Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Отзыв официального оппонента (авт. Леденева В. В.)

Отзыв официального оппонента (авт. Леденева В. В.) (Номинативная парадигма единиц, обозначающих лица, и ее функционирование в тексте (на примере текстов А.П. Чехова))

PDF-файл Отзыв официального оппонента (авт. Леденева В. В.) (Номинативная парадигма единиц, обозначающих лица, и ее функционирование в тексте (на примере текстов А.П. Чехова)) Филология (31583): Диссертация - Аспирантура и докторантураОтзыв официального оппонента (авт. Леденева В. В.) (Номинативная парадигма единиц, обозначающих лица, и ее функционирование в тексте (на примере текст2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Отзыв официального оппонента (авт. Леденева В. В.)" внутри архива находится в следующих папках: Номинативная парадигма единиц, обозначающих лица, и ее функционирование в тексте (на примере текстов А.П. Чехова), документы. PDF-файл из архива "Номинативная парадигма единиц, обозначающих лица, и ее функционирование в тексте (на примере текстов А.П. Чехова)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Отзыв официального оппонента о диссертации Гусевой Софьи Сергеевны «Номинативная парадигма единиц, обозначающих лица, и ее функци- онирование в тексте (на примере текстов А.П. Чехова)» на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.01 — русский язык Диссертационное сочинение Гусевой Софьи Сергеевны «Номинативная парадигма единиц, обозначающих лица, и ее функционирование в тексте (на примере текстов А.П. Чехова)» (Москва: ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В.

Ломоносова», 174 с.; Библиография — с. 128-145; Приложение 1 «Словник характеризующих наименований лиц с их семантическими характеристиками (слова на букву «А»)»; Приложение 2 с<Номинативные ряды персонажей (по текстам А.П. Чехова)» — с.146-174) является самостоятельным, целостным исследованием, соответствующим паспорту специальности и требованиям к квалификационным работам подобного рода. Об этом позволяют судить объем и характер обследованного языкового материала, методы его изучения, использованные в диссертации, теоретическая база работы, продуманные наблюдения и результаты лингвистического анализа автора, обусловливающие качества актуальности и новизны. Научная актуальность диссертационной работы С.С.

Гусевой не вызы- вает сомнения, так как исследование не отклоняется от тенденции антропоцентризма: в центре внимания соискателя привлекающая ученых парадигма «имен лиц» (см., например, с. 21-23 об объекте «лицо» и семе 'человек'), функционирование ее единиц в текстах А.П. Чехова, изучение которых способствует развитию лингвистического чеховедения и уточняет представления о составе и роли средств этой номинативной парадигмы в русском языке для лексикологии и лексикографии. Благодаря разработанному С.С.

Гусевой ва- рианту семантической классификации избранных имен существительных, обоснованию единицы текстового наименования референта «номинативный рад», можно говорить о научной новизне и теоретическом значении исследования, которое состоялось при опоре на электронный корпус, созданный в Лаборатории общей и компьютерной лексикологии и лекс икографии (ЛОКЛЛ) филологического факультета МГОУ при участии диссертанта„а это, безусловно, свидетельствует о практической значимости итогов исследования (см. сс. 4-5, 6; 34; 59-76; 124-127).

О практической значимости и перспективах работы также свидетельствует составление словника (см. иллюстрацию — фрагмент на букву «А»вЂ” с,146-164) с разбиением материала на семантические классы и информацией об употреблении единиц («обращение», «совокупность» и т.п.) в чеховских текстах, об их коннотациях, аксиологическом потенциале (см. Приложение 1: адвокат — аблакат, адвокатик, адвокатиссимус; азиат — азият, архичудак, аспид и др.), что позволяет использовать данные для сравнительно- сопоставительного анализа идиолектов, для оценки устройства различных номинативных рядов.

Диссертация написана на тему, которая нам импонирует и представляется актуальной также для отечественной корпусной и авторской лексикографии (см. выводы 3-4 по главе — с. 34-34; материалы об «анкетной характеризации», перегруппировке наименований лиц, использующихся в текстах А.П. Чехова в главе 2-ой — с. 61-65, и. 3). Актуальность и новизну четко отражают реализованные С.С. Гусевой цели и задачи, среди которых выделим, по нашему мнению, весьма значимые для исследования языка и стиля А.П.

Чехова: составление словника наименований лиц с частичной семантической характеризацией (3714 единиц, в том числе 1492 отсутствовавших в «Русском семантическом словаре» под ред. Н.Ю. Шведовой, который отличается глубиной — 2222 единицы — с. 65-66), «изучение номинативных рядов, представленных в произведениях А.П. Чехова, и анализ на этой основе закономерностей выбора средств номи- нации одного и того же персонажа» (с. 5; ср. с.

81-82 — п. 2.1,1. и др.). Изучением языкового инструментария автора — единиц идиолекта, называющих лицо, номинативных рядов (положение на защиту 5-ое) — зта работа восполняет существующие лакуны в описании русского литературного языка. Диссертационная работа С.С. Гусевой написана с конкретной установкой на рассмотрение в ней номинативной парадигмы с семантикой «лица» (положения на защиту 1, 3, 5) и оценки чеховского мастерства в представлении персонажа единицами номинативных рядов в тексте, что вызывает интерес и одобрение, близко нам в плане оценки средств идиолекта как предпочтительных реализаторов авторской идеи, формирующих идиостиль. Констатируем, что наименование, структура, содержание Введения, каждой из 3 глав и их разделов, Заключения отвечают теме исследования С.С.

Гусевой, его целям и задачам, представляют ход анализа и достигнутое с требуемой степенью полноты, хотя работа, несомненно, лаконична. В 1-ой главе «Номинация лиц как объект лингвистического исследования» (с. 9-35) С,С. Гусева представила круг сведений, связанных с осмыслением ею аспектов исследования наименований лиц (агентивов) в работах языковедов. С.С. Гусева демонстрирует начитанность в области ее разысканий, указывая на опыт предшествующих исследователей и опираясь на их достижения корректно (с. 10, 14-17 и др., Библиография — 175 ед.), отмечая, что наименования лиц, соответственно, ЛСГ с архисемой 'лицо*, семантические классы слов обследованы тщательно и в разных планах, но интерес к проблеме далеко не исчерпан, а потому целесообразно «идти по пути интеграции их лексико-семантического и функционального описания» (с.

17), что с одобрением нами принимается. С.С. Гусевой утверждается и подтверждается результативность «сплошного» анализа текстовых номинаций. Вследствие учета различий между референтом и денотатом, с информационной и лингвистической точек зрения, в диссертации — установка исследователя — разграничиваются понятия «номинативный ряд» (НР) и «номинативная парадигма», где первое (НР) определяется С.С.

Гусевой как «последовательность наименований одного и того же референта, реализуемая в пределах одного текста» (с, 19). Это подтверждено в своей целесообразности в ходе исследования, а потому поддерживается нами с рекомендацией к использованию в дальнейшей работе. Принимаем как убедительно раскрытое при изложении материала 2-ой и 3-ей глав включение неоднословных номинаций и оценочных, нереферентных единиц в круг рассматриваемых (с. 26-29). В пп. 4 и 5 С.С. Гусева успешно характеризует поиск путей для оптимальной классификации и представления корпуса единиц с демонстрацией апробированных методик (Рис.

1 «Фрагмент конкорданса с результатами поиска по запросу "лицо + и + Х"», что востребовано при описании 1492 не включенных в «Русский семантический словарь» единиц чеховского идиолекта), заслуживает одобрения, потому что подтверждается в ходе дальнейшего анализа и свидетельствует о внедрении научных результатов. Это указывает на валидность итогов исследования в целом. С.С. Гусева выявляет и описывает во 2-ой главе «Анализ лексического состава наименований лиц в текстах А.П. Чехова» (с. 36-76) основные функционально-семантические типы наименований лиц, опираясь на характер информации о человеке (с.

48 и след. — п. 2 и его разделы, одобрительно отзовемся особо о с. 61-65), привлекая данные классификаций крупных словарей (с. 59 и след. — пп. 2.1, 2.2, 2.3.) для сравнения, что оцениваем положительно. С,С. Гусевой верно учтены различные основания (возрастные, эмоциональные медицинские признаки — с. 42-44), выделяющие лицо, выявлены и представлены общие и оценочные наименования при справедливой опоре на положение о том, что с семантической точки зрения субстантивные средства в классификации должны быть расположены «на одной шкале по степени увеличения характеризующей информации» (с. 36, развитие — с. 37-48, где порядок предполагает движение от онима к имени нарицательному в разнообразии его содержательности).

Вклад диссертанта в семантическую классификацию наименований лиц отражает п.2,4 (с. 59-65) и п. 2.5., где находим описание структуры и состава создаваемой словарной базы. Значимый для вывода о чеховском мастерстве в представлении персонажа словник ее (3714 единицы) нами уже был упомянут с положительной оценкой итогов этой квалифицированной и современной работы. Таблицы на с. 68-69, продуманное описание ряда значений (делец, мотыга, мужик) вызывают заслуженный интерес. Описания эти (особенно агнонимов — см. с. 70), семантизация окказиональных средств, выявление «авторских и неавторских слов» (с.

75-76) могут быть использованы при комментировании текстов писателя для обучающихся, иностранных почитателей таланта А.П. Чехова, т.е. практически значимы. Третья глава «Функционирование наименований лиц в тексте» (с. 77- 125) с уверенностью может быть названа важнейшей в диссертации.

Она гармонична по объему, значима и по количеству решенных в ней задач, и по качеству презентации С.С. Гусевой итогов лингвистических наблюдений, классификации. Изложение фактов указывает на тщательность изучения чеховского текста, функций наименований лиц в нем (персонажей), положительно характеризуя С.С. Гусеву как исследователя. Тезис о том, что любой «номинативный ряд является текстовой реализацией общеязыковой номинативной парадигмы "лицо" и представляет собой последовательность номинаций одного конкретного референта» (с.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее