Диссертация (Исследование влияния деформации, термической обработки и сварки на фазовый состав, текстуру и анизотропию механических свойств материалов авиационной техники из алюминий-литиевых сплавов 1441, 1461 и 1469), страница 8

PDF-файл Диссертация (Исследование влияния деформации, термической обработки и сварки на фазовый состав, текстуру и анизотропию механических свойств материалов авиационной техники из алюминий-литиевых сплавов 1441, 1461 и 1469), страница 8 Технические науки (23599): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Исследование влияния деформации, термической обработки и сварки на фазовый состав, текстуру и анизотропию механических свойств материалов2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "2". PDