Диссертация (Обозначение человека по признаку «внимание или безразличие к собственной внешности» в русском языке)

PDF-файл Диссертация (Обозначение человека по признаку «внимание или безразличие к собственной внешности» в русском языке) Филология (31590): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Обозначение человека по признаку «внимание или безразличие к собственной внешности» в русском языке) - PDF (31590) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Обозначение человека по признаку «внимание или безразличие к собственной внешности» в русском языке". PDF-файл из архива "Обозначение человека по признаку «внимание или безразличие к собственной внешности» в русском языке", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Министерство образования Российской ФедерацииМосковский государственный университет им. М.В. ЛомоносоваНа правах рукописиТуран ПынарОбозначение человека по признаку«внимание/безразличие к собственной внешности»в русском языкеСпециальность 10.02.01 – русский языкДиссертация на соискание ученой степеникандидата филологических наукНаучный руководителькандидат филологических наукдоцент кафедры русского языкаО.Н.ГригорьеваМосква 2017СодержаниеВведение ...................................................................................................................

4Глава 1. Внешность человека в научныхисследованиях............................. .... 111.1.Стереотипы восприятия внешности человека в системе межэтническихотношений .............................................................................................................. 111.2.Внешность человека как объект философии ................................................ 141.2.1. Представления о душе и теле в древнейшей философии ....................... 141.2.2. Представление о внешности в средневековой теологии ......................... 171.2.3. Формирование науки о душе и теле в эпоху Возрождения .................... 191.2.4. Переосмысление значимости человеческого тела на рубеже XIX-XXвеков...............................

........................................................................................ 231.2.5. Современные философские проблемы, связанные с телесностью ........ 251.3. Внешность в социальной психологии и культурологии......................... ... 261.3.1.Внешний облик человека как основа социально-психологическойинтерпретации личности ....................................................................................... 271.3.2.

Роль внешности человека в процессе общения……. .……………… ... 291.3.3. Психология физических недостатков. Лукизм как социальнопсихологический феномен .................................................................................... 321.3.4. Отношение человека к собственной внешности как предмет психологиии культурологии.............................

....................................................................... 341.4. Внешность в лингвистических исследованиях .......................................... 401.5. Выводы ............................................................................................................ 48Глава 2.Смысловые и формальные характеристики существительных,обозначающих человека по признаку «внимание/безразличие ксобственнойвнешности».......................................................................................502.1.Взаимодействие оценочных признаков значения слов с семантическим компонентом«внимание/безразличие к собственной внешности» .........................................

502.2.Тематическая классификация и ее принципы ................................................. 512.2.1. Основные принципы классификации ....................................................... 522.2.2.Тематические группы .................................................................................. 532.3.Наименования человека с точки зрения этимологии......................... ................ 972.4.Словообразовательные особенности формирования существительных,обозначающих человека по признаку «внимание/безразличие ксобственнойвнешности».....................................................................................1022.4.1.Слова с непроизводной основой.......................................................................

1032.4.2. Морфологические способы образования существительных,обозначающих человека по признаку «внимание/безразличие ксобственнойвнешности».....................................................................................1032.4.3.Неморфологические способы образования существительных ............ 1072.4.4.Продуктивность слов, обозначающих человека по его отношению ксобственной внешности ..................................................................................... 1092.4.5.Устойчивые словосочетания.........................

............................................ 1102.5.Морфологическая характеристика .............................................................. 1112.6. Системные отношения с точки зрения лексического значения ............. 11322.7.Стилистическая дифференциация слов ..................................................... 1142.8.Сопоставление с турецким языком.........................

.................................... 1232.9. Выводы ......................................................................................................... 129Глава 3.Функционирование лексических единиц, называющих человека поего отношению к собственной внешности, в художественном ипублицистическом текстах ................................................................................ 1313.1.Наименования человека по признаку «внимание/безразличие ксобственной внешности» в языке художественнойлитературы...........................................................................................................1313.1.1.Наиболее употребительные лексемы ...................................................... 1323.1.2.Устаревшие слова и их функция в языке художественнойлитературы.........................

.................................................................................. 1503.1.3. Употребление слов с негативной оценкой в языке художественнойлитературы XX и XXI веков ............................................................................ 1553.1.4.Новые и жаргонные слова в современной русской литературе ............ 1583.1.5.Совместное употребление парных по роду существительных ............. 1603.1.6.Контактное и дистантное употребление нескольких синонимов впределах небольшого отрезка текста......................... .......................................

1613.1.7.Фразеологизмы, обозначающие человека по его отношению ксобственной внешности, в ЯХЛ ....................................................................... 1653.2. Наименования человека по признаку «внимание/безразличие ксобственной внешности» в языке современных СМИ и рекламе ..................

1683.2.1. Газетные заголовки .................................................................................. 1683.2.2.Тексты СМИ ............................................................................................... 1713.3.Наименования человека по признаку «внимание к собственнойвнешности» в рекламе и названиях общественных заведений.......................2093.4.Ввводы ............................................................................................................ 212Заключение......................... ................................................................................. 214Библиография..........................

............................................................................ 2173Удивительное дело, какая полная бывает иллюзия того, чтокрасота есть добро.Лев Толстой. Крейцерова соната.ВведениеОбразкультуры,человека,системыявляетсяееважнойценностей.составляющей«Этинациональнойэстетическиеценностныепредставления – результат накопления всех человеческих знаний и опыта завесь период развития данной культуры. Вот почему человековедческий, илиантропоцентристский, подход становится в настоящее время основным вовсех дисциплинах гуманитарного профиля, в том числе и языкознании».1Известно, что лексико-семантическая группа «человек» является однойиз самых обширных и разветвлённых в русском языке. Например, в «Русскомсемантическом словаре» в разделе «Названия лиц» насчитывается 15000единиц.2Центральное место в этой области занимают лексические классы,которые именуют человека, его жизнь, физическое состояние, способности,контакты и отношения друг к другу.

Называя человека, мы указываем наспецифическиеособенности,которыевыделяютегокакличность;устанавливаем общие и частные признаки, которые характерны для того илииного представителя языкового сообщества.В настоящее время существует много лингвистических работ, вкоторых рассматриваются слова и фразеологизмы, номинирующие человека:Т.С. Аристова (1995), В.М. Богуславский (2004), Ю.Н. Караулов (2006), М.Л.Ковшова (2007), В.Н. Телия (1996) и др.Богуславский, В.М. Общее представление об оценках внешности человека из книги «Оценкавнешности человека» [Электронный ресурс].

URL: http://vneshnii-oblik.ru/ysikosnanie/ocenka.html2Русский семантический словарь. Толковый словарь, систематизированный по классам слов изначений / Ин-т рус. яз. им. В. В. Виноградова РАН; под общей ред. Н. Ю. Шведовой. М.:Азбуковник, 1998. Т. 1. – С. 64.41Отображению внешности человека в русском языке посвященыисследования Г.Х. Алеевой, Т.В. Бахваловой, В.М. Богуславского, А.С.Васильевой, С.Л. Гурской, О.В. Коротун, Л.В. Лавровой, Т.А. Литвиновой,В.А.

Масловой, Е.А. Петровой и Н.А. Коробцевой (Сестры Сорины), О.В.Покровской, Е.Р. Ратушной, Ю.П. Солодуб, С.А. Толстик, Е.В. Урысон, Л.И.Харченковой, Ю.А. Шашкова.Интересующая нас лексика отчасти представлена в диссертацииС.Л. Иванова, в которой в историческом аспекте рассматривается такназываемая «щегольская лексика».3 В этой работе большое вниманиеуделяется словам, называющим в русском языке «носителей щегольства»,бытовавшим в русском языке в XVIII и XIX вв. и вышедшим изупотребления. Сам автор обращает внимание на то, что «круг исследуемыхслов составили те наименования, которые с точки зрения современногорусского языка являются устаревшими, но встречаются в текстах XVIII-XXвв. и требуют порой историко-этимологического комментария <…>.Определение статуса данной группы (синонимический ряд, лексикосемантическая группа, семантическое поле и т.д.) не входит в цели и задачи».4Оценочныеноминациичеловека,определяющиесяегорассматриваются в работе К.С.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее