Автореферат (Разработка и исследование твердофазных электродов литиевого аккумулятора), страница 2

PDF-файл Автореферат (Разработка и исследование твердофазных электродов литиевого аккумулятора), страница 2 Технические науки (27960): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Разработка и исследование твердофазных электродов литиевого аккумулятора) - PDF, страница 2 (27960) - СтудИзба2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Разработка и исследование твердофазных электродов литиевого аккумулятора". PDF-файл из архива "Разработка и исследование твердофазных электродов литиевого аккумулятора", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Описаны методы синтеза титаната лития икомпозитаLiFePO4/LiТi2(РО4)3сиспользованиемаппаратурывысокогодавления типа наковален Бриджмена и способ приготовления электродов на ихоснове. Для диагностики полученных материалов и электродов применялиметоды дифференциальной сканирующей калориметрии, термогравиметрии,рентгенофазовогоанализа,растровойэлектронноймикроскопииигальваностатики.В третьей главе рассказывается о разработке методов синтеза активноймассы катода и анода.На первом этапе были синтезированы фосфаты железа и титана поизвестным технологиям.

Далее проводили смешение фосфатов железа и титанав различных пропорциях, а затем к полученному продукту добавляли 20%гидрооксида лития и осуществляли механоактивацию смеси в процессепластического течения на аппаратуре высокого давления типа наковаленБриджмена.Как показал анализ полученных экспериментальных результатов, врезультате термообработки выбранных прекурсоров образуются смешанныелитий-металл фосфаты. Из представленных данных рентгенофазового анализаследует, что в течение 5 часов термического литирования смеси фосфатовжелеза и титана образуются многофазные образцы, содержащие наборследующих фаз: LiFePO4, LiTi2(PO4)3, Li3Fе2(РО4)З, LiFе(Р2O7). При этом можновыделить следующие закономерности процессов формирования композитов.Соотношение фосфатов железа и титана должно быть 4:1 и температура9термообработки 600 ºС: в этом случае образуется смешанный литированныйфосфат LiFePO4 /LiTi2(PO4)3 с преобладанием первого (около 90 %) (рисунок 1).При иных соотношениях фосфатов и повышении температуры до 700 ºCпоявляются фазы Li3Fe2(PO4)3, LiFe(P2O7).

Область когерентного рассеивания(ОКР) полученных образцов находится в пределах 40-45 нм, то есть этовысокодисперсные материалы, что является подтверждением активирующеговоздействияпластическогодеформированиянаформированиенанодисперсного состояния в смесях литий-металл фосфатов. Данныерентгенофазовогоанализаобразцов,полученныхбезиспользованияпластического деформирования свидетельствуют о том, что в этом случаеобразуютсяследующиефазы:LiTi2(PO4)3,LiFe(P2O7),Li3Fe2(PO4)3,Li9Fe(P2O7)3(PO4)2, в то время как фаза LiFePO4 не наблюдается.I2ӨРисунок 1 – Дифрактограмма образца [80 % FeP2O7 +20% TiP2O7 ]+20 % LiOH (ПД+ВД),600 ºС, 5 часов.Термограммы исходной смеси TiO2 с LiOH и обработанной поддавлением практически совпадали по виду и различались лишь по абсолютнымзначениямэнтальпийтепловыхпроцессов,которыеописываютсяэкзотермическим пиком в диапазоне температур 115-600 ºС.

Оценка энтальпииэкзотермического пика в исходной смеси дает 3316 Дж/г, а после обработки поддавлением 2883 Дж/г. Нагревание образцов сопровождалось уменьшениеммассы. В исходной смеси процесс снижения массы являлся одностадийным, иосновные потери веса происходили в диапазоне от 55 до 720 ºС. В образце,обработанном под давлением, потери массы начинались на 30 градусов выше изаканчивались на 150 градусов ниже, чем в исходной смеси. Суммарные потери10массы составляли порядка 28 %.

