Заключение организации, в которой выполнена работа (Социальная ситуация развития как условие формирования образа мира современного подростка), страница 2

/ Ред. Л.Ф. Обухова, И.А. Корепанова. — М.: МГППУ, 20!1. — С. 97 — 99.— 0,15 п.л./0,07 п.л. 12. Буровихина, И.А. Представления о прошлом в субъективной картине жизненного пути современных подростков. / И.А. Буровихина, А.Г. Лидере // На пороге взросления. Сборник научных статей / Ред. Л.Ф. Обухова, И.А. Корепанова. — М.: МГППУ, 201 !. — С.

176-185.— 0,7 п.л. /0,35 п.л. 13. Буровихина, И.А. Универсальные и групповые особенности семантического пространства образа мира современного подростка / И.А.Буровихина // ЧФ: Социальный психолог 2011. - №1. — С.143-149. - 0,5 п.л. 14. Буровихина, И.А. Развитие представлений о субъективном жизненном пути в подростковом возрасте / И.А. Буровихина // Психология в ХХ! веке. Материалы 1 Международной научнопрактической конференции. — М.: Издательство «Спутник».

— 2011. — С. ! 12 — 115. — 0,2 п.л. 15. Буровнхина, И.А. Гендерная вариативность образа семьи в отражении будущей временной перспективы современных подростков / И.А. Буровихина // Материалы ХУШ Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов— 201!». Секция «Психология» (Москва, 11 — 15 апреля 2011). — !Электронный ресурс! — М.: МАКС Пресс, 2011.

— ! электрон. опт. диск (ОУО-КОМ); 12 см. !БВН 978-5-317-03634-8.— О,! 5 п.л. 16.Буровихина, И.А. Особенности взаимодействия с матерью подростков из полных и неполных семей. / И.А. Буровихина // 125 лет Московскому психологическому обществу: Юбилейный сборник РПО: в 4-х томах: Том 2/ Огв.ред. Богоявленская Д.Б., Зинченко Ю.П, — М.: МАКС Пресс, 201 !.

— С.342-345. — 0,25 п.л. 17. Буровихина, И.А. Связь особенностей переживания актуальной семейной ситуации с представлениями о перспективах будущей семейной жизни у современных подростков. / И.А. Буровихнна // Психология и жизнь. Традиции культурно-исторической психологии и современная психология детства: сб. науч. ст. / Бел. гос.

пед. ун-т им. М. Танка. — Минск: Б!"ПУ, 2010. — С. 38-40. — 0,2 п.л. 18. Буровихина, И.А. Особенности переживания актуальной семейной ситуации и представления о перспективах будущей семейной жизни у современных подростков / И.А. Буровихина, А.Г. Лндерс // Человеческий факгор: Социальный психолог. — 2010. - № 2 (20). — С.77 — 80.

— 0,25/0,1 п.л. 19. Буровихина, И.А. Родительская позиция отца-одиночки н особенности отцовской семьи глазами современного мальчика-подростка. / И.А. Буровихина // Материалы ХУП Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов- 2010». Секция «Психология» (Москва„ !2 — 15 апреля 2010).

— [Электронный ресурс). — М.: МАКС Пресс, 2010. — 1 электрон. опт. диск (С!Э-КОМ); 12 см. 1БВ1ч' 978-5-317-03197-8.— 0,15 п.л. Соответствие содержания диссертации специальности, по которой она рекомендуется к защите. Представленная Буровихиной Ириной Александровной диссертационная работа «Социальная ситуация развития как условие формирования образа мира современного подростка» посвящена исследованию особенностей образа мира в отрочестве в их обусловленности социальной ситуацией развития. Указанная область исследования соответствует; пункту !.4. — «Движущие силы и источники психического развития человека на разных ступенях жизненного цикла», пункгу 2.9.

— «Значение и роль общественных, культурных условий, общения со сверстниками и старшими в социализации подростка. Индивидуальные и половые различия в особенностях психического развития подростков. Кризис подросткового возраста» паспорта специальности 19.0013 — Психология развития„ акмеология (психологические науки). Название диссертационной работы Буровихиной И.А.

Социальная ситуация развития как условие формирования образа мира современного подростка» соответствует содержанию проведенного исследования„направленного на изучение связи различных аспектов социальной ситуации развития подростка и особенностей образа мира. Последовательно раскрывая специфику интернагной среды воспитания подростка-инвалида по зрению, выделяя полярные типы внутрисемейных отношений по оценке подростками характера детско-родительского взаимодействия и адаптивности и сплоченности как интегративных параметров семейной системы, описывая различия в социализации мальчиков и девочек, автор дает характеристику социальных условий развития новообразований в сфере сознания и личности в отрочестве, а также раскрывает особенности образа мира, формирующиеся в специфичных контекстах социальной ситуации развития.

Диссертация Буровихиной Ирины Александровны «Социальная ситуация развития как условие формирования образа мира современного подростка» рекомендуется к защите на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19,00.!3— Психология развития, акмеология (психологические науки). Заключение принято на заседании кафедры возрастной психологии факультета психологии ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова».

Присутствовало на заседании 12 чел. Результаты голосования: «за» - 12, «против» - нет, воздержавшихся — нет. Протокол № !О от «)6» октября 20)2г. Заведующий кафедрой возрастной психологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор психологических наук, профессор О.А. Карабанова 16.10.2012 г.

Ю В Факультета лев»олог»и -"' ' "м Хомо»ее««а ФАКУОЬТ Н.В, Федорова М" '~' 201':.г. г!ОИХОЙО .