Автореферат (Разработка и программная реализация адаптивной модели геногеографического прогноза на основе методов оптимального оценивания и планирования эксперимента), страница 3

PDF-файл Автореферат (Разработка и программная реализация адаптивной модели геногеографического прогноза на основе методов оптимального оценивания и планирования эксперимента), страница 3 Технические науки (25712): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Разработка и программная реализация адаптивной модели геногеографического прогноза на основе методов оптимального оценивания и планирован2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Разработка и программная реализация адаптивной модели геногеографического прогноза на основе методов оптимального оценивания и планирования эксперимента". PDF-файл из архива "Разработка и программная реализация адаптивной модели геногеографического прогноза на основе методов оптимального оценивания и планирования эксперимента", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Предполагается, что для анализа доступны результатыэкспедиционных популяционно-генетических исследований, проведенных вограниченном числе i=1,..,m населенных пунктов популяции. Эти результатывключают в себя следующие данные: φi ,λi – соответственно широта и долготанаселенного пункта, в котором проведены генетические исследования, Ni –численностьнаселения,проживающеговэтомадминистративно*территориальном образовании, Ni – выявленное число носителей определеннойнаследственной патологии.

Необходимосинтезировать зависимость (1),которая позволяет на основе известных данных по численности населения N влюбомадминистративно-территориальномобразованиивграницахисследуемой популяции и его географической локализации φ, λ оценитьраспространенность наследственного заболевания N*.Для получения модели геногеографического прогноза использованоразложение функциональной зависимости N*(N, φ, λ) в ряд Тейлора вокрестности одного из известных значений Ni*=N*(Ni, φi, λi), i=1,...,m,полученных в ходе экспедиционных популяционно-генетических исследованийi-го административно-территориального образования.

В общем случае приналичииспектральных данных по m эталонным объектам возможнопостроение модели с переменными коэффициентами типа (1), за счетиспользования членов разложения в ряд Тейлора порядка,позволяющих учесть производные порядков до h включительно, которыехарактеризуют изменение значений интересующего нас генетическогопоказателя с учетом широты, долготы административно-территориальнойединицы (село, город, район) и численности проживающего на ее территориинаселения.

В вышеприведенном выражении- результат округлениязначениядо целого в меньшую сторону. Подобная общая модельгеногеографического прогноза приобретает вид:8N * (N, , λ)  N * (N i , i , λi )  (N *N *N *2 N *)i ( N  N i )  ()i (   i )  ()i (λ  λi )  ()i ( N  N i )2 NλN 2(2)2 N *2 N *h N *h N *h N *22hh()()()(λλ)...()(NN)()()()i (λ  λi )hiiiiiiii 2λ 2N h hλhДля получения оптимальных оценок 3hm производныхNN *N *2N *2 N *2 N *hN *h N *h N *)i , ()i , ()i , ()i , ()i , ()i ,..., ()i , ()i , ()i , i  1,..., h,222hhNλNλNλ h*(в соответствии с методом наименьших квадратов (МНК) используетсявыражение,(3)в котором NNN N N NNNN N N N(4)a  () ,() ,() , ..., () ,() ,() ..., () ,() ,() , ...., () ,() ,() * N*1*λ1h1N*hh1*hh1λ*h*1N*m*mλhmN*hhm*hhmλT*hmвектор размерности 3hm х 1, компонентами которого являются оцениваемыепроизводные. N * (N 2 ,  2 , λ2 ) N * (N 1 ,  1 , λ1 )  N * (N 3 ,  3 , λ3 ) N * (N 1 ,  1 , λ1 )                       N * (N ,  , λ ) N * (N 1 ,  1 , λ1 ) mmm N * (N 1 ,  1 , λ1 ) N * (N 2 ,  2 , λ2 ) Y *N * (N 2 ,  2 , λ2 )  N (N 3 ,  3 , λ3 )                       N * (N m ,  m , λm ) N * (N 2 ,  2 , λ2 )                       N * (N ,  , λ )  N * (N ,  , λ ) m -1m -1m -1mmm вектор размерности, каждаякомпонента которого представляет собой попарные комбинации разностейзначений генетического показателя.

Матрица F имеет размери следующее блочное представление: F11FF   21....F m1F12F22....Fm2F1m F2m .... .... ..... Fmm ........(5)Диагональные блоки F11, F22 ,…, Fmm представляют собой матрицы размераи имеют структуру: (N 2  N 1 ) (  2   1 ) (λ2  λ1 ) (N 2  N 1 )2 (  2   1 )2 (λ2  λ1 )2 .......... ( N 2   1 )h(  2   1 )h (λ2  λ1 )h  ( N 3  N 1 ) (  3   1 ) (λ3  λ1 ) ( N 3  N 1 )2 (  3   1 )2 (λ3  λ1 )2 ..........

( N 3  N 1 )h (  3   1 )h (λ3  λ1 )h F11  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  ( N  N ) (    ) (λ  λ ) ( N  N )2 (    )2 (λ  λ )2 ..........

( N  N )h (    )h (λ  λ )h 1m1m1m1m1m1m1m1m1 m ( N 1  N 2 ) (  1   2 ) (λ1  λ2 ) ( N 1  N 2 )2 (  1   2 )2 (λ1  λ2 )2 .......... ( N 1  N 2 )h (  1   2 )h (λ1  λ2 )h  ( N 3  N 2 ) (  3   2 ) (λ3  λ2 ) ( N 3  N 2 )2 (  3   2 )2 (λ3  λ2 )2 .......... ( N 3  N 2 )h (  3   2 )h (λ3  λ2 )h F22  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ( N  N ) (    ) (λ  λ ) ( N  N )2 (    )2 (λ  λ )2 .......... ( N  N )h (    )h (λ  λ )h 2m2m2m2m2m2m2m2m2 m--------------------------------------------------------------------------------Fmm ( N 1  N m ) (  1   m ) (λ1  λm ) ( N 1  N m )2 (  1   m )2(λ1  λm )2 ..........

( N 1  N m ) h (  1   m )h (λ1  λm )h ( N  N m ) (  2   m ) (λ2  λm ) ( N 2  N m )2 (  2   m )2 (λ2  λm )2 .......... ( N 2  N m )h (  2   m )h (λ2  λm )h 2- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  ( N  N ) (    ) (λ  λ ) ( N  N )2 (    )2 (λ  λ )2 .......... ( N  N )h (    )h (λ  λ )hmm -1mm -1mm -1mm -1mm -1mm -1mm -1mm -1m m -19Все внедиагональные блоки матрицы F представляют собой нулевыематрицы размера.Конкретный вид зависимости (2) в существенной степени зависит отобъема результатов проведенных экспедиционных популяционно-генетическихисследований (количества обследованных административно-территориальныхобразований m). Анализ показывает, что в силу объективного наличиявременных и материальных ограничений, количество административнотерриториальных единиц, охваченных экспедиционными популяционнымиисследованиями, весьма ограничено.

Учитывая это, представляют интересследующие варианты моделей геногеографического прогноза, непосредственноследующие из общей модели (2):1) линейная модель геногеографического прогноза с переменнымикоэффициентами,(6)которая применяется, если число административно-территориальных единиц,охваченных экспедиционными популяционно-генетическими исследованиямисоставляет 4≤m≤6.2) квадратичная модель геногеографического прогноза с переменнымикоэффициентами,(7)которую целесообразно использовать, если при 7≤m≤9.3) кубическая модель геногеографического прогноза с переменнымикоэффициентами,(8)в случае, если m≥10.Дальнейшееусложнениеструктурымоделипредставляетсянецелесообразным, так как в практических условиях объем результатовфактически проведенных популяционных исследований, как правило,ограничен указанными значениями.После того, как выбрана структура модели (в виде (6), (7) или (8)) иполучены оптимальные оценки (3) параметров, с ее помощью может бытьосуществлен прогноз значений генетических показателей в любом населенномпункте популяции на основе данных о его географической локализации ичисленности населения.

Схему прогноза иллюстрирует рис.1.Используя, полученные в результате экспедиционных исследованийзначения Ni*=N*(Ni, φi, λi), i=1,...,m на основе модели (в виде (6), (7) или (8))рассчитываются прогнозные значения NiП*=N*(N,φ,λ), i=1,...,m генетическогопоказателя в населенном пункте с координатами φ, λ и численностью населенияN.10На основе совокупности полученныхпрогнозных значений рассчитываетсяокончательнаяоценказначенияпоказателянаосновеметодасредневзвешенной интерполяции:φ - широтаN*(Nm, φm, λm)N*(N1, φ1, λ1)N1П*(N, φ, λ)NmП*(N, φ, λ)N*(N, φ, λ)NiП*(N, φ, λ)(9)N*(Ni, φi, λi)где весовые коэффициентыляются по формуле:N2П*(N, φ, λ)N*(N2, φ2, λ2)вычис(10)N3П*(N, φ, λ)является обратной степеньювесовой функции и определяет,λ - долготазначениявблизкихРис.

1. Иллюстрация метода расчета прогно- насколькозируемых значений генетического показателя опорных точках сильнее влияют наповедение функции отклика, чем значения в удаленных опорныхточках. Выбор параметра α для каждого вида модели (в виде (6), (7) или (8))был сделан эмпирически на основе сравнения значений генетическихпоказателей, полученных в ходе экспедиционных исследований ряда районовРостовской и Кировской областей, со значениями тех же генетическихпоказателей, полученных с помощью моделирования. Причем окончательныеоценки значений генетических показателей для процедуры сравнениярассчитывались на основе метода средневзвешенной интерполяции, гдезначение параметра α варьировалось от 1 до 8.Оптимальными оказались следующие значения параметра α: для линейноймодели (6) α=6; для квадратичной модели (7) α=5; для кубической модели (8)α=4.Как следует из теории оптимального планирования экспериментаточность экспериментальной модели (2) зависит о того, какие именно точки(административно-территориальные единицы) использованы для дальнейшегопостроения модели.

Учитывая это, в диссертационной работе разработан методформирования оптимального плана экспериментальных исследований,позволяющийопределитьконкретныйнаборадминистративнотерриториальных единиц, являющихся объектами популяционно-генетическихисследований, таким образом, чтобы модель геногеографического прогноза,построенная на основе результатов этих исследований, обладала максимальнойточностью. В качестве основы разработанного метода использовался критерийD-оптимальности плана эксперимента, поскольку данный критерийобеспечивает сопоставимую точность по сравнению с другими критериями иего вычислительная реализация существенно проще, чем, например, реализациякритериев G- и Q-оптимальности, использование которых приводит кнеобходимости решения минимаксной задачи.Задача оптимального планирования эксперимента с целью построениямодели геногеографического прогноза рассматривалась в предположении о том,что в границах исследуемой популяции расположено ограниченное число nнаселенных пунктов с известной географической локализацией φj, λj иN*(N3, φ3, λ3)11численностью населения Nj, j=1,..,n, которые рассматриваются в качествепотенциальных объектов генетических исследований.

Допустим, чторасполагаемые материальные ресурсы и временные ограничения позволяютпровести экспедиционные генетические исследования в m населенных пунктах.Тогда, применительно, к задаче построения модели геногеографическогопрогноза матрица плана эксперимента представляет собой матрицу размера mх3с элементами: 1 1 N1 X         m m N m (11)Тогда, использование D-оптимального плана приводит к необходимостирешения задачи оптимизации следующего вида:,(12)где X* - оптимальный план, W-множество территориально-административныхединиц в границах исследуемой популяции, F – матрица (5), конкретный видкоторой определяется в зависимости от структуры модели геногеографическогопрогноза, описываемой выражениями (6)-(8);– дисперсионнаяматрица.В вычислительном плане реализация условия оптимальности (12) приводит к необходимости отыскания минимума неявно заданной скалярной нелинейной функции в пространстве 3m переменных φi, λi, Ni, i=1,..,m, при наличииограничений.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее