [Ахманова 1966: 117].

При этом направлениеизмененияпараметра(повышениеилипонижение)принципиальногозначения не имеет [см. Козырева 1986: 80-81, Магидова 1989: 36, Юрышева1982: 70, An outline of English phonetics 1973: 50].Сказанное справедливо и в отношении темпа, под которым принятопонимать «скорость протекания речи во времени» [Ахманова 1966: 472]:выделение осуществляется не только за счет его замедления, но и за счетускорения [см., например, An outline of English phonetics 1973: 49].Кроме того, появлению эффекта выделенности способствует смещениеголоса говорящего в более высокий или низкий участок диапазона [Козырева1986: 9-12, Магидова 1989: 54, Юрышева 1982: 70].

Следует пояснить, чтотермин «диапазон» используется в данном случае для обозначения интервала«между самой высокой и низкой нотами, которые может взять говорящий, неискажая при этом качества своего голоса» [Козырева 1986:8].Расширение и сужение диапазона также служит средством созданиявыделенности [см., например, Козырева 1986: 8].

В данном случае термин«диапазон» используется для обозначения интервала изменения высоты тонана конкретном отрезке речи [там же].Еще одним средством выделения является пауза, или «временнаяостановка звучания, при которой органы воспринимаемо не артикулируют икоторая разрывает поток речи» [Ахманова 1966: 314]. Постановка паузы доили/и после слова, увеличение ее длительности способствуют появлению27эффекта словесной выделенности [Магидова 1989: 42, An Outline of EnglishPhonetics 1973: 51]. Доказано, что паузы способны разрывать даже самыетесные синтаксические связи (в частности, атрибутивную) – в тех случаях,когда один из связанных элементов несет значительную смысловуюнагрузку, а значит, требует выделения [см., например, Магидова 1989: 44].В специальной литературе неоднократно высказывалось мнение о том,чтовыделенностьсоздаетсянетолькопросодическими,ноипаралингвистическими средствами [см., например, Давыдов 1984: 124,Козырева 1986: 40, 43, An outline of English phonetics 1973: 67].

Согласноопределению, сформулированному О.С. Ахмановой, параязык – это«свойства фонации, характеризующие речь на данном языке и создающиесовокупность звуковых явлений, общих и обязательных для реализации вречи данного языка или его разновидностей, но не входящих в системусобственно(принятыедифференциальныхвданномязыкефонологическихстепеньпротивопоставленийгромкости,характерпаузнерешительности, диапазон модуляций голоса и т.п.)» [Ахманова 1966: 312].В работах ученых кафедры английского языкознания филологическогофакультета МГУ им.

М.В. Ломоносова к числу паралингвистических средствобычно относятся качество голоса (voice qualities), его дополнительныемодификации (voice qualifications) и фонетическая улыбка (phonetic smile)[см., например, An outline of English phonetics 1973: 67]. Принято различатьследующие качества голоса: шепот (whisper), придыхательность (breathiness),хриплость (huskiness), звучность (resonance), скрип (creak) и фальцет (falsetto)[там же]. Дополнительные модификации голоса включают смех (laughter),усмешку или хихиканье (giggle), вибрато (tremulousness), всхлипывание (sob)и плач (cry) [там же]. Под фонетической улыбкой, в свою очередь,понимается искажение звуков, вызванное чрезмерным растягиванием губ вовремя улыбки [там же: 69].28Определенные успехи были сделаны в изучении акустическихкоррелятов паралингвистических средств выделения.

Было установлено, чтодля определения различных качеств голосаи его дополнительныхмодификаций имеет значение целый ряд акустических параметров, включаясреднее значение частоты основного тона и интенсивности [Bickley, Hunnicut1992, Edmonson 1987, Kori 1986], амплитуду изменения высоты тона[Eskenazi, Childers et al.

1990], спектральный наклон, амплитуду первойгармоники [Hillenbrand, Houde 1996], соотношение гармоника/шум [Eskenazi,Childers et al. 1990, Yumoto, Gould et al. 1982], периодичность речевогосигнала [Hillenbrand, Cleveland et al. 1994] и др.Что касается фонетической улыбки, то она связана с увеличениемзначений таких акустических параметров, как частота основного тона[Barthel, Quené 2015, Lasarcyk, Trouvain 2008, Tartter 1980], интенсивность[Barthel, Quené 2015, Drahota, Costall et al.

2008, Tartter 1980], длительность[Drahota, Costall et al. 2008], вторая [Barthel, Quené 2015, Robson,MackenzieBeck 1999, Tartter, Brown 1994] и третья форманты [Robson,MackenzieBeck 1999].Наряду с собственно фонетическим аспектом явлений слоговой исловесной выделенности тщательному изучению был подвергнут ихфункциональный аспект. Выяснилось, что выделение выполняет в речицелый ряд функций: маркирует новую и наиболее важную, с точки зренияговорящего,информацию,создаетсмысловыеконтрасты,помогаетразграничить чужую речь в виде цитат и собственную речь говорящего,привлекаетиудерживаетвниманиеслушающего,увеличивает«воздействующий потенциал» [Фрейдина 2005: 207] звучащего текста,служит средством выражения различных лексических категорий (омонимии,паронимии, полисемии, коннотативности и др.), подчеркивает стилистическимаркированные элементы, придает речи определенные экспрессивно29эмоциональные свойства и т.д.

[см. об этом Конурбаев 1999, 2002, Магидова1989, Минаева 1986, Фрейдина 2005, Целебрицкая 1985, Юрышева 1982, Anoutline of English phonetics 1973, Arnold 2008, Bolinger 1961, 1972, Brown1983, Calhoun 2006, Halliday 1967, Ladd 1996 и др.].Было доказано, что в устной речи каждая из перечисленных функцийреализуется с помощью определенных, характерных для нее просодическихсредств или/и их сочетаний.Так, например, в исследовании Л.В. Минаевой, были выявленынаиболее частотные комбинации просодических средств, участвующие ввыражении основных лексических категорий [Минаева 1986]. Согласнополученным данным, выделение омонимов, омофонов и полисемантическихслов, употребленных в номинативно-производном значении, осуществляетсяза счет одной из двух комбинаций: «высокий нисходящий тон + замедлениетемпа речи» или «высокий нисходящий тон + повышение громкостипроизнесения + замедление темпа речи» [там же: 47-49, 114-117].

Типичнымсредством выделения паронимов служит комбинация «высокий нисходящийтон + повышение громкости произнесения + замедление темпа речи» [тамже:121].Основнымсредствомвыделенияслов,образующихсинонимическую конденсацию, служит высокий нисходящий тон. Внекоторыхслучаяхегоиспользованиесопровождаетсяпостепеннымрасширением диапазона голоса, повышением громкости произнесения или/иувеличением темпа речи [там же: 92-95]. Слова, обладающие ингерентнымии адгерентными коннотациями, обычно выделяются за счет следующихкомбинаций:произнесения»,«высокийнисходящийтон+«высокий нисходящий тон +повышениегромкостиповышениегромкостипроизнесения + замедление темпа речи», «высокий нисходящий тон +замедление темпа речи + пауза», «средний нисходящий тон + понижение30громкости произнесения», «средний нисходящий тон + замедление темпаречи» [там же: 61-63].Интерес отечественных и зарубежных ученых к явлениям слоговой исловесной выделенности не ослабевает и сегодня, о чем свидетельствуетбольшое количество работ в этой области.

Уточняются речевые функциивыделения [Блох, Великая 2011, Демина 2012, Каширина 2014, Маковецкая2012, Фрейдина, Блох 2011, Фрейдина, Koвпак еt al. 2013, Konurbaev 2016],исследуются факторы, влияющие на степень и характер реализациивыделенности (частота встречаемости слова в языке, предсказуемостьинформации, содержащейся в слове, место слова в синтагме и др.) [Jacobs,Yiu et al. 2015, Lam 2012, Lam, Watson 2010, Lewis, Watson 2015, Watson 2010и др.], изучаются особенности восприятия выделенности [Braun, Lemhöfer etal.

2011, Cole, Mo et al. 2010, Watson 2010 и др.], предпринимаются попыткивыявить специфику создания эффекта выделенности в английской речиинофонов [Gut, Pillai 2014, Lai 2008, Lee 2015, O’Brien, Gut 2010 и др.],разрабатываются системы автоматической идентификации выделенныхединиц, а также алгоритмы, предсказывающие их появление в потоке речи[Kakouros, Räsänen 2015, Tamburini 2015] и пр.Активная работа по изучению явлений слоговой и словеснойвыделенностиведетсяинакафедреанглийскогоязыкознанияфилологического факультета МГУ им.

М.В. Ломоносова в рамках сразунескольких научных направлений: тембрологии, когнитивной силлабики,прагмафонетики и прагмафоностилистики.Предметом исследованиятембрологии является речевой тембр.Согласно определению М.Э. Конурбаева, в работах которого изложеныосновные принципы тембрологии, речевой тембр – это «минимум звуковыхпараметров, которые составляют неотъемлемое свойство текста, необходимо31присутствуют при его устном воспроизведении и без которых невозможноего истинное понимание» [Конурбаев 2002: 15-16].Задача тембрологии состоит в том, чтобы установить соответствиямеждуфункционально-стилистическимиипредметно-логическимисвойствами текста, с одной стороны, и его тембральными характеристиками– с другой [там же: 252].Ключевымэлементомтембраявляетсяударение,или«всякоевыделение элементов сообщения в зависимости от выполняемой им речевойфункции» [там же: 18]. В тембрологии различаются три типа ударения:синтаксическое, логическое и эмфатическое.