Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Модуль бортовой цифровой антенной решетки

Модуль бортовой цифровой антенной решетки, страница 7

PDF-файл Модуль бортовой цифровой антенной решетки, страница 7 Технические науки (24237): Диссертация - Аспирантура и докторантураМодуль бортовой цифровой антенной решетки: Технические науки - PDF, страница 7 (24237) - СтудИзба2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Модуль бортовой цифровой антенной решетки" внутри архива находится в папке "Модуль бортовой цифровой антенной решетки". PDF-файл из архива "Модуль бортовой цифровой антенной решетки", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Для стабилизации сигнал с выходаГУНоцифровываетсяипоступаетнаделительсдробно-переменнымкоэффициентом деления (ДПКД), после которого в импульсно-фазовом детекторе(ИФД) сравнивается с опорным высокостабильным низкочастотным сигналом.ИФД вырабатывает напряжение, пропорциональное разнице частот двухсигналов, которое через внешний ФНЧ поступает в качестве управляющего наГУН, стабилизируя частоту его выходного колебания. Процесс подстройкивыходной частоты ГУН осуществляется до тех пор, пока не будет достигнуторавенство сравниваемых частот.Управление амплитудой и фазой СВЧ сигнала передающего тракта модуляЦАР осуществляется с помощью КМ. Вместе с выходным сигналом ГУН на входКМ поступают дифференциальные синфазные иквадратурные сигналы,представляющие собой последовательность уровней постоянного напряжения,генерируемые в ЦАП под управлением ЦВМ.46Рисунок 2.6 – Структурная схема передающего тракта модуля ЦАР с ССЧ на основе цифрового кольца ФАПЧРисунок 2.7 – Структурная схема передающего тракта модуля ЦАР с прямым цифровым синтезатором и кольцом ФАПЧ47Стабильность частоты выходного СВЧ сигнала модуля ЦАР определяетсястабильностью опорного низкочастотного цифрового сигнала, поступающего навход ИФД ССЧ, и может быть значительно выше, чем в случае прямогоцифрового ССЧ.

Современные аналоговые ГУН обладают лучшей спектральнойчистотой и уровень побочных составляющих в выходном сигнале достаточнонизкий в сравнении с другими методами синтеза частоты.Использование ССЧ с цифровым кольцом ФАПЧ в передающем трактемодуляЦАРпозволяетбездополнительныхчастотныхпреобразованийформировать СВЧ сигнал вплоть до миллиметрового диапазона длин волн.Использованиетрехустройств(ФАПЧ,ЦАПиКМ)вместоодногоинтегрированного (прямой цифровой ССЧ) обеспечивает большую гибкость вполучении требуемых характеристик по скорости управления АФР (частотадискретизации ЦАП), дискрету фазы и амплитуды (разрядность ЦАП), фазовымшумам (ФНЧ в петле обратной связи ФАПЧ).

Недостатком такого подходаявляется увеличение габаритных характеристик передающего тракта модуля ЦАР,а также наличие продолжительного по времени процесса перестройки частоты.На относительно низких выходных частотах (единицы ГГц) и при высокихтребованиях к стабильности частоты возможен вариант построения модуля ЦАР сиспользованием петли цифровой ФАПЧ и прямого цифрового синтезатора вкачестве источника СВЧ сигнала вместо ГУН. Структурная схема такого вариантапоказана на рисунке 2.7.Сигнал с выхода прямого цифрового ССЧ проходит аналого-цифровоепреобразование и поступает на ДПКД. Напряжение, пропорциональное разницесравниваемых в ИФД частот, после ФНЧ поступает на ПЗУ. На основевстроенной в ПЗУ перекодировочной таблицы осуществляется формированиеновой выходной частоты для ССЧ. Такая схема путем небольшого увеличениягабаритов (цифровая часть ФАПЧ и ПЗУ) позволяет использовать все достоинствапрямого цифрового синтеза, обеспечив при этом высокую стабильность частоты.48Тем не менее, такой вариант не лишен таких недостатков прямого цифровогосинтеза, как большое энергопотребление и высокий уровень фазовых шумов.Проведённый анализ показал, наиболее оптимальным для бортовой ЦАРвариантом построения передающего тракта модуля ЦАР является ССЧ сцифровым кольцом ФАПЧ, позволяющий обеспечивать хорошую гибкостьструктуры, высокую стабильность частоты и малый уровень фазовых шумов,который можно корректировать подбором амплитудно-фазовой характеристикиФНЧ в ФАПЧ.2.1.2.

Приёмный тракт модуляОдними из основных требований к приёмному тракту модуля ЦАРявляются динамический диапазон, коэффициент шума и чувствительность. Взависимости от перечисленных требований и частотного диапазона возможнонесколько вариантов построения приёмного тракта модуля ЦАР.При высоких требованиях к динамическому диапазону приёмный трактмодуля целесообразно реализовать без частотного преобразования. В этом случаечастота дискретизации АЦП должна быть больше или равна требуемой частотесмены АФР, а эффективная полоса пропускания – больше или равнамаксимальной частоте входного СВЧ сигнала.Современные АЦП, как отечественные так и зарубежные, требуютпредставления входного сигнала в дифференциальной форме. Существуют двеосновные схемы преобразования одиночного сигнала в дифференциальный – спомощью трансформаторных схем и на операционных усилителях (рисунок 2.8).На низких частотах наиболее распространенным методом является использованиеодного или пары операционных усилителя.

Достоинством такого метода являетсятехнологичность (усилители могут быть выполнены в виде МИС или изделий встандартных корпусах) и коммерческая доступность подобных устройств.Недостатком такого метода является малая полоса пропускания (обычно не более492 – 3 ГГц) коммерчески доступных операционных усилителей и высокийреализуемый коэффициент шума (свыше 4-5 дБ).(а)(б)Рисунок 2.8 – Структурная схема приёмного тракта модуля ЦАР спреобразованием на несущей при использовании (а) трансформаторной схемы, (б)операционного усилителяПовышение частоты преобразования (СВЧ несущая) и требований кдинамическому диапазону системы приводит к необходимости использованиятрансформаторных схем формирования дифференциального сигнала.Динамический диапазон приёмного тракта дополнительно увеличивается сиспользованием в АЦП дитеринга – подмешивания искусственного шума в сигналАЦП.

При наличии малого СВЧ сигнала (срабатывании только младшего разрядаАЦП) микроконтроллер модуля ЦАР вырабатывает управляющую команду вАЦП на подмешивание в сигнал белого гауссовского шума с известнымистатистическими параметрами, что позволяет увеличить величину входногосигнала на 8 – 10 дБм. Так как разрядность сигнальных процессоров превышаетразрядность АЦП, в результате обработки информации от модуля такой заранееизвестный шум возможно устранить, тем самым повысив эффективныйдинамический диапазон системы на 8 – 10 дБ.50При необходимости оцифровки СВЧ сигнала на частотах свыше 4 – 5 ГГцв приёмном тракте модуля возможно использовать частотное преобразование.Традиционная структурная схема модуля, где в качестве преобразователяиспользуется микрополосковый СВЧ смеситель, представлена на рисунке 2.9.Рисунок 2.9 – Структурная схема приёмного тракта модуля ЦАР с СВЧсмесителемПреобразование в дифференциальный сигнал в этом случае целесообразнореализовать с помощью трансформаторной схемы, описанной выше.

Суммарныепотери СВЧ смесителя и трансформатора в СВЧ диапазоне составляют не менее14 – 18 дБ в сантиметровом диапазоне длин волн. Для компенсации необходимоувеличивать коэффициент усиления МШУ, что приводит к снижению КПД иухудшению габаритных характеристик модуля ЦАР. Такая схема построенияприёмного тракта модуля приводит к значительному снижению динамическогодиапазона и возрастанию коэффициента шума.Вместо смесителя в приёмном тракте модуля ЦАР возможно использоватьквадратурный демодулятор (КДМ). Структурная схема в этом случае будетвыглядеть так, как показано на рисунке 2.10.Рисунок 2.10 – Структурная схема приёмного тракта модуля ЦАР с квадратурнымдемодулятором51Так как в КДМ используются балансные схемы смесителей, как былоописано ранее, сигнал на их выходе представлен в дифференциальном виде, инеобходимость в дополнительном преобразовании отпадает.

Коэффициент шумаКДМ обычно составляет 10 – 14 дБ, что показывает выигрыш в 4 – 5 дБдинамического диапазона (и коэффициента шума) относительно варианта содиночнымсмесителем.НедостаткомиспользованияКДМявляетсянеобходимость наличия двухканального АЦП (в остальных вариантах был нужентолько один канал).Таким образом, оптимальным по электрическим и энергетическимхарактеристикам вариантом построения модуля ЦАР является использованиеССЧ с цифровым кольцом ФАПЧ и приёмный тракт с аналого-цифровымпреобразованием непосредственно на несущей.

Необходимо провести анализэнергетических и точностных характеристик предложенной структуры модуляЦАР.2.2.Амплитудно-фазовые ошибки передающего тракта модуляОсновными источниками амплитудно-фазовых ошибок в выбраннойструктуре модуля ЦАР является ССЧ с цифровымкольцомФАПЧиКМ.Конструктивно ССЧ часто совмещают с КМ, образуя интегрированное устройство– формирователь сигналов (ФС). Проведем оценку ошибок ФС и их влияние навыходные характеристики модуля.Рассмотрим ФС, на I/Q входы которого поступают уровни напряжения всоответствии с выражениями (1.7) и (1.8).Основными источниками возникновения амплитудных ошибок в ФСявляются [48, 49]:•Наличиедополнительногопостоянногосмещениявквадратурном каналах;•Неидентичность АЧХ синфазного и квадратурного каналов;синфазноми52Основными источниками фазовых ошибок КМ являются:•Неидентичность ФЧХ синфазного и квадратурного каналов;•Фазовые шумы сигнала опорного СВЧ генератора;•Нестабильность тактовой частоты ЦАП и частоты опорного генератора;•Неточность формирования 90° фазового сдвига сигнала гетеродина.Для оценки влияния рассмотренных источников ошибок ФС на еговыходныехарактеристикибыласоставленааналитическаямодельФС,структурная схема которой показана на рисунке 2.11.

Белым цветом обозначеныидеализируемые блоки, оранжевым – блоки, вносящие ошибки. На входы ЦАПподавалисьсигналов,псевдослучайныесоответствующиепоследовательностиТТЛ.Количествоуниполярныхбитвпачкецифровыхцифровойпоследовательности составляло 16 для моделирования 16-разрядного ЦАП.Фазовый дискрет модели составлял 90°.Для упрощения анализа все элементы аналитической модели являютсячастотно-независимыми, отсутствуют задержки сигнала.

Частота дискретизацииЦАП составляла одну десятую частоты генератора несущей.Рисунок 2.11 – Аналитическая модель ФС53НаличиепостоянногосмещениянаI/QвходахФСиошибкидискретизации ЦАП представлены в качестве добавочных уровней напряжения ܷூи ܷொ . Неидентичность АЧХ I/Q каналов моделируется введением усилителей скоэффициентами передачи ݃ூ и ݃ொ . Неидентичность ФЧХ I/Q каналовмоделируется введением дополнительных фазовых сдвигов ߮ூ и ߮ொ . Ошибкаформирования 90° фазового сдвига представлена в виде фазы ошибки ߮ʒ икоэффициента передачи усилителя ݃ఛ . Рассмотрение влияния ошибок навыходной сигнал ФС целесообразно проводить независимо друг от друга – приусловии равенства нулю всех ошибок, кроме рассматриваемой.В состав каждогомодуляЦАР входит ССЧ, ошибки которогохарактеризуются спектром его фазовых шумов.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее