Заключение дисс. совета (Особенности волевой регуляции в разных видах жизнедеятельности личности), страница 2

PDF-файл Заключение дисс. совета (Особенности волевой регуляции в разных видах жизнедеятельности личности), страница 2 Психология (30569): Диссертация - Аспирантура и докторантураЗаключение дисс. совета (Особенности волевой регуляции в разных видах жизнедеятельности личности) - PDF, страница 2 (30569) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Заключение дисс. совета" внутри архива находится в папке "Особенности волевой регуляции в разных видах жизнедеятельности личности". PDF-файл из архива "Особенности волевой регуляции в разных видах жизнедеятельности личности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Иванников, А.В. Монроз // Вестник МГОУ. Психологические науки. — 201б. — №1. — С. 1б-24. - 0.54 п.л./ 0.3 п.л. [ИФ РИИЦ = 0,2141. В статье представлены результаты эмпирического исследования устойчивых (привычных) проявлений волевого поведения в разных сферах жизни и видах деятельности. Кратко сформулирована постановка проблемы с<волевых качеств» и аргументирована необходимость их изучения в разных сферах жизни. Показаны существующие различия в уровне и структурной организации так называемых волевых качеств в разных видах активности человека 1учеба, труд, досуг, личностное саморазвитие и др.).

Также обнаружены особенности взаимосвязи волевой регуляции с различными аспектами смысловой сферы и тенденцией к ориентации на действие или состояние при реализации намерения в действии. На диссертацию и автореферат поступили положительные отзывы от: Осницкого А.К. — д-ра психол. наук, проф., главн. науч. сотр. ФГБНУ «Психологический институт РАО»; Панова В.И.

— д-ра психол, наук, проф., чл.-корр, РАО, заведующего лабораторией экопсихол огни развития и психодидактики ФГБНУ «Психологический институт РАО». Отзывы положительные, содержат замечания и пожелания к работе. Осницкий А.К. отмечает, что в описании большей/меньшей готовности испытуемых разных групп к проявлению тех или иных видов волевой регуляции недостаточно проанализированы связи между ними; остается неясным, насколько устойчивы полученные самооценки. В качестве пожеланий к работе Панов В.И. отмечает, что следует провести более четкое различение используемых понятий «волевые характеристики действующего субъекта» и <сволевые качества личности»; уточнить согласованность используемой терминологии при описании предмета и общей гипотезы исследования.

В отзывах делается заключение, что диссертация соответствует требованиям Положения о присуждении ученых степеней, а Монроз А,В. заслуживает присуждения ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии. Выбор официальных оппонентов и ведущей организации обосновывается их высокой компетентностью в проблематике, соответствующей теме диссертации. Выбор официального оппонента Шульги Т.И. обосновывается наличием исследований и публикаций (в т.

ч. книг под ее редакцией), посвященных проблемам психологии воли и особенностям волевой регуляции на разных жизненных этапах и кризисных периодах становления личности. Выбор официального оппонента Смирновой Е.О. связан с наличием исследований и публикаций, посвященных теоретической разработке и эмпирическому изучению проблем воли и произвольности. Ведущая организация — Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный гуманитарный университет» — включает в свой состав научные подразделения, сотрудники которых имеют опыт научной деятельности в сфере психологии воли, субъективного контроля и особенностей поведенческой активности в различных жизненных ситуациях.

Диссертационный совет отмечает„что на основании выполненных соискателем исследований: разработаны новые критерии н представления о волевой регуляции, о ее особенностях в разных сферах жизни и видах деятельности и взаимосвязях со смысловой сферой личности и стратегией волевого поведения: ° В разных видах жизнедеятельности операциональные или целевые установки, лежащие в основе волевых характеристик действующего субьекта, являются схожими по своему содержанию, Вместе с тем субъективная готовность испытуемых к проявлению волевой регуляции, отдельных волевых характеристик и групп волевых свойств различается в разных сферах жизни н видах деятельности. ° Самооценка волевой регуляции личности в разных видах жизнедеятельности положительно связана с уровнем осмысленности и экзистенциальной исполненности жизни.

При этом взаимосвязи между готовностью личности к проявлению волевой регуляции и отдельными аспектами смысловой сферы различаются в разных видах жизнедеятельности. ° Взаимосвязи между стратегиями волевого поведения («ориентацией на действие>) / «ориентацией на состояние») и представлением личности о своей общей готовности к проявлению волевой регуляции и отдельных ее форм различаются в отношении разных видов жизнедеятельности, что связано с особенностями регулируемой сферы жизни.

° Испытуемые, различающиеся представлением (самооценками) о свойственном им уровне разных форм волевой регуляции как устойчивых характеристик действующего субъекта, также различаются особенностями в смысловой сфере; преобладающей стратегией ' волевого поведения («ориентацией на действие» / «ориентацией на состояние») и представлением о своей готовности к волевой регуляции в отдельных видах жизнедеятельности; предложено новое понимание понятия «волевые качества личности» как теоретического конструкта, обозначающего волевые характеристики действий человека, которые, в свою очередь, определяются целевыми и операциональными установками, порожденными в повторяющихся условиях деятельности в соответствии со смысловыми установками личности, и проявляющиеся в поведении в виде так называемых волевых качеств; введено представление о неодинаковой взаимосвязи характеристик привычной ~устойчивой) формы волевой регуляции и различных аспектов смысловой сферы личности в разных видах жизнедеятельности; об устойчивых паттернах соотношения морально-волевой, мотивационно-волевой и эмоционально-волевой регуляции, стратегии волевого поведения, свойственных людям с разным уровнем осмысленности и экзистенциальной исполненности жизни.

Теоретическая значимость исследования обоснована тем, что: изложены основные классификации теорий воли и исследовательских направлений волевой регуляции; основные теоретические вопросы и эмпирические исследования волевой регуляции; теоретическое обоснование взаимосвязи волевой и смысловой сфер личности; особенности волевой регуляции процесса мотивации и личностные средства волевой регуляции; механизмы и природа устойчивой и ситуативной волевой регуляции деятельности; критерии волевой регуляции как одной из форм произвольной регуляции; раскрыто представление о едином основании для обобщения разносторонних подходов и результатов исследований в психологии воли, с точки зрения уровней волевой регуляции: уровень регуляции деятельности в целом (связанный, в основном, с волевой регуляцией процесса мотивации и морально-волевой регуляцией), регуляции отдельных действий ~выбор и принятие целей поведения, регуляция процесса целеполагания и др.), регуляции исполнительских операций (регуляция их различных параметров, проявляющихся в поведении в виде так называемых волевых качеств личности); обосновано предположение о связи смысловой сферы человека и его готовности к проявлению волевых характеристик в деятельности (или устойчивой (привычной) формы волевого регуляции); доказано, что так называемые волевые качества не являются свойствами, уровень которых для каждого отдельного человека есть нечто стабильное и определенное, а являются характеристиками действующего субъекта, проявление которых сопряжено со спецификой регулируемой деятельности и смысловыми установками личности; применительно к проблематике диссертации адекватно использован комплекс существующих методов и методик исследования волевой регуляции и смысложизненных ориентаций; изучены особенности волевой регуляции в учебной, трудовой, досуговой деятельности, в сфере межличностного общения и личностного саморазвития, при выполнении повседневных обязанностей и их взаимосвязь со смысловой сферой личности и стратегиями волевого поведения, позволившие расширить и углубить представления о волевом поведении и эмпирически обосновать положения деятельностно-смысловой концепции волевой регуляции; Значение полученных соискателем результатов для практики подтверждается тем, что они могут быть использованы в практике психологического консультирования (с учетом выявленных индивидуальных различий привычных форм волевого поведения); для разработки практических тренинговых программ по развитию волевой регуляции в целом и отдельных ее сторон (мотивационно-волевая, морально-волевая и эмоционально-волевая регуляция) в основных сферах жизни современного человека; материалы диссертации используются в учебном курсе «Психология воли» на факультете психологии ФГБОУ ВО «МГУ имени М.В.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее