Диссертация (Исследование возможности и разработка способов применения накопителей энергии различного типа для противоаварийного управления при больших возмущениях в энергосистеме), страница 7

PDF-файл Диссертация (Исследование возможности и разработка способов применения накопителей энергии различного типа для противоаварийного управления при больших возмущениях в энергосистеме), страница 7 Технические науки (26996): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Исследование возможности и разработка способов применения накопителей энергии различного типа для противоаварийного управления при больши2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Исследование возможности и разработка способов применения накопителей энергии различного типа для противоаварийного управления при больших возмущениях в энергосистеме". PDF-файл из архива "Исследование возможности и разработка способов применения накопителей энергии различного типа для противоаварийного управления при больших возмущениях в энергосистеме", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

2.7 Схема замещения исследуемой модели энергосистемы с накопителем энергииРежим 2: двухфазное короткое замыкание на землю на отходящей линии220 кВ (точка К2 на рис. 2.7). Данный режим характеризуется снижением напряжения,однако не настолько глубоким, как в режиме 1 и предназначен для оценкивозможности работы накопителя в условиях неглубокого снижения напряжения.Режим 3: отключение линии, связывающей генератор с системой врезультате однофазного короткого замыкания, отключаемого быстродействующейзащитой и последующим успешным автоматическим повторным включением.Данный режим характеризуется кратковременным снижением и быстрымвосстановлением напряжения.

Предназначен для оценки работы накопителя принапряжениях, близких к номинальному.2.4.Описание используемых программных средств и моделей элементовМоделирование рассматриваемых накопителей энергии, а также элементов сети(таких как: генератор, высоковольтная линия, трансформатор, система) проводилось в ПКMatlab (в среде Simulink). Данный программный пакет обладает широкимивозможностями моделирования электроэнергетических систем и содержит в себебольшой набор готовых элементов. Моделирование процессов в электроэнергетическихсетях в среде Simulink осуществляется следующим образом: из отдельных блоков, каждый41из которых представляет отдельный элемент системы, собирается моделируемая схема.Каждый из блоков содержит систему дифференциальных уравнений или структурнуюсхему, описывающих состояние каждого из элементов сети в любой момент времени.Моделирование осуществляется последовательным итеративным вычислением каждогоиз блока модели, с параллельным выводом результатов.

В качестве результатовмоделирования выступают графические зависимости контролируемых параметров.Дляпредложенной структурной схемы модели энергосистемы с накопителем энергии (см. рис.2.6) разработана ее расчетная модель в ПК Matlab. Модель приведена на рис.

2.8. Нижеприведено описание основных элементов модели энергосистемы с накопителем энергии.Модель генератораМодель генератора представлена блоком Synchronous Generator pu изстандартной библиотеки Simulink [77]. Электрическая модель генераторапредставлена синхронной машиной с демпферными обмотками (две обмотки в осиq и одна в оси d) и описывается следующей системой уравнений Парка-Горева [78]:Ψ+ Ψq + = − ;ΨΨd −− = ;Ψ+ = ;1+ 1 1 = 1 = 0;1+ 1 1 = 1 = 0;2+ 2 2 = 2 = 0;(2.4)где Ψd,q – потокосцепление в обмотках статора в соответствующих осях; s –активное сопротивление обмотки статора; – скорость вращения ротора; , –напряжение обмотки статора в соответствующих осях; – напряжение обмоткивозбуждения; , – ток обмотки статора в соответствующих осях; 1 , 1 , 2 –напряжения демпферных обмоток в соответствующих осях; 1 , 1 , 2 –активное сопротивление демпферных обмоток; 1 , 1 , 2 – потокосцеплениедемпферных обмоток; 1 , 1 , 2 – ток демпферных обмоток.42КонтрольпараметровТурбина, регуляторчастоты вращенияТрансформаторНагрузка Н2СистемаМодель КЗНагрузка Н1Система возбуждения,регулятор возбуждения43ТрансформаторсвязиСФУ №2Контроль параметровПолупроводниковыйпреобразователь №2СФУ №1КонтрольпараметровПолупроводниковыйпреобразователь №1НакопительРис.

2.8 Исследуемая модель энергосистемы с накопителем в ПК Matlab.Данной системе уравнений соответствует схема, приведенная на рис. 2.2.Рис. 2.9 Схема замещения синхронного генератораКак видно из уравнений, данная модель является полной пятиконтурноймоделью, учитывающей переходные процессы как в обмотке ротора, так и вобмотке статора.Механическая часть генератора описывается уравнением движения ротора[79]:Δ() =1 ∫ ( − );2 0 (2.5)() = () + 0.где , – скорость вращения и приращение скорости вращения ротора; 0 –начальная скорость вращения ротора; – момент инерции ротора; –механический момент турбины (разгоняющий момент); – электрический моментгенератора (момент сопротивления).Модель возбудителя и системы возбуждения синхронного регулятораВ качестве регулятора возбуждения принята модель, входящая встандартную библиотеку Simulink и описанная в [80], без учета насыщениямагнитной цепи возбудителя.Основными элементами регулятора являются регулятор напряжения ивозбудитель, передаточные функции которых приведена ниже [79]:а1 + ()1= () + е () =(2.6)44где – выходное напряжение регулятора; () – преобразование Лапласа дляфункции регулятора напряжения; а , – коэффициент усиления и постояннаяинерции регулятора соответственно; – напряжение возбуждения; () –преобразование Лапласа для функции напряжения возбудителя; , е –коэффициент усиления и постоянная инерции возбудителя соответственно; –комплексная переменная, которая является аргументом функции-изображения припреобразовании Лапласа.Модель турбины с регулятором скорости вращенияМодель турбины с регулятором основана на модели, входящей встандартную библиотеку Simulink и предложенной в [81], и состоит из следующихэлементов: регулятора пропорционального действия; модель реле скорости вращения; модель сервомотора, управляющего открытием клапанов турбины.Модель полупроводникового преобразователяПолупроводниковый преобразователь состоит из двух преобразовательныхгрупп.

Каждая из групп содержит шесть фазных вентилей и два буферных, которыесоставляют две группы (анодную и катодную). Вентили представляют собой блокIGBT из стандартной библиотеки Simulink [79].Каждый вентиль управляется собственным сигналом, подаваемым отсистемы фазного управления. При наличии импульсного сигнала на управляющемвходе, IGBT переходит в открытое состояние, при пропадании сигнала –закрывается, т.е.

реализуется полностью управляемый вентиль (с принудительнойкоммутацией).Реализация преобразовательной группы вентилей приведена на рис. 2.10 исоответствует рис. 2.5 (схеме преобразовательной группы трехфазного мостовогополупроводникового преобразователя с буферными вентилями).Взависимостиоттипаподключаемогокполупроводниковомупреобразователю накопителя энергии (т.е.

при изменении режима работы45полупроводникового преобразователя: режим источника тока или источниканапряжения), группы полупроводникового преобразователя подключаются либопоследовательно накопителю энергии, либо параллельно.Модель системы фазового управления группами полупроводниковыхпреобразователейНа модель системы фазового управления возлагается функция формированиясигналов для преобразовательных групп. В случае работы накопителя в режимеисточника тока сигналы на оба плеча преобразователя подаются идентичные, вслучае режима источника напряжения – в соответствии с законом (2.1).Реализация системы фазового управления в ПК Matlab приведена на рис.2.11.Входы подключениятрехфазной цепи снулевым проводомВход управляющихсигналов для вентилейИзмерения от отдельныхвентилей (не используется)Катодная группавентилейИзмерения от отдельныхвентилей (не используется)Анодная группавентилейВыходы подключения цепей постоянного токаРис.

2.10 Модель группы вентилей в ПК Matlab.46РасчетчастотыИзмерениенапряженияВходы уставокуглам открытияпоПодблок расчетаимпульсовВходытрехфазной сетиФильтрацияФормированиемассива импульсовимпульсовдляФормированиямассива синусоиддля расчетаимпульсовРис. 2.11 Реализация системы фазового управления в ПК MatlabВход напряженияи частотыРасчет текущегоуглаВходы уставок поуглам открытияАлгоритм формированияимпульсаВыход импульсафазного вентиляа)Выход импульсабуф. вентиляВходы уставок поуглам открытияВход напряженияВыход импульсафазного вентиляб)Выход импульсабуф.

вентиляАлгоритмформированияимпульсаРис. 2.12 Реализация подблоков системы фазового управления: а) блок Pulse_Thyr,б) блок Generate_pulse47Дляисключения«самораскачивания»системыуправленияиз-завозникающих высокочастотных искажений (в результате коммутации вентилей),измеряемое напряжение предварительно фильтруется.Сравнение формы импульсов, формируемых разработанной системой сграфиками импульсов в [1] позволяют сделать вывод о согласовании расчетныхрезультатов с результатами, приведенными в литературе, таким образомдостигается достоверность в моделировании системы фазового управления.Модель системы управления накопителем [16]В задачу системы управления входит определение требуемой величинымощности, подлежащей потреблению (выдаче) и расчет углов открытияполупроводниковых преобразователей.Врамкахреализацииданнойзадачинеобходимоопределитьконтролируемую величину.

Очевидно, что контролируемой величиной должнабыть величина, непосредственно характеризующая динамику движения роторагенератора в переходном процессе. Такой величиной является – угол между ЭДСгенератора и напряжением системы (для двухмашинной схемы замещения).Достижение данной величиной значения 180° служит прямым признакомнарушения динамической устойчивости генератора [82]. Однако контроль даннойвеличины представляется затруднительным в связи с тем, что угол недоступендля непосредственного измерения [82].Таким образом, необходимо контролировать некий параметр, косвеннохарактеризующий движение ротора генератора в переходном процессе. Вприменяемых в настоящее время комплексах противоаварийной автоматикеконтролируется либо сброс мощности, либо снижение напряжения прямойпоследовательности [28].

Очевидно, что напряжение прямой последовательностине является полностью информативным параметром, так как не дает информациюо доаварийной загрузке блока, которая является важным критерием для расчетауправляющего воздействия.Таким образом, наиболее целесообразной величиной для контроля и расчетауправляющего воздействия на накопитель энергии для предотвращения нарушения48динамической устойчивости без отключения генератора представляется активнаямощность генератора [83].Как уже было показано выше, мощность, передаваемая или получаемая изсети,определяетсяугломоткрытиявентилейполупроводниковогопреобразователя.

Таким образом, система управления должна либо получатьизмерения текущей загрузки генератора от выносных датчиков, либо иметьподключение непосредственно к цепям измерительных трансформаторов тока инапряжения (см. рис. 2.13, а).СГТТТк сетиТНСистемауправленияСТPсброс→α,αба)α,αбСистемафазовогоуправленияПП1ПП2α,αб→б)От СГБлок расчетамощностиПусковой органФиксация сбросао .е .СГPPусто .е .Pсбросtусто .е .PсбросPнакPнакБлок расчета угловоткрытия вентилей  Pнак    arccos  662UIТ d  б  , бК ТПНакопительUотТ,Idнакопителя– углы открытия фазных вентилей;– углы открытия буферных вентилей;– напряжение сетевой обмотке трансформаторасвязи;– выпрямленный ток нагрузки (преобразователя);– активная мощность сброса СГ(с учетом синхронизирующего момента);– задание по активной мощности накопителя;– текущая мощность СГ;Рис.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее