Диссертация (Процессы ионизации при взаимодействии быстрых частиц с веществом), страница 2

PDF-файл Диссертация (Процессы ионизации при взаимодействии быстрых частиц с веществом), страница 2 Физико-математические науки (29499): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Процессы ионизации при взаимодействии быстрых частиц с веществом) - PDF, страница 2 (29499) - СтудИзба2019-03-132019-03-13zzyxelСтудИзба

Процессы ионизации при взаимодействии быстрых частиц с веществом379

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Процессы ионизации при взаимодействии быстрых частиц с веществом". PDF-файл из архива "Процессы ионизации при взаимодействии быстрых частиц с веществом", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

!29 ]2!^G 1% )&%E &% -5'%? 5) %%%DA -: 8% %7%6'E 7A?'E - &5: &% 7) %- F -@)-5 >"4G 7)E :5':, %'A, 7% %:, %:, &% %: 9((% ' ,% 95% '5'@%' 7-: 8: -5' 5) -: %A E 7E 7-A9% A 75 ) 9?%& ? -%%63) ' . '5'%' )- 9((%: %%&-5,E %8 %- -5' &% -((<56: &, ):α−11I−IIIB!>:; < )< )-,% 95%E (% ,%@ A%5' 9%? 7:5 ;: 5-DA )-&C! )7% <-: ?5')< 55? 7? '- % )? (e, 2e) <, %# B5 ? %? 7? 758' 5. 5 -5' )? (e, 2e) (e, 3 − 1e) < ?95@%: %4 )- % )? (e, 2e) <, % %%5)? 5' %%&, 5) 9((%E '): 5'@ 5)? 5' %'' -DA?E '? A?95%" H5-%56:, &% %: 7b: 5): - -95%& %5 -: -&, -5 (e, 2e)< % %55> &% 9((% )<? 7'- (e, 2e) < 7@: 5 )A'/ )- % (γ, 2e) < - %%&, @5) 9((% ?? -)E %5? ?%? 5'0 )7% 7A? -- - 5%& &5: @&% -((<56: &, )-& )< % :@ ,%7! . )5D&%' 5-DAC! : -5' )? (e, 2e) <, % (5 %@' 7? '- (5) Pv?!/# H-58 :, %- &% 9((% %? 7? 75@8' 5 5 -5' )? (e, 2e) <', ?95%@: % )78- .%%4 : % %' )? (e, 2e) <, % @%% 5)? 5' :5 %%&, 5) )8%,5-' A6D % <, 5'' 5)? 5' @56: -5' 95% %" : (5 5-%56' -&' -56 (e, 2e)< % %55E &%:DA' 7b:E % @%: 5): -: -95%& %5 %55 @:DA' ) ' %&? 95% &) )78- - 9% -> : )7% -- -5' %%&? ' 9((% @)<? 7'- 5& (e, 2e) < '-&:5 )A'/ : -S) %%& ) ' @, : ) - )56%% ?5A' -? (%0 :5 :, %%&, 5) 9((% ?? -)E%5? ?%? 5' (γ, 2e) < -2 H-58 :, -- -5' %%&? ' < ?@? νe.'' A% : - 7A %%& 7@ 758D 7-: 95% &% -((<56: -, 9? &, )< % : ,%= : %5: %: 9((%: %5' % 758'7-: 95% 758'E 755: 95%: @5'<' %, ;!07! 3 ! !3 H5&: )56@%%: )7%:, %%&, %E )58: -%<E @?% 7:%6 56): %%< 5) -:E %8 5@ 9% %5%56, )< %, ()E() %-? %5E () 95%: &%<*+8 9:! H% %' 55? 7? '- -5')? (e, 2e) <, % (5 <- ?@5')< 55? 7? '-E )5'DA' :-5%6 %%6 5D ?5'%6 :- 9?%&D @%6 H) -)&%6 -5' 56? 75@8' 5 5E %-< 56)? % %- 1H-58 %- &% 5- %? 7? 758' 5@ 5 -((<56: &' )? <, )@< ?95%: % 95%: - )78- @%% 7) 9%? %- : - 9%56: (e, 2e) (e, 3 − 1e) -: ?5# )- %' )? (e, 2e) <, % %%5)? 5' H) :, %<5 %- 1 %@% 5-' 5: (<, )78-: %', ; 5& %%' 57%? 5)? 5' ) @8 5-: 9((%: 5)? 5' %'' -DA?E'? A? 95% %5E &% 75% )@&, 56 %-& q 1/x E ?- x P 5%- 5&<55'<, 7-? 95% 5) 5E 5' 5)?5' %'' 7:%: 95% 8 7&64 (5 5-%56' -&' -56 (e, 2e) < % %55E &%:DA' 7b:E % %@00!2: 5): -: -95%& %5 %55 :@DA' ) ' %&? 95% &) )78- - 9% - 7b': -: - (e, 2e) 9% cR ?% %8" )7% -- -5' 5-%56? &% 9((% )<@? 7'- (e, 2e) < '-&: 5 )@A' H5&: 7A :8' -5' (?< -:-((<56: &, % < ?%' %8 %5 A6D &5: &% -((<56: &@, (e, 2e) < 7: 5 5D' S sp.%55 -.5: 5 -5: 5): %:9((%: )<? 7'-> H-) %%& < ' , @: ) - )56%% ?5A' -? (% %@5: %5&%56: 7% 5: 9?%& ?5: -5, (%95% (γ, 2e) < @-E '): (%9, , : H)E &% 9(@(% ?? -) 8% 7:%6 56) -5' 5-'(γ, 2e) %- ) ' ; , %@ A5 (5 7A' %' (γ, 2e) < --'A 56< %% ?%? 5' (?@< P3 H5& 7A :8E '):DA %@%6 (%9 ) 56< 5&, @-'A, A5 %&? 95% %<5 %'8' -53-PPv(( F3vG/ )% 7A, -- -5' :&5' -((<56: &, <@ ?? νe.'' A%E 56)DA, (5) 5'@!=)<, (< -&? %%? (% 7) 5%& &% -((<56: &, )< %@ : ,% - 7A 7 %&% 75@8D -5' %%< 5) -: %: 9% ?%? % ,% H)E &% 9((%: 95@%.95%: 5'<, %-& .%% -'% -5@D &, 75) )<? ? D %&%:758,. .