Таким образом, обработка под давлениемснижала температурный диапазон, в котором происходило уменьшение массыобразцов.На дифрактограммах исходных смесей TiO2 с LiOH, прогретых до 700 ºСв течение 10 часов, удалось идентифицировать линии Li4Ti5O12 (параметркубической ячейки а = 8.34 Å), а также TiO2. По итогам двухфазного уточненияметодом Ритвельда для фаз Li4Ti5O12: TiO2 получено следующее их отношение9:1. При отжиге в течение 6 часов при температуре 800 ºС соотношение фазстановится 10:1. После механоактивации и прогрева до 600 ºС в течение 10часов на дифрактограммах присутствовали линии Li4Ti5O12 и Li2TiO3 (параметркубической ячейки а = 8.278 Å).

По итогам двухфазного уточнения методомРитвельда для фаз Li4Ti5O12:Li2TiO3 получено соотношение 9:1. При увеличениитемпературы отжига до 700 ºС (7 часов) и 800 ºС (4 часа) соотношение фазстановится 11:1 (рисунок 2). Оценка размера ОКР (по формуле Дебая-Шеррера)для основной фазы (Li4Ti5O12) дает следующие значения: 110 нм при 800 ºС, 60нм при 700 ºС и 10 нм при 600 ºС (рисунок 3). Таким образом, благодаряпластическому деформированию прекурсора на наковальнях Бриджменаудалось снизить температуру и продолжительность отжига при достижениивысокодисперсного состояния вещества.

При пластическом деформированииId, нмτ, ч1201210010808606404202060006507007508002ӨРисунок 2 – Дифрактограмма образца TiO2 +30T, °CРисунок 3 – Влияние температуры на% LiOH (ПД+ВД), T = 800 ºС ,4 часа.размерчастицLi4Ti5O12продолжительность отжига.и11протекают интенсивные процессы массопереноса, приводящие к гомогенизацииисходных гетерогенных смесей на уровне, близком к молекулярному.Термообработка такой системы приводит к увеличению растворимости атомовлития в диоксиде титана и вызывает их концентрационную диффузию.Четвертая глава посвящена разработке и исследованию твердофазныхкатода и анода.Изготовление твердофазных электродов проводили по предложенной вНИУ «МЭИ» оригинальной методике.

Как известно, электроды аккумуляторапредставляет собой многокомпонентный композиционный материал, свойствакоторого во многих случаях сильно зависят от размера фаз и гомогенностираспределения отдельных компонентов. В результате исследования влиянияобработки исходного раствора активных компонентов в диметилацетомиде(ДМА) ультразвуком на электрохимические характеристики твердофазногокатода было установлено, что такого рода обработка, по сравнению с обычныммеханическим перемешиванием, приводит к большему деагрегатированию иболее высокой равномерности распределения компонентов в конечнойактивной массе.

Как известно, применение ультразвука сопровождаетсяструктурно-термической активизацией контактных поверхностей, повышениемих энергетического состояния, что в совокупности с активизацией растворатвердополимерного электролита (ТПЭ) в ДМА (усиление диспергирующихсвойств) интенсифицирует формирование в зоне контакта абсорбированныхпленок, обеспечивающих равномерное распределение компонентов. Поэтому внастоящем исследовании ультразвуковая обработка была использована приизготовлении катодов и анодов.

В зависимости от материала время такойобработки существенно отличалось: от 15 минут для катодов до 30 минут дляанодов. В качестве полимерной матрицы ТПЭ в данной работе использовалиперфторполиэфир, а литиевой соли LiClO4.После сушки для разрушения вторичных структур полученную массуразмалывали и либо непосредственно напрессовывали на контактную частьтокоотвода под давлением 10 МПа либо предварительно перед прессовкой12подвергали механоактивации: сдвиговым деформациям под давлением 1,72,0 ГПа на аппаратуре высокого давления типа наковальни Бриджмена.Нарисункеприготовленныхпредставлены4спомощьюразрядныепластическогохарактеристикидеформированиякатодов,(ПД)итрадиционным способом (ТС). Они наглядно показывают, что использованиепластического деформирования дает существенные преимущества как поразрядному потенциалу, так и по удельной емкости электрода.

Выигрышдостигает 30 %: преимущество достигается благодаря лучшей гомогенизации икомпактированию активной массы электрода. Данные электрохимическихизмерений подтверждаются результатами рентгеноспектрального микроанализаи электронной микроскопии. Микрофотографии электродов, полученныхразнымиспособами,демонстрируютрезкийконтрастсостоянияихповерхности. При использовании ТС поверхность электрода имеет ярковыраженную макроблочную структуру, в то же время при использовании ПД ненаблюдается агрегатации частиц в микрометровые блоки, вследствие чегоповерхностьэлектродарентгеноспектральногопрактическимикроанализанеимеетпредставленыразломов.ввидеДанныедиаграммраспределения железа и углерода в спектре излучения.

По представленнымданным большей гомогенности структуры катода можно достичь за счетпластического деформирования, так как максимальное отклонение содержанияжелеза от среднего значения по электроду составило 5,6 %, а углерода – 14,3%на 8 исследованных участках (рисунок 5). С другой стороны, электрод,полученный традиционным способом, не удалось равномерно структурировать:в ряде спектров отклонение от среднего значения составляет 25,8 % для железаи 41,4 % для углерода. Аналогичная картина наблюдается и для анода.

Тем неменее, как и в случае с ультразвуковым диспергированием, способ отличаетсявеличинами давления прессования и относительной деформации: для катодаэто относительная деформация 20 и давление 2,0 ГПа, а для анода – 19 и1,7 ГПа соответственно.13Е, ВС,%τ, ч1 – ТС; 2 – ПД.n1 – ТС; 2 – ПД.Рисунок4теристики–Зарядно-разрядные харакэлектродаLiFePO4/LiТi2(РО4)3.наПлотностьосноветокаРисунок5–Данныерентгеновскогомикроанализа по распределению железа вструктуре катодов.0,15 мА/см 2, 5-й цикл заряда-разряда.Также было показано, что природа электропроводящей добавки являетсяважным фактором, определяющим электрохимические параметры электродов,причем в зависимости от активного материала оптимальная добавка имеетразличия.

Представленные на рисунке 6 результаты по влиянию природыэлектропроводящей добавки на удельную емкость катода и анода говорят опревосходстве электродов, в активную массу которых входят углеродныенанотрубки (УНТ). Эти результаты можно объяснить, опираясь на параметрыуглеродных материалов.C, мА·ч/гС, мА·ч/гба1 – УНТ; 2 – ПГ; 3 – ацетиленовая сажа; 4 – «ТЕРМОКС-277-ХИТ».Рисунок 6 – Влияние природы электропроводящей добавки на удельную емкость катода (а)и анода (б).14Для катода это, видимо, связано с ранним достижением перколяционногопредела при использовании наноразмерных УНТ, причем речь может идти оповерхностной перколяции, которая, как известно, возникает значительнораньше объемной и существенно зависит от размера частиц.

Для анода этотфактор усиливается тем обстоятельством, что титанат лития и УНТ образуюткомпозит, который имеет преимущества перед «чистым» титанатом лития.Далеевработебылоисследовановлияниедолитвердополимерногоэлектролита и электропроводящей добавки в активной массе электрода на егоэлектрохимическиехарактеристики.Установлено,чтосодержаниеэлектропроводящей добавки должно быть около 6 % для катода (рисунок 7) и8 % для анода: это дает возможность получить более стабильную разряднуюхарактеристикуивыигрышвполяризации.Дальнейшееувеличениесодержания УНТ в активной массе электродов не сказывается значительно наразрядном потенциале, но приводит к снижению разрядной емкости за счетуменьшения содержания активного компонента.Анализ разрядно-зарядных характеристик свидетельствует о том, чтокатод с 8 % содержанием ТПЭ обладает более стабильной разрядной кривой ибольшей удельной емкостью, чем катод с 5% содержанием ТПЭ в качествесвязующего (рис.7).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее