Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Лингвостилистическая природа гомеотелевта (на материале французской художественной речи xx века)

Лингвостилистическая природа гомеотелевта (на материале французской художественной речи xx века), страница 3

PDF-файл Лингвостилистическая природа гомеотелевта (на материале французской художественной речи xx века), страница 3 Филология (31266): Диссертация - Аспирантура и докторантураЛингвостилистическая природа гомеотелевта (на материале французской художественной речи xx века): Филология - PDF, страница 3 (31266) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Лингвостилистическая природа гомеотелевта (на материале французской художественной речи xx века)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Гомеотелевт может быть интерпретирован лишь в пределахузкого контекста, хотя компоненты многочленных гомеотелевтов могутвыходить за рамки микроконтекста.2Гольдман А.А. Типы конвергенции стилистических приемов. // Проблемы лингвистического анализа текста илингвистические задачи. – Иркутск: Иркутский пед. ин-т им. Хо Ши Мина, 1983. – Ч. 1. – С. 41-42.15Исследуемый вид повтора разворачивается, как правило, в пределаходной фразы (82,9% случаев). Его компоненты могут входить и в разныепредложения (в исследованном материале – до шести предложений).В поэтических текстах гомеотелевт привлекается авторами для решениякомпозиционных задач: он способен участвовать в организации формальной исемантической структуры целого текста или контекста:PoesieTu nous menesvers la substance du mondeLacerant en poemesle bandeau des motsRompant leur cartilageDenoncant leurs lezardesQuestionnant la clairiereCernant tout le brasier.(A.

Chedid)Основная функция гомеотелевта в этом тексте – архитектоническая.Гомеотелевт структурно и семантически объединяет стихи. Текст построен нагерундиальном гомеотелевте, компоненты которого занимают 5 стихов из 9.Звуковой, морфемный, синтаксический повтор, реализуемый гомеотелевтом,делает понятным ассоциативные цепочки, возникающие в сознании читателя.Стихотворение конструируется из совершенно далеких по смыслу слов, тогдакак гомеотелевт способствует их сближению в единое семантическое поле,формирует вертикаль текста.Нередко авторы, стремясь к разнообразию форм, к дополнительнойсемантизации,концентрируютводноммикроконтекстегомеотелевтов:Au cent millieme de secondeJe te regarderaiTu montreras du fond des agesдваиболее16Tu te prosternerasJe te tendrai la mainEt tu m’agripperas <…>В процитированном выше отрывке из стихотворения Лео Ферре «Lesamants tristes» при помощи двух рядов гомеотелевтов выстраивается диалогдвух влюбленных.

Отметим, что в этом тексте отсутствует соответствующаядиалогу пунктуация.Площадкой для реализации исследуемой фигуры служит, как правило,синсемантичная фраза или фразы. Нами был выявлен только один случайсамодостаточного гомеотелевта – стихотворение Жака Превера «Le retour a lamer».С позиции актуального членения предложения мы делим гомеотелевты наобщие (компоненты распределяются между темой и ремой) и локальные(компоненты сосредоточены либо в реме, либо в теме).

На наш взгляд, общиегомеотелевты являются наиболее информативными, так как происходитактуализация одновременно двух коммуникативных членов, темы и ремы.Между ними гомеотелевт устанавливает тесную связь, на которую иприходится основная коммуникативная нагрузка. Такие случаи относятся кодним из самых интересных: они часто содержат элемент игры. Общиегомеотелевты, как правило, сочетаются с контактными или дистантнымиповторами, например:La boule donc perdit sa perfection.La perfection perdue, vient la nutrition, viennent la nutrition et lacomprehension. A l’age de sept ans, il apprit l’alphabet et mangea.В процитированном отрывке из стихотворения Анри Мишо «Le portraitde A.» компонент гомеотелевтической цепочки, слово perfection встречаетсядважды и при этом образует разные коммуникативные члены: в первомпредложении слово perfection составляет рему, во втором предложенииperfection – тема.

Игровым моментом отрывка является также повтор словаnutrition, другого компонента гомеотелевта. Повтор подчеркивает рему, и в17этом участке текста происходит задержка передвижения основного логическогоударения на следующий коммуникативный член предложения. Все это взначительной мере актуализирует читательское внимание и повышаетэкспрессивность текста.В целом преобладают рематические гомеотелевты (82,4% от всехпроанализированных случаев).

Их частотность, на наш взгляд, объясняетсяспособностью исследуемой фигуры интонационно выделять из потока речислова, имеющие важное семантическое значение, являющиеся, как правило,«коммуникативным центром» высказывания.В § 2, который состоит из двух разделов: Общая характеристикаидиостиля Поля Элюара и Гомеотелевт в системе стилистических приемовПоля Элюара, описываются основные черты идиостиля Поля Элюара,анализируется система стилистических приемов автора в разные периоды еготворчества, определяется место гомеотелевта в системе стилистическихприемов поэта.Для исследования особенностей функционирования гомеотелевта вавторском идиостиле мы выбрали творчество поэта начала XX века ПоляЭлюара.

На наш взгляд, автор проявляет интерес к этой фигуре: гомеотелевтобнаружен в 34,6% обработанных поэтических текстов, и в целом присутствиеэтой редкой и малоизученной фигуры в стихах Элюара нельзя назватьслучайным. К тому же гомеотелевт Элюара сверкает всеми гранями своихэкспрессивных возможностей.Гомеотелевт гармонично вписывается в эстетическую систему поэта,мастера сложных, абстрактных, часто субъективных образов, чье творчествосвободно от признанных стандартов традиционной литературы.

Использованиегомеотелевта отражает стремление поэта к расширению и усложнениюассоциативного поля образа, созданного при помощи других стилистическихприемов. Отличительной чертой индивидуального стиля Поля Элюара являетсячастотность сочетаний исследуемого вида повтора с тропами (85,1% от всего18корпуса гетерогенных конвергенций Элюара). Примером может служитьотрывок из стихотворения Поля Элюара «A cote»:Soleil tremblant<…>Aux oiseaux entrouvrant le livre des aveuglesEt d’une aile apres l’autre entre cette heure et l’autreDessinant l’horizon faisant tourner les ombresQui limitent le monde quand j’ai les yeux baisses.Парадигматическая упорядоченность средств словесной образностиотрывка (в данном случае это метафорическая персонификация) дополняетсясинтагматической упорядоченностью исследуемого вида повтора.

Скоплениетропов представляет собой сложную систему, в которой каждый компонентсоотносит прямое и переносное значение слова, и при этом сами компонентысоотносятся между собой благодаря гомеотелевту, что приводит к созданиюболее конкретного, многогранного, объемного образа персонажа, основанногона пересечении областей значений слов.В элюаровской поэзии гомеотелевт проявляет себя и как эффективноесредство, обеспечивающее когерентность текстов, написанных верлибром.Демонстрируя прочную связь, гомеотелевт нередко оттеняет употреблениестрофического анжамбемана, излюбленного приема Поля Элюара:Des vannes luisent dans la porteIl faut passer malgre le tour calin qu’a pris la luttePasser les couteaux les grands lits vegetauxSaupoudres de soleilEt continuer(«Tout aiguise de soif…»)Задействуя в полном объеме стилистический потенциал, заложенный вэтой фигуре, поэт обнаруживает в ней дополнительные возможностиэкспрессивности и расширяет спектр ее стилистических эффектов.

Так,19например, Элюар использует исследуемую фигуру в качестве интригующегоначала своих стихотворений. Появляясь в заголовке, гомеотелевт составляетзачин, задает общую идею всего поэтического текста, как в стихотворении сразвернутым названием «La lumiere eteinte quand, par hasard, je ne choisis pas lepetit cheval vert et le petit homme rouge, les deux plus familieres et brutales de mescreatures hypnotiques, je me sers inevitablement de mes autres representations pourcompliquer, illuminer et meler a mon sommeil mes dernieres illusions de jeunesse etmes aspirations sentimentales».Не являясь доминантной чертой элюаровского идиостиля, уступая почастотности многим видам повтора, тропам, гомеотелевт, тем не менее,проявляет себя как яркое выразительное средство, способное участвовать вформировании неповторимого почерка автора.Диссертация завершается Заключением, где излагаются основныевыводы, полученные в результате исследования.Изучение лингвостилистической природы гомеотелевта показало, что этавнешне простая, но таящая большие выразительные возможности фигураэкспрессивного синтаксиса, отличается мофо-синтаксическим разнообразиемформ,полифункциональностью,широкойсочетаемостьюсдругимистилистическими приемами, способностью нести на себе семантическуюнагрузку контекста, способностью структурировать текст, формируя еговертикаль.На собранном нами фактическом материале можно четкопроследить возрождение интереса в XX веке к гомеотелевту, известному еще современ античности.

Гомеотелевт делает ярко экспрессивным синтаксис многихавторов указанного периода.Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях,в том числе в двух изданиях, рекомендованных ВАК РФ:1. Гомеотелевт: формы и функции во французской поэзии XX века. //Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки.

–Тамбов: Тамбовский гос. ун-т им. Г.Р. Державина, 2007. – Вып. 7(51).– С. 90-96. (0,4 п.л.).202. Семантическаяхарактеристикагомеотелевта(наматериалефранцузской поэзии XX века). // Известия РГПУ им. А.И. Герцена.Общественные и гуманитарные науки. – СПб., 2009. – №97. – С. 225231. (0,4 п.л.).3. Гомеотелевт как элемент системы синтаксических фигур. // Scriptamanent: Сборник научных работ студентов и аспирантов-филологов. –Смоленск: СГПУ, 2000. – Вып.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5221
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее