Заключение дис. совета (Интернет-зависимость у участников компьютерных игр (на материале китайской культуры))

PDF-файл Заключение дис. совета (Интернет-зависимость у участников компьютерных игр (на материале китайской культуры)) Психология (30348): Диссертация - Аспирантура и докторантураЗаключение дис. совета (Интернет-зависимость у участников компьютерных игр (на материале китайской культуры)) - PDF (30348) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Заключение дис. совета" внутри архива находится в папке "Интернет-зависимость у участников компьютерных игр (на материале китайской культуры)". PDF-файл из архива "Интернет-зависимость у участников компьютерных игр (на материале китайской культуры)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

аттестационное дело № дата защиты: 22 марта 2013 г., протокол № 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 501.001.14 НА БАЗЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М,В. ЛОМОНОСОВА» ПО ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ НАУК ГРАЖДАНИНА КНР ВАН ШИЛУ Диссертация «Интернет-зависимость у участников компьютерных игр (на материале китайской культуры)», в виде рукописи, по специальности 19.00.01— Общая психология, психология личности, история психологии, выполнена на кафедре общей психологии факультета психологии ФГБОУ ВПО «МГУ имени М.В. Ломоносова».

Диссертация принята к защите 19.10.2012 г., протокол № 1б. Ван Шилу, гражданин КНР, обучался в очной аспирантуре факультета психологии Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» в период с 01.10.2007 по 01.07.2012. В 200б Ван Шилу окончил магистратуру Педагогического университета Южного Китая 1магистр психологии).

Научный руководитель: Войскунский Александр Квгеньевич гражданин РФ, кандидат психологических наук, старший научный сотрудник, старший научный сотрудник кафедры общей психологии факультета психологии ФГБОУ ВПО «МГУ имени М.В. Ломоносова». Официальные оппоненты: Солдатова Галина Уртанбековна — гражданка РФ, доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО, профессор кафедры психологии личности факультета психологии Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова»; Чудова Наталья Владимировна — гражданка РФ, кандидат психологических наук, старший научный сотрудник, старший научный сотрудник лаборатории когнитивных исследований Федерального государственного учреждения науки Институт системного анализа Российской академии наук, дали положительные отзывы о диссертации. Ведущая организация: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"», г.

Москва, дала положительное заключение ~заключение составлено Осиным Евгением Николаевичем — кандидатом психологических наук, доцентом кафедры общей и экспериментальной психологии факультета психологии). На диссертацию и автореферат поступили положительные отзывы от: Егорова А.Ю. — д-ра мед. наук„проф. кафедры психологии кризисных и экстремальных ситуаций факультета психологии ФГБОУ В ПО СПбГУ, заведующего лабораторией нейрофизиологии и патологии поведения ФГБУН Институт эволюционной физиологии и биохимии им.

И.М. Сеченова РАН; Е.Ю. Патяе вой — канд. психол. наук, ст. пре под. кафедры психологии личности факультета психологии ФГБОУ В ПО «МГУ имени М.В. Ломоносова»', Королевой Н.Н. — д-ра психол. наук, зав. кафедрой методов психологического познания ФГБОУ ВПО РГПУ им.

А.И.Герцена. На диссертацию поступил один отрицательный отзыв от Тхостова А.Ш.— д-ра психол. наук, проф., зав. кафедрой нейро- и патопсихологии факультета психологии ФГБОУ ВПО «МГУ имени М.В. Ломоносова». В положительных отзывах официальных оппонентов подчеркивается актуальность и теоретическая значимость исследования проблемы зависимости от Интернета в социокультурном контексте и с применением положений позитивной психологии для понимания природы человеческой деятельности, опосредствованной информационными технологиями; практическая ценность работы, заключающаяся в разработке подходов к совершенствованию оценки зависимости компьютерных игроков от Интернета. В качестве замечаний указывается недостаточность объяснений при разделении выборки на возрастные группы и возможная обусловленность ответов по шкале Интернет- зависимости различием рефлексивных механизмов у взрослых и подростков, опора на культурологические работы (в ущерб психологическим) при обсуждении воздействия культурных норм на поведение зависимых от Интернета игроков (Н.В.

Чудова); отсутствие опоры на достижения китайской философской мысли, в некоторых случаях — недостаточность описания эмпирических данных, краткость описания процедуры предъявления методических материалов респондентам, отсутствие конкретных рекомендаций относительно практического применения результатов (Г.У. Солдатова). В положительном отзыве ведущей организации в качестве замечаний отмечается: недостаточно точная композиция работы (объединение тематически различающихся разделов, отсутствие выводов по разделам, многословие при формулировке гипотез); отсутствие обсуждения альтернативных интерпретаций с включением переменных, не применявшихся в работе; неполнота представления результатов структурного моделирования, а также вынужденная ограниченность статистического анализа из-за отсутствия полноценного кросс-культурного исследования.

В положительных отзывах на автореферат рекомендуется дополнить исследование кросс-культурными данными (Н.Н. Королева) и сочетать выполненную количественную работу с качественной в виде серии полуструктурированных интервью (Е.Ю. Патяева). В отрицательном дополнительном отзыве (А.Ш. Тхостов) отмечается сложность трактовки термина «Интернет-зависимость»; проблематичность ее диагностики и применения таких понятий, как «синдром отмены», напоминается о сложности в определении соотношения между нормой и патологией, критикуется концепция «опыта потока» и проводимое в диссертации недостаточно гибкое соотношение между опытом потока и Интернет-зависимостью, а также констатируется„что помещенный в Приложении 1 пример измерительного инструмента для Интернет-зависимости представлен лишь на китайском языке. Делается заключение, что, на взгляд автора отзыва, диссертация не соответствует требованиям ВАК.

Во всех положительных отзывах сделан вывод, что диссертация соответствует требованиям Положения о порядке присуждения ученых степеней, а Ван Шилу заслуживает присуждения ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии, В дискуссии приняли участие: Асмолов Александр Григорьевич — д-р психол. наук, проф., акад.

РАО, зав. каф. психологии личности факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова; Братусь Борис Сергеевич — д-р психол. наук, проф., чл.-корр. РАО, зав. каф. общей психологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова; Иванников Вячеслав Андреевич— д-р психол. наук, проф., чл.-корр. РАО, профессор кафедры психологии личности ф-та психологии МГУ имени М.В. Ломоносова; Знаков Виктор Владимирович — д-р психол. наук, проф,, главн. науч.

сотр. Института психологии РАН; Васильев Игорь Александрович — д-р психол. наук, профессор кафедры общей психологии ф-та психологии МГУ имени М.В. Ломоносова Соискатель имеет 10 опубликованных работ, все по теме диссертации (общий объем — 5,54 п.л.; авторский вклад — 3,25 п.л.), в том числе 3 статьи в научных журналах и изданиях, которые включены в перечень российских рецензируемых научных журналов и изданий, рекомендованных для опубликования основных научных результатов диссертаций. Наиболее значимые научные работы по теме диссертации: Ван Ш.Л.

Связь опыта потока с психологической зависимостью от компьютерных игр / Ш.Л. Ван, А.Е. Войскунский, О.В, Митина, А.И. Карпухина // Психология. Журнал Вышей школы экономики, — 2011. — Том 8. — № 4. — С. 73-101 (1,80 п.л./0,50 п.л.); Ван 11!.Л. Опыт поток» у китайских игроков в компьютерные игры и его связь с особенностями китайской культуры 1Электронный ресурс] / Ш.Л. Ван // Психологические исследования. — М.: Солитон, 2012. — №Ц21).

— С.б. - Шифр Информрегистра: 042120011б.- Режим доступа: Ы!р:диан.раув!пду.гпйпдех.рйр/ппип/2012п1-21/б17- напя21.Ыш! (1,0 п.л.); Ван Ш.Л. Проблема Интернет-зависимости в Китае: психология, культура, политика / Ш.Л. Ван д Психология и психотехника. — 2012. — № 12. — С. 53-бЗ. (0,8 п.л.). Диссертационный совет отмечает, что на основании выполненных соискателем исследований: - разработано, обосновано, теоретически и феноменологически описано научное представление о психологической природе зависимости от Интернета, опирающееся на принципиальные положения культурно-деятельностной психологии и позитивной психологии; предложен нетрадиционный подход к описанию действия внешних условий и внутренних психологических механизмов, способствующих развитию Интернет-зависимости у игроков в компьютерные игры в Китае; - доказана перспективность объединенного изучения (для объяснения поведения игроков в компьютерные игры) таких двух психологических механизмов, как опыт потока (состояние полной поглощенности выполняемой деятельностью) и зависимость от Интернета; введены и проанализированы социокультурные (тенденция к коллективизму или индивидуализму, «гендерный разрыв» в доступе к технологиям, временная перспектива, возрастные особенности и семейные ценности) и психологические (погруженность в компьютерную игру, наличие проблем с контролем времени, позитивные переживания и достижения) параметры, раскрыты особенности воздействия их на проявление зависимости от Интернета и переживание опыта потока у компьютерных игроков в Китае.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее