Автореферат диссертации (Просодические механизмы создания выделенности протяженных отрезков речи (экспериментально-фонетическое исследование)), страница 4

Так, в работах фонетистов кафедрыанглийского языкознания филологического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова выделенными часто называются синтагмы, фразы и ихпоследовательности, обращающие на себя особое внимание слушающегоблагодаря использованию говорящим определенных просодических20The Cambridge Dictionary of Psychology / Ed. by Matsumoto D. Cambridge: Cambridge University Press, 2009.C.205-206.21Ibid. C.456.22См., например, Reinhart T. Principle of gestalt perception in the temporal organization of narrative text //Linguistics. 1984.

№2. C.779-809.11средств23. Данная трактовка понятия выделенности нашла свое отражение и внастоящей работе.В разделе 1.2 «Современное состояние фонетической науки в областиизучениявыделенности»рассматриваютсяосновныедостижениясовременной фонетической науки в области изучения выделенности.В англистике изучение явления выделенности ведется в двухнаправлениях. В рамках первого направления исследуются относительномелкие речевые единицы (слог и слово), в рамках второго – единицы болеевысокого порядка (синтагма, фраза).Систематическое изучение слоговой и словесной выделенностиначалось более пятидесяти лет назад. За это время удалось накопить немалознаний о фонетическом аспекте указанных явлений.

Был определенфонетический инструментарий создания выделенности. При этом детальнойтеоретической и практической разработке подверглось явление ударения:были разграничены две стороны ударения как собственно фонетическогоявления (в работах И. М. Магидовой, С.В. Дечевой и их учеников ониполучили название слогового и словесного ударения), установлены ихперцептивные и акустические корреляты (Д.

Фрай, Д. Болинджер, Т. Гэй, М.Бекман и др.), описаны факторы, обусловливающие местоположениеударения во фразе (Д. Болинджер, Р. Стоквелл, С. Шмерлинг, Д. Лэдд, и др.).Тщательному изучению подвергся и функциональный аспект слоговойи словесной выделенности. В работах М.В. Давыдова, И.М. Магидовой, Л.В.Минаевой, С.В. Дечевой, М.Э. Конурбаева, Е.Л.

Фрейдиной, Д. Болинджера,М. Халлидея, Д. Лэдда, С. Кэлхун и др. было установлено, что выделение,которое осуществляется говорящим с помощью просодических (и – реже паралингвистических) средств, несет в речи значительную функциональнуюнагрузку: маркирует новую и наиболее важную, с точки зрения говорящего,информацию, создает смысловые контрасты, помогает разграничить чужуюречь в виде цитат и собственную речь говорящего, привлекает и удерживаетвнимание слушающего, служит средством выражения различныхлексических категорий (омонимии, паронимии, полисемии, коннотативностии др.), подчеркивает стилистически маркированные элементы и придает речиопределенные экспрессивно-эмоциональные свойства.Интерес отечественных и зарубежных ученых к явлениям слоговой исловесной выделенности не ослабевает и сегодня, о чем свидетельствуетбольшое количество работ в этой области.

Уточняются речевые функциивыделения (Е.Л. Фрейдина, Е.В. Великая, М.А. Демина, Е.С. Каширина, М.С.Маковецкая и др.), исследуются факторы, влияющие на степень и характерреализации выделенности (Т. Лэм, Д. Уотсон, М. Льюис и др.), изучаютсяособенности восприятия выделенности (Дж. Коул, Й.. Мо, М. ХасегаваДжонсон, Д. Уотсон и др.), предпринимаются попытки выявить специфику23См., например, Козырева М.Н. Введение в изучение английского речевого голоса. М.: Изд-воМосковского Университета, 1986. C.16-17, 41-42, 45-47, 67-68; Akhmanova O., Minayeva L.

Op. cit. C.74-77.12создания эффекта выделенности в английской речи инофонов (Й. Ли, М.О'Брайан, У. Гут и др.), разрабатываются системы автоматическойидентификации выделенных единиц, а также алгоритмы, предсказывающиеих появление в потоке речи (Ф. Тамбурини, Б. Браун, К. Лемхефер, Н. Мании др.).Активная работа по изучению слоговой и словесной выделенностиведется на кафедре английского языкознания филологического факультетаМГУ им. М.В.

Ломоносова в рамках тембрологии (М.Э. Конурбаев, М.А.Сафонова), когнитивной силлабики (С.В. Дечева, М.А. Пономарева),прагмафонетики (Т.О. Лебедева, А.С. Шиханцов) и прагмафоностилистики(Е.А. Амочкина, Н.В. Мельникова, М.В. Алексюк).Второе направление в изучении выделенности, связанное с болеекрупными речевыми единицами, чем слог и слово, сформировалось ванглистике несколько позже и развивалось гораздо медленнее, чем первое.Однако и в этой области были сделаны определенные успехи.В ходе исследования фонетического аспекта выделенности былоустановлено, что выделение относительно крупных речевых единицосуществляется за счет целого ряда просодических средств, включаясмещение голоса говорящего в более высокий или низкий участок диапазона,расширение или сужение диапазона, использование предшкалы, шкалы или/итерминального тона маркированного типа, повышение или понижениегромкости, увеличение или замедление темпа речи и фразировка (О.В.Александрова, М.В.

Давыдов, М.Н. Козырева, Т.Н. Шишкина, Л.Е.Фрадкина, М.А. Соколова, Е.Л. Фрейдина, Дж. ОˈКоннор, Дж. Арнольд, А.Гимсон, Д. Кристал, Дж. Уэллс и др.).Большая работа была проделана отечественными и зарубежнымилингвистами в области изучения функционального аспекта явлениявыделенности. Было доказано, что на уровне относительно крупных речевыхединиц выделение выполняет те же функции, что и на уровне мелкихречевых единиц, а также служит средством реализации синтаксическихсвязей, выражает коммуникативные установки говорящего, маркируетдоминантное положение тезиса и подчиненное положение аргумента варгументативной структуре (О.В.

Александрова, М.Н. Козырева, Е.А.Фенова, И.М. Магидова, М.Э. Конурбаев, Е.Л. Фрейдина, С.А. Брантов, Т.Г.Станчуляк и др.).Знакомство со специальной литературой показало, что слог и словоявляются наиболее изученными единицами выделенности. Что касаетсяболее крупных речевых составляющих, включая протяженные отрезки речи,то, несмотря на определенные успехи, сделанные в их изучении за последниедесятилетия, они по-прежнему остаются на периферии фонетической науки.Отсутствуют детальные описания просодических механизмов созданиявыделенности протяженных отрезков речи.

Практически не изученыособенности, присущие процессу создания выделенности протяженных13отрезков речи в разных функциональных стилях. Настоящее исследованиебыло предпринято с целью восполнить имеющийся пробел в научныхзнаниях о явлении выделенности.В главе 2 «Методика проведения исследования» описываются этапыпредпринятого исследования и методика его проведения.На первом этапе исследования были отобраны образцы публичнойнаучной речи разных жанров (академические лекции, научно-популярныелекции, выступления на конференциях) образованных носителейсовременной произносительной нормы британского варианта английскогоязыка.

Выступления посвящены широкому кругу вопросов в областигуманитарных наук: лингвистики, литературы, философии, истории,религиоведения и искусствознания. Запись материала производилась в 20022014 гг. во время лекций в различных университетах СоединенногоКоролевства, а также на ежегодных научных конференциях TED (TechnologyEntertainment Design).Отобранныйматериалакустическому видам анализа.былподвергнутперцептивномуиПерцептивный анализ преследовал две основные цели: 1) выявить вотобранных образцах публичной научной речи протяженные речевыеотрезки, обладающие положительной выделенностью на фоне окружения; 2)определить, какие просодические средства используются для выделениясинтагм, образующих выявленные речевые отрезки. В качестве аудитороввыступили филологи-англисты, имеющие большой опыт аудирования.Акустический анализ проводился автором исследования с помощьюкомпьютерной программы анализа звучащей речи Praat (версия 5.1.31).Следующим шагом стала математическая обработка результатовисследования.

В ходе последней вычислялись такие параметры, как частотареализации данного просодического механизма создания положительнойвыделенности протяженных отрезков речи в корпусе исследования (Fм, %),частота использования данного количества средств выделения в ходереализациипросодическогомеханизмасозданияположительнойвыделенности протяженных отрезков речи в корпусе исследования (Fк/ср, %),частота использования данной комбинации средств выделения в ходереализациипросодическогомеханизмасозданияположительнойвыделенности протяженных отрезков речи в корпусе исследования (fк, %) идр.На заключительном этапе результаты исследования были подвергнутылингвистической интерпретации.Глава 3 «Просодические механизмы создания положительнойвыделенности протяженных отрезков речи» состоит из четырех разделов.14В разделе 3.1 описываются типы просодических механизмов созданияположительнойвыделенностипротяженныхречевыхотрезков,представленные в публичной научной речи.Исследование показало, что в исследуемой разновидности английскойречи просодические механизмы создания положительной выделенностипротяженных речевых отрезков делятся на три типа: интегральный,локальный и комбинированный.

Отличительной чертой каждого изперечисленных типов просодических механизмов является характерный длянего способ использования средств выделения: интегральный, локальныйили комбинированный.Для интегрального просодического механизма характеренинтегральный способ, средства выделения при котором охватывают всевходящие в состав протяженного отрезка речи синтагмы, обеспечивая егопросодическое единство.Примером реализации описанного способа использования средстввыделения может служить отрезок (4)-(5) из приведенного ниже фрагментавыступления профессора Р. Уилкинсона об экономическом неравенстве(конференция TED, 2011 г.):|| (1) But once again ≀ (2) if you look at that measure of child well-being ≀h, w(3) in relation to a national income per person | (4) there's no relationsh ip + (5)h, wno suggestion of a relationsh ip || (6) What all the data I've shown you so far says +(7) is the same thing |24Перцептивный анализ фрагмента показал, что выделение обеихсинтагм, входящих в состав протяженного отрезка (4)-(5), осуществляется засчет одних и тех же просодических средств, а именно – смещения голосаговорящего в более высокий участок диапазона, расширения диапазона иповышения громкости.Результаты акустического анализа подтвердили вывод, сделанныйаудиторами.