7 (Социально-психологические особенности эмоции удивления)

Отзыв Заикина Виктора Александровича — кандидата психологических наук, старшего преподавателя кафедры педагогики и медицинской психологии факультета высшего сестринского образования и психолого-социальной работы ГБОУ ВПО Первый МГМУ имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения Российской Федерации - на автореферат диссертации Куткового Николая Алексеевича на тему «Социально-психологические особенности эмоции удивления», представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.05 — Социальная психология 1психологические науки) Диссертация Куткового Н.А.

посвящена изучению социально-психологических особенностей эмоции удивления. Такой ракурс рассмотрения удивления, традиционно понимаемого как базовая эмоция, обусловлен общественным запросом к изучению коллективного выражения и переживания эмоций. Настоящее время представляет собой время социальных изменений, происходит множество происходящих социальных событий, не соответствующих ожиданиям людей илн нарушающих их. Удивление и является эмоциональным ответом на такие события, а, следовательно, оно приобретает статус социального переживания. В своем исследовании автор выделяет социально-психологический подход к изучению удивления: во-первых, он рассматривает современные представления психологов об удивлении и его компонентов (антецедент, эмоциональная экспрессия, переживание); вовторых, анализирует существующие теории и модели, исследующие удивление в рамках процессов социального взаимодействия и социального познания: в-третьих„выделяет методологический подход к исследованию удивления на основе социального конструкционизма и теории непрерывных эмоциональных состояний.

На основе проведенного теоретического анализа диссертантом проведено многослойное интересное эмпирическое исследование. В рамках данного исследования, проведенного в два этапа, автором получены эмпирические данные, подтверждающие социальный статус эмоции удивления. Кугковым Н.А. доказана взаимосвязь между социальным контекстом ситуации и особенностями возникновения и экспрессии удивления у участников общения; выделены особенности нормативной структуры ситуации, которые влияют на возникновение удивления, проанализированы эмоциональные скрипты удивления, посредством которых участники события, противоречащего их ожиданиям, выстраивают понимание этого события.

Кандидат психологических наук, старший преподаватель кафедры педагогики и медицинской психологии ФВСО и ПСР ГБОУ ВПО Первый МГМУ нм. И.М. Сеченова Минздрава России .А. Заикин Контакты Адрес: 127473, ул. Достоевская, д.2, стр.2 Телефон: 8 (903) 186-34-21 Е-пза11: ха1рзу®уа.ги В качестве рекомендации, автору следует уделить большее внимание как эмпирическому, так и теоретико-методологическому анализу феномена «удивления» и «события» в контексте ситуации и системы общественных отношений.

В частности, субъективное переживание и внешнее воздействие заслуживает более точной операциональной дифференциации. Но данное замечание нисколько не умаляет качество проделанной работы и лишь заостряет внимание на сложности исследования многомерных феноменов. Анализ автореферата диссертации Кугково го Н.А. «Социально-психологические особенности эмоции удивления» свидетельствует о том, что автором было проведено тщательно спланированное, системное научное исследование, которое соответствует требованиям ВАК РФ, предъявляемым к диссертациям на соискание ученой степени по специальности 19.00.05 — Социальная психология (психологические науки), а автор диссертации — Кугковой Н.А., заслуживает присуждения ему ученой степени кандидата психологических наук.

.