)56%%: -%<, 7%: -5-:56 &: B)&? (56%% +B @E B +H + F? 7GE %%% () %%7A% H5 F? 55E 'GE , <56, 5@7%' 1 F? E vGE %% F?-,E +'G ,? %% F? E +'GE %8 5-DA 8--: (<'C! !#Tj MYUV[QfW nVWwQUQWSQ VW cTVXZE NVRQSYRQZ fWi ejVTVWZ FOQ[TQXxQU > .=E # !/E mUfWywYUTE pQUXfW\G# rWTQUWfTkVWfR nVWwQUQWSQ VW NfW\ efUTkSRQ O[QSTUVZSV[\ Vw cTVXZE NVRQSYRQZEnRYZTQUZ fWi OYUwfSQZ FcYgYZT #4 . #/E # !/E NVZSVzE dYZZkfG4 tt{rr rWTQUWfTkVWfR nVWwQUQWSQ VW oQYTUkWV ej\ZkSZ fWi cZTUV[j\ZkSZ F|YR\" . =E # !/E lVWiVWE }~G" sjQ # OsMeO O\X[VZkYX VW ejVTVW OSkQWSQ FNfUSj !" . !/E # !/E eQTQUjVwEOfkWT.eQTQUZxYUgE dYZZkfGnd> rWTQUWfTkVWfR VUyZjV[ VW lVz MWQUg\ MRQSTUVW \WfXkSZ fWi nVUUQRfTkVWWQfU OYUwfSQZ fWi ofWVZTUYSTYUQZ FOQ[TQXxQU 0 .

!!E # !>E {kQWWfE cYZTUkfG#/ !" rWTQUWfTkVWfR nVWwQUQWSQ VW sV[kSZ kW cZTUV[fUTkSRQ fWi }WiQUgUVYWiej\ZkSZ FOQ[TQXxQU 0 . !!E # !>E sVUkWVE rTfR\G0 ttrt rWTQUWfTkVWfR nVWwQUQWSQ VW ejVTVWkSE MRQSTUVWkS fWi cTVXkS nVRRkZkVWZF|YR\ ## . #2E # !>E sVRQiVE O[fkWG2 lt{ rWTQUWfTkVWfR nVWwQUQWSQ VW oYSRQfU ej\ZkSZ KoYSRQYZ # !> oQz qVUkVWZkW oYSRQfU ej\ZkSZE oYSRQfU MWgkWQQUkWgE mQXTV.

fWi ofWVTQSjWVRVgkQZL F|YWQ#= . |YR\ 4E # !>E eQTQUjVwE OfkWT.eQTQUZxYUgE dYZZkfG= sjQ ! OsMeO O\X[VZkYX VW ejVTVW OSkQWSQ FNfUSj #! . ##E # !>E sVy\VE|f[fWG! oQYTUkWV uZSkRRfTkVW VUyZjV[ # !" FOQ[TQXxQU 0 . !"E # !"E uTUfWTVE lQSSQErTfR\G!! 40 rWTQUWfTkVWfR nVWwQUQWSQ VW qkgj MWQUg\ ej\ZkSZ F|YR\ # . =E # !"E{fRQWSkfE O[fkWG!# tt{rrr rWTQUWfTkVWfR nVWwQUQWSQ VW ejVTVWkSE MRQSTUVWkS fWi cTVXkS nVRRkZkVWZF|YR\ #" . 4 E # !4E lfWjVYE njkWfG!4 rWTQUWfTkVWfR nVWwQUQWSQ VW NfW\ efUTkSRQ O[QSTUVZSV[\ Vw cTVXZE NVRQSYRQZEnRYZTQUZ fWi OYUwfSQZ FcYgYZT #0 .

OQ[TQXxQU !E # !#E QURkWE pQUXfW\G!" !# rWTQUWfTkVWfR nVWwQUQWSQ VW sV[kSZ kW cZTUV[fUTkSRQ fWi }WiQUgUVYWiej\ZkSZ FOQ[TQXxQU > . =E # !!E NYWkSjE pQUXfW\G!> tt{rr rWTQUWfTkVWfR nVWwQUQWSQ VW ejVTVWkSE MRQSTUVWkS fWi cTVXkS nVRRkZkVWZF|YR\ #0 . cYgYZT #E # !!E QRwfZTE oVUTjQUW rUQRfWiE }~Gthstthth!/ oQYTUkWV uZSkRRfTkVW VUyZjV[ # ! FOQ[TQXxQU " . !!E # ! E uTUfWTVE lQSSQErTfR\G#!!0 rWTQUWfTkVWfR nVWwQUQWSQ VW NfW\ efUTkSRQ O[QSTUVZSV[\ Vw cTVXZE NVRQSYRQZEnRYZTQUZ fWi OYUwfSQZ FOQ[TQXxQU " . 0E # ! E OQWifkE |f[fWG!2 tt{r rWTQUWfTkVWfR nVWwQUQWSQ VW ejVTVWkSE MRQSTUVWkS fWi cTVXkS nVRRkZkVWZF|YR\ ## .

#2E # =E ~fRfXfVVE NrE }OcG!= rWTQUWfTkVWfR nVWwQUQWSQ VW NfW\ efUTkSRQ O[QSTUVZSV[\ Vw cTVXZE NVRQSYRQZEnRYZTQUZ fWi OYUwfSQZ F|YWQ 4 . |YR\ #E # 2E efUkZE mUfWSQG# # MYUV[QfW nVWwQUQWSQ VW mQz.Vi\ eUVxRQXZ kW ej\ZkSZ FOQ[TQXxQU ! .!"E # 0E ekZfE rTfR\G#! tt{ rWTQUWfTkVWfR nVWwQUQWSQ VW ejVTVWkSE MRQSTUVWkS fWi cTVXkS nVRRkZkVWZF|YR\ #> . 4!E # 0E mUQkxYUgE pQUXfW\G## = MYUV[QfW nVWwQUQWSQ VW cTVXZE NVRQSYRQZ fWi ejVTVWZ FNf\ / . !!E # 0EnUQTQE pUQQSQG#4 rWTQUWfTkVWfR nVWwQUQWSQ VW NfW\ efUTkSRQ O[QSTUVZSV[\ Vw cTVXZE NVRQSYRQZEnRYZTQUZ fWi OYUwfSQZ F|YWQ # . #>E # /E dVXQE rTfR\G#" ttr{ rWTQUWfTkVWfR nVWwQUQWSQ VW ejVTVWkSE MRQSTUVWkS fWi cTVXkS nVRRkZkVWZF|YR\ # .

#/E # >E dVZfUkVE cUgQWTkWfG#> 2 MYUV[QfW nVWwQUQWSQ VW cTVXkS fWi NVRQSYRfU ej\ZkSZ F|YR\ / . ! E # "EdQWWQZE mUfWSQG#/ rWTQUWfTkVWfR nVWwQUQWSQ uW MRQSTUVW fWi ejVTVW rX[fST rVWkfTkVW fWi dQRfTQisV[kSZ F|YR\ ! . 4E # "E lVYhfkW.Rf.oQYhQE QRgkYXG#0 ttrrr rWTQUWfTkVWfR nVWwQUQWSQ VW ejVTVWkSE MRQSTUVWkS fWi cTVXkS nVRRkZkVWZF|YR\ #4 . #=E # 4E OTVSyjVRXE OzQiQWG#2 rWTQUWfTkVWfR nVWwQUQWSQ uW MRQSTUVW fWi ejVTVW rX[fST rVWkfTkVW fWi dQRfTQisV[kSZ F|YR\ !2 . # E # #E NQTE mUfWSQGththth##*. %5: -%< 75: 44 &%: @7% <): &: )-' ]2#$!!"^;!' -%5: -%< :)56%%: 5&: 5& % -8 -%< 58'E:: )A%E %8D% 56:, 5- % 75@: 7%: 5- -%% % )-&E (5 :- -?% 75< 5&: )56%%E -D % %E 7:5 -5'DA .< %<' %% ) -'E'% ?5E )5D&'E '% 58, 5%%: , ?5 %%' %' )? (e, 2e) (e, 3 − 1e)<, % )-5 !! (5: %& 5' %%& : %- 1 7? 758' 5@ 5 3, '- (5) Pv? -5' 5%-:)<? <E -5%'DA? %& 5' %-1E 78-%' )-5 !# H-%' ; )%, 75: @-% 9%? '- , % A6D <-: ?5'@)<E )5'DA, %%6 %D 5D ?5'%6 5@.;?, 5%-: )-5 !4 %%' -@5' 56? 758' 5 5E &% 56)? %1E 7) ? 7? '- )-5 !" -%' 5) 5- :; 7 &5 -((<56: &' )?, (e, 2e) < % --H-%5: )56%%: 5%& &5: &% 7@ 758' )? '-E % )5&: %7@%: -5, )-5 !> (5%' % 7 758-5' %%&? 5) -: %- 1 5& ?95%:% )56%%: -? -- %5'D%' -? 758@' 9%56: -: )-5 !/E 'A 1 %#4?5' )78- .%% 5&, )78-' qQ %'@ %E %:, %&% %- (e, 3 − 1e) 1E %%' )-5 !0%' ?5 'A % )? (e, 2e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e, 2e) <: %55 3):758' :8' -5' -((<56: &, 9% < ?%' %8 %5 -: )-5 4! )-5 4#)-%' &% 5'' -95%&? %5 % %55 %<5 )-,%' 8- 95% (e, 2e) < H-:7A :8' -5' 7%, -95%&, (< % @+#"-5 )56? %8' 758 5&,: () )-5 44-%' %%&, 5) )56%% &5: &% -5' (e, 2e)< %' %55 cR Q 5-D%' 5 %@: 5): ) ) ' %&: 95%H-%' &5: )56%% 9%56: -:)-5 4" 'A % (e, 2e) < 7: 5 )@A' H-: 7A :8' -5' (?<? -? -((@<56: &, %: < ?%' %8 %5 )-5 4> -%5: )56%%: &5: &% -(@(<56: &, (e, 2e) < %' 5 cR lk EcR Ng E cR ex E nY ok H :&5 (?<? -?-((<56: &, 56)%' 758 %56? %5@5 -5' ' %'' - -DA?E '? A@? 95% 15%' %% '-&: 5 5D' sp.%55 :%' 758 %56? %55 7) @-5 K85LE -.5? 5 P 758 ?%? %@<5 7) %- ?PP% H-%' %%&,5) 9((% )<? 7'- 5: ?5: 9?%& -5' '? A? 95% &%%, ?5 -%5 %' (γ, 2e) < %- )-5 "! %%' -95%:, (%% (5) -&%&: %56: (<, H-'%' :8'-5' 5, 5, % -&%&, %56@, (< - -5 3v 9%, :-%' :@8 -5' -95%? (%%E % ' :-5 %5'@DA'E %&DA' < ' , : )56%% ?5@A' (% )-5 "# (5: 5' 78-%' @) (%9 H-%5: &5: &%: @5: 9?%&? ?5? -5, (%95%, :xx1−xx1−x1−xx1−x#> 5& (γ, 2e) < % - { Ok)-5 "4 'A %%& 5) 9((% ?? -@) (%9D ) - H5& 7A:8 -5' 5&%, %% 9((% ?? -)5' 55D%< %%' 5&, --: H %5E %: 5)%' ) ' ; , %@ nYu 5%' H)E 8 -% 5-%6 @%D -'A, A5 %- -95%, (%9 )@-5 "" %%& 5)D%' 9((%: %5? ?%? 5' -95%:, (%% ) -'A? %5 %%@' -'A 56< ?% 5 :-'%' :8' -5' -@&%&, %56, (< -95%? (%% 9% 5&H'%' ?5 'A % )< % : ,% )-5 >! 78-D%' : 9%: ?%: 95%& % %: %,% H-: :8'-5' -((<56: -, 9? &, ?? '' ,@% 7- 95%E %&DA 57 95%?% @5 %%% )-5 ># -%' 7A, (5) % '',% 7-:E % '): % 95% (@5: 7): 758' E 56)' '% %%? -&@? (%E 5&: :8' -5' -((<56: -,9? &, ,%, -, )< % )-5 >4 %%' ' ,% - ')95% %& 5)%' 5&, )< ---7?% H-: 5%& &5: &%: -5' < )@<E ?- % -%' 1sE 2s 2p %'' %%' )5@& 758 -5 ): 95% -%' %&@% 758 -5' -((<56? -, 9? &' )@-5 >" 'A ,%, -, )< ?95%: %32#/:5: &5: &%: 57? ?%? -((<56: @&, (ν, νe) < % ?5' H) 56 5'<, ?5:95% 8 :5: &5: &%: -5' (ν, νe) < %@ ?' -5 PB H- %5 )56%%9% &% %&%: 758 78-D%' -@-:E : 5'%% 758 I%PB )-5 >>5-%' 56 %-& .%% < ,%, -, )@< % 7) )5&? 758' :5: &5:< -5' %5' % %&%? 758' ) &% 9((% %-&.%% )5D& (5: : )56%%:E -%5: -%< H58 (5 <- ?5')< 7@? '- -5' 5.;?, 5%-: )?, (e, 2e) @< % H58 3 -: -95%: %'' @-5 K85L -5' %55&? %5E )5'DA? 5%%H58 'A D -5 %56? %55 -5' (e, 2e)< % '-&? 5 H58 E 56)'% -5' %-& -E :-'%' -.

Поделитесь ссылкой:

Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.

Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.

Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.

Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.

Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.

Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.

Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.

Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.

Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.

Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.

Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.

Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.