Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Заключение организации, в которой выполнена работа

Заключение организации, в которой выполнена работа (Психологические особенности гелотофобии (страха насмешки) при шизофрении и аффективных расстройствах)

PDF-файл Заключение организации, в которой выполнена работа (Психологические особенности гелотофобии (страха насмешки) при шизофрении и аффективных расстройствах) Психология (30703): Диссертация - Аспирантура и докторантураЗаключение организации, в которой выполнена работа (Психологические особенности гелотофобии (страха насмешки) при шизофрении и аффективных расстройств2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Заключение организации, в которой выполнена работа" внутри архива находится в папке "Психологические особенности гелотофобии (страха насмешки) при шизофрении и аффективных расстройствах". PDF-файл из архива "Психологические особенности гелотофобии (страха насмешки) при шизофрении и аффективных расстройствах", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

«УТВЕРЖДАЮ» Директор Федерального государственного бюджетного учреждения «Научный центр психического здоровья» Российской академии г. ЗАКЛЮЧ организации, в которой вь Федерального государственного бюджетного учреждения «Научный центр психического здоровья» Российской академии медицинских наук по диссертации гражданки РФ Стефаненко Екатерины Александровны Диссертация Стеф аненко Екатерины Александровны «Психологические особенности гелотофобии (страха насмешки) при шизофрении и аффективных расстройствах» по специальности 19.00.04— Медицинская психология 1психологические науки), выполнена в отделе медицинской психологии Федерального государственного бюджетного учреждения «Научный центр психического здоровья» Российской академии медицинских наук.

В период подготовки диссертации, соискатель (с 2009 по 2012 г,) Стефаненко Е. А. обучалась в очной аспирантуре в отделе медицинской психологии Федерального государственного бюджетного учреждения «Научный центр психического здоровья» Российской академии медицинских наук по специальности «Медицинская психология». В 2009 г. Е, А, Стефаненко окончила факультет психологии ФГБОУ ВПО «МГУ имени М, В, Ломоносова» по специальности «Клиническая психология», Удостоверение о сдаче кандидатских экзаменов выдано в 2013 году в ФГБОУ ВПО «М1 У имени М.

В. Ломоносова». Научный руководитель: гражданин РФ, кандидат психологических наук, доцент Ениколопов Сергей Николаевич„ заведующий отделом медицинской психологии Федерального государственного бюджетного учреждения «Научный центр психического здоровья» Российской академии медицинских наук. По результатам рассмотрения диссертации Стефаненко Екатерины Александровны «Психологические особенности гелотофобии 1страха насмешки) при шизофрении и аффективных расстройствах» принято следующее заключение: Личное участие автора в получении результатов, изложенных в диссертации.

Автором сделан обзор и анализ зарубежных исследований (преимущественно англоязычных источников, вышедших в самое последнее время), посвященных малоисследованному феномену гелотофобии — страху насмешки. Продемонстрирована специфичность и обособленность гелотофобии от других содержательно схожих понятий в психологии и психиатрии. Подготовлен методический арсенал для исследования гелотофобии на русскоязычной выборке: проведена адаптация, апробация англоязычных опросников исследования гелотофобии. Проведено исследование гелотофобии у больных психическими расстройствами (шизофрении и депрессивном эпизоде) в сравнении с группой психически здоровых лиц.

Все исследования спланированы, проведены, статистически обработаны и проанализированы лично автором. По результатам выполненной работы автором опубликованы статьи и тезисы к конференциям. Степень достоверности результатов проведенного исследования. Достоверность и обоснованность полученных результатов обеспечивается большим количеством наблюдений; комбинацией взаимодополняющих и взаимопроверяющих методик, соотвествующих цели, объекту, предмету и задачам исследования; использованием адекватных исследованию стандартных алгоритмов математического анализа и вариационной статистики; высокой согласованностью полученных данных с данными, имеющимися в области психологии и психиатрии. Научная новизна диссертационного исследования.

Впервые проведено исследование гелотофобии на русскоязычной выборке: у психически здоровых лиц и у больных психическими расстройствами. Апробированы и адаптированы методы исследования гелото фобии. Исследование социо-демографических особенностей гелотофобии в России является частью крупномасштабного кросс-культурного исследования гелотофобии, инициируемого исследователями в Швейцарии. Впервые на русскоязычной выборке исследованы такие направления концепции гелотофобии, как гелотофилия и катагеластицизм.

Значительное внимание в работе посвящается изучению связи гелотофобии с психическими расстройствами (шизофренией и депрессивным эпизодом), что до настоящего времени имело лишь пилотный характер, Продемонстрирована нозологическая обусловленность структуры и динамики гелотофобии, ее связь с разными личностными особенностями и особенностями самооценки при шизофрении и депрессивном эпизоде. Практическая значимость исследования. Исследование гелотофобии в контексте психических расстройств может иметь диагностические и прогностические цели, например, при описании клинической картины болезни.

Создается возможность своевременного распознавания, адекватной оценки клинического и социального прогноза этой группы нарушений. Рассмотрение страха насмешки в рамках социофобии обуславливает дополнительную возможность для корректной постановки и уточнения диагноза. Диагностика гелотофобии может быть включена в комплекс методов патопсихологического обследования. Исследование социо- демографических особенностей гелотофобии способствует более корректной разработке методического аппарата для исследования гелотофобии в России. В психологии развития изучение гелотофобии может играть важную роль в адаптации детей в образовательном учреждении, где дразнение и высмеивание всегда занимают значительное место. Страх насмешки способен играть важную роль при выборе досуга, в полоролевых отношениях.

Очевидно значение гелотофобии для самопрезентации, при выступлении перед большими аудиториями. Полученные данные могут быть использованы в разработке реабилитационных социально-психологических, коррекционных и психотерапевтических программ при организации помощи людям с выраженным страхом насмешки.

Апробация результатов исследования. Диссертация апробирована на заседании межотделенческой научной конференции ФГБУ "Научного центра психического здоровья" РАМН 17 апреля 2013 года. Основные положения и результаты исследования докладывались на ежегодной ХХ Международной конференции по изучению юмора (Испания, Мадрид, 2008 г.); на ежегодной Х1У Международной конференции по изучению юмора (Польша, Краков, 2012); на Х международной научно-теоретической конференции «О природе смеха», (Украина, Одесса, 2012); на У международной конференции по когнитивной науке (Калининград, 2012); на Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» (Москва, 2007 г.); на конференции, посвященной 115-летию со дня рождения Б.

М. Теплова» (Москва, 2011 г.)„на Всероссийской юбилейной научно-практической конференции «Теоретические и прикладные проблемы медицинской (клинической) психологии (к 85-летию Ю. Ф. Полякова)» (Москва, 2013). Полнота изложения материалов диссертации в работах, опубликованных соискателем. Основное содержание работы отражено в 11 научных публикациях (общий объем — 5,71 п.л., авторский вклад — 1, 47 п.л.). Публикации в рецензируемых журналах и изданиях, рекомендованных ВАК прн Министерстве образования н науки РФ для публикации основных результатов диссертационных исследований: 1.

Стефаненко, Е.А. Диагностика страха выглядеть смешным: русскоязычная адаптация опросника гелотофобии / Е.А. Стефаненко, Е.М. Иванова, С.Н. Ениколопов, Р. Пройер, В. Рух // Психологический журнал. - 2011. — Том 32. — № 2. - С. 94 — 108 (1,47 п.л./О, 37 п.л.). Импактфактор — 0,456. 2. Стефаненко, Е.А. Социодемографические аспекты гелотофобии в России / Е.А. Стефаненко, Е.М. Иванова, С.Н. Ениколопов // Вопросы психологии. — 2013. — № 2.— С. 104 — 112 (0,61 п.л. /0.31 п.л.). Импакт-фактор — 0,184. 3.

Стефане нко Е. А. Русскоязычная адаптация опросника стилей юмора Р. Мартина / Е.М. Иванова, О.В. Митина, А.С. Зайцева, Е.А. Стеф аненко, С.Н. Ениколопов // Теоретическая и экспериментальная психология. — 2013. — Т. б - № 2. — С. 71-85. (1,21 п.л. / 0,17 п.л. ). Импакт-фактор - 0,119. Научные публикации в других изданиях 4. Стефаненко, Е.А.

Гелотофобия как расстройство совладающего поведения / Е. А. Стефаненко // Психология совладающего поведения: Материалы Международной научнопрактической конференции / Отв. ред.: Е. А. Сергиенко, Т. Л. Крюкова.- Кострома: КГУ имени Н. А. Некрасова. — 2007. - С. 360-361 (0,13 п.л.). 5.

БсеГапеп1со, Е. А. Вгеа!с!п8 дгоцпд !и сгозз-сц!|ига! гезеагсЬ оп сЬе (еаг о1 Ье!п8 !ац81|ес! а| (8е!о1орйоЬ!а): А п|ц!с!пасюпа! з|цс!у !пчо1ч!пд 73 соцпсг!ез / К.Т. Ргоуег, %. КцсЬ, Е.А. 8се1апеп1со ес а1. // Нцп|ог: 1псегпапопа! 1оцгпа! оГ Нцпюг КезеагсЬ. - 2009. - 'Чо1. 22. - Р. 253 — 279 (1, 47 п. л. / 0.02 и. л.). 1п|рас| Гас|от — О, 857. б.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее