Диссертация (Английский исповедально-философский роман 1980-2000 гг), страница 4

PDF-файл Диссертация (Английский исповедально-философский роман 1980-2000 гг), страница 4 Филология (29756): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Английский исповедально-философский роман 1980-2000 гг) - PDF, страница 4 (29756) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Английский исповедально-философский роман 1980-2000 гг". PDF-файл из архива "Английский исповедально-философский роман 1980-2000 гг", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

17.30McGrath P. Julian Barnes // BOMB. 1987. № 21. Р. 22.31Coe J. Introduction to B.C. Johnson «The Unfortunates» // B.C. Johnson. The Unfortunates. L., 2009. Pp. XIV-XV.32Цит. по: Winnberg J. An Aesthetics of Vulnerability. The Sentimentum and the Novels of Graham Swift. Goeteborg:Goeteborgs universitet, 2003. Р. 177.33Mason G.

An Interview with Kazuo Ishiguro // Contemporary Literature. 1989. № 30.3. Р. 346.34Reynolds M. Interview with Ian McEwan / M. Reynolds, J. Noakes // Ian McEwan. L., 2002. Р. 19.16фундаментальное человеческое вопрошание и опыт, переживание реальностинадежд, утрат, любви, стыда, вины и смерти.Такойповоротпостгуманистическимбудтоаприори.противоречитВтечениепостмодернистскимпродолжительноговременивкритических и теоретических исследованиях такие специфические чертыпостмодернистскоготекста,какплюралистичность,фрагментированность,пародийные и саморефлексивные стратегии, осмыслялись в одном ряду сконстатациейутратыэмоциональногоиэтическогоизмеренийвпостмодернистском искусстве 35 .

Однако в настоящее время ученые предлагаюттеории, ориентированные на обнаружение этических и эмоциональных ресурсов впостмодернизме36.Более(неогуманистическому)того,измерениютеория,текста,обращеннаяуженексвязываетэтическомуэтикусцелостностью и когерентностью субъекта. Так называемая «дискурсивная этика»,восходящая к работам Э. Левинаса и развитая в трудах З. Баумана, Э. Гибсона,Р.

Иглстоуна, Д. Корнелл37, обнаруживает себя во всегда незавершенномсубъекте, который обретает себя через коммуникацию с «Другим».В отношении творчества М. Эмиса, И. Макьюэна, Дж. Барнса, К. Исигуро,Г. Свифта, находящихся в центре нашего исследования, историки и теоретикилитературы предлагают весьма широкий спектр аналитических подходов. Приэтомследуетподчеркнутьнеизменновысокуюоценкуакадемическимсообществом того вклада, который внесли исследуемые нами авторы в развитиеанглийскогоромана38.ОбэтомжесвидетельствуютмногочисленныеСм.: Zima P.

Philosophy of Modern Literary Theory. London: Athlone Press, 1999. 250 p.Одно из ранних исследований, обозначивших данный поворот, – Ethics and Aesthetics: the Moral Turn ofPostmodernism / Ed. by G. Hoffmann, A. Hornung. Heidelberg: C. Winter, 1996. 377 p.37См.: Levinas E. Totality and Infinity: An Essay on Exteriority. Dordrecht, Boston, London: Kluwert AcademicPublishers, 1999. 307 p.; Levinas E.

Humanism of the Other. Urbana and Chicago: University of Illinois Press, 2003. 83 p.;Cornell D. The Philosophy of the Limit. NY & London: Routledge, Chapman & Hall, Incorporated, 1992. 219 p.; BaumanZ. Postmodern Ethics. Oxford: Basil Blackwell, 1993. 255 p.; Bauman Z. Life in Fragments: Essay in PostmodernMorality.

Cambridge, MA: Basil Blackwell, 1995. 293 p.; Newton A.Z. Narrative Ethics. Cambridge, MA: HarvardUniversity Press, 1997. 382 p.; Gibson A. Postmodernity, Ethics and the Novel: from Leavis to Levinas. NY & London:Routledge, 1999. 240 p.; Pathologies of the Self: Postmodern Studies on Narcissism, Schizophrenia, and Depression / Ed.by D.M. Levin. NY and London: New York University Press, 1987. 548 p.; Eaglestone R. Ethical Criticism: Reading AfterLevinas. Edinburgh: Edinburgh University Press, 1997. 224 p.; The Ethical Component in Experimental British Fictionsince the 1960‘s / Eds.

S. Onega, J.M. Ganteau. London: Cambridge Scholars Publishing, 2007. 270 p.38См. в особенности работу, имеющую признание в литературных кругах: Childs P. Contemporary Novelists: BritishFiction since 1970. Basingstoke and New York: Palgrave Macmillan, 2004. 296 p. А также следующие работы: British353617литературные награды и премии, полученные писателями, научные конференции,посвященные их творчеству, а также адресованные читателям «путеводители» пороманамиподборкиспециальными изданиямилитературно-критических39отзывов,выходящие.

Выделим наиболее разработанные темы иметодологические подходы к исследуемым романам.Во-первых,исследованияпанорамногохарактера40,какправило,предлагают разнообразные типологии романов с упором на метод илинаправление. Здесь следует отметить достаточно вольное смешивание разныхподходов, положенных в основание той или иной авторской типологии.Например, коллективная монография под редакцией Дж. Эйчесона и С. Росс 41имеет четыре части в соответствии с реалистическим, постколониальным,феминистским и постмодернистским модусом письма, связывающем группыавторов.

Не только само деление, но и распределение по группам, на первыйвзгляд, не бесспорно. Так, Исигуро, Макьюэн, Эмис попали в ряды реалистов,Барнс оказался постмодернистом, Рушди – автором постколониальным, а Байетт –писательницейвышеупомянутыефеминистскогоавторытолка.активноСовершенноиспользуюточевидно,чтовсепостмодернистскийинструментарий42, Исигуро нередко представлен в постколониальном контексте, аМакьюэн – сквозь призму феминистской проблематики. Однако фокусисследования, вопреки заявленной типологической рамке, как раз и заключается впоказе гибридности авторских методов, размывающих определения.

Эта жеFiction of the 1990s / Ed. by N. Bentley. London and New York: Routledge, 2005. 256 p.; Todd R. Consuming fictions.The Booker Prize and the fiction in Britain Today. London: Bloomsbury, 1996. 340 p. Исключение составляет лишьМ. Эмис, творчество которого неизменно вызывает противоречивую реакцию британских критиков и единодушноеодобрение американских.39См., к примеру: Noakes J.

Interview with Ian McEwan (Oxford: 21 September 2001) / J. Noakes, M. Reynolds // IanMcEwan. The Essential Guide to Contemporary Literature. London: Vintage, 2002. 197 p.; The Fiction of Martin Amis. Areader‘s guide to essential criticism / Ed. by N. Tridell. New York: Palgrave Macmillan, 2000. 208 p.; Clark R. IanMcEwan‘s «Enduring Love»/ R. Clark, A. Gordon. New York: Continuum, 2003.

96 p.; Guignery V. Conversations withJulian Barnes. University Press of Mississippi, 2009. 212 p.40Cм.: Taylor D.J. A Vain Conceit. British Fiction in the 1980s. London: Bloomsbury Publishing, 1989. 128 p.; Massie A.The Novel Today: A Critical Guide to the British Novel 1970-1989. London and NY: Longman, 1990. 97 p.; Bradbury M.The Modern British Novel. London: Martin Secker and Warburg, 1993; 1994. 528 p. Также см. упомянутые нами вышеработы обзорного характера.41The Contemporary British Novel / Ed. by J. Acheson, S. Ross.

Edinburgh: Edinburgh University Press, 2005. 256 p.42«Разумной необходимостью» видеть романы Эмиса, Барнса, Байетт, Фаулза, Макьюэна, Картер, Рушди, Свифтакак романы постмодернистские считает Б. Шеффер (Shaffer B.W. Reading the Novel in English 1950-2000. Malden,MA and Oxford: Blackwell Publishing, 2006. P. 5).18тенденция к демонстрации жанрового синтеза, игры с нарративными моделями всовременном романе наблюдается и в исследованиях, посвященных тем или инымжанрам британского романа 43 указанного периода, а также работе писателей систорическим и мифологическим материалом44.

Данные исследования, какправило, позволяют судить не столько о принадлежности исследуемых намиавторов к тому или иному направлению, жанру, модусу письма и пр., сколько остепени причастности к неким общим тенденциям литературного процесса.Впрочем, и здесь мы находим несколько примеров сближений спредложеннойнамиисповедально-философскойтематикой.Например,Дж. Бранниган в монографии «От Оруэлла до наших дней: литература Англии1945-2000» («Orwell to the Present: Literature in England 1945-2000», 2003)характеризует романы Эмиса, Исигуро, Свифта, Макьюэна, Картер и Баркера как«литературу прощания» с присущими ей мотивами ностальгии, памяти ианамнезиса 45 .

Вызывает интерес глава обзорной монографии Я. Моррисона,посвященная феномену «распутывания времени» в романах И. Макьюэна46. Главыколлективноймонографии«Введениевсовременнуюлитературу»(«AnIntroduction to Contemporary Fiction», 1999) 47 , в которой романы Г. Свифтатрактуются сквозь призму экзистенциальной скорби, а творчество Эмиса иМакьюэна получает осмысление в контексте травматического опыта, насилия ичувства сопричастности, что позволяет судить об интересе историков литературыСм., к примеру: Новикова В.Г. Британский социальный роман в эпоху постмодернизма: автореф.

дис. … докт.филол. наук: 10.01.03. Нижний Новгород, 2013. 48 с.; Гребенчук Я.С. Проблема «филологического романа» ванглийской литературе («Попугай Флобера» Дж. Барнса, «Чаттертон» П. Акройда, «Одержимость» А. Байетт):автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.01.03. Воронеж, 2008. 18 с.; Нелюбин А.А. Джулиан Барнс под маской ДэнаКаваны: игра в детектив и пародирование жанра: автореф. дис.

… канд. филол. наук: 10.01.03. Екатеринбург, 2013.24 с.; Склизкова Т.А. Образ Аркадии в английском романе XX века: автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.01.03.Иваново, 2012. 23 с.44См., к примеру: Муратова Я.Ю. Мифопоэтика в современном английском романе: Дж. Барнс, А. Байетт,Дж. Фаулз : автореф. дис.

… канд. филол. наук: 10.01.03. М., 1999. 27 с.; Демин В.И. Исторический миф и миф обистории в современном постмодернистском романе: автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.01.01, 10.01.03. М.,2012. 26 с.; Стринюк С.А. Человек и история в романах Гр. Свифта: «Водоземье», «Отныне и навсегда»,«Последние распоряжения»: автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.01.03.

Пермь, 2003. 22 с.; Толстых О.А.Английский постмодернистский роман конца XX века и викторианская литература: интертекстуальный диалог (наматериале романов А.С. Байетт и Д. Лоджа): автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.01.03. Екатеринбург, 2008.

24 с.45Brannigan J. Orwell to the Present: Literature in England 1945–2000. Basingstoke and New York: Palgrave Macmillan,2003. Pp. 73-100.46Morrison J. Contemporary Fiction. London and New York: Routledge, 2003. Pp. 67-79.47Mengham R. An Introduction to Contemporary Fiction: International Writing in English since 1970.

Cambridge: PolityPress, 1999. Pp. 150-167, 203-218.4319котдельнымсдвигамвценностнойориентацииотобщественногокиндивидуально-личному началу в современном романе.Во-вторых,особыйинтересдлянаспредставляеткачественноекомментирование отдельных романов авторов (в целом в русле формальногометода) 48 . Среди образцовых примеров данного подхода серия «Understandingcontemporary British literature», выходящая в издательстве университета ЮжнойКаролины с опорой на методологические принципы новой американской критики.Монографии, на настоящий момент посвященные восемнадцати британскимписателям, своим заглавием отсылают к манифестирующим направление работамК.

Брукса и Р.П. Уоррена («Understanding Poetry» (1938), «Understanding Fiction»(1943)). В этом отношении закономерно, что фокус внимания авторов сериисосредоточенненаактуальном(contemporary)историко-литературномконтексте 49 , а на практике «пристального прочтения» отдельных романов.Блестящие разборы текстов исследуемых нами авторов (в особенности М. Эмиса,Дж.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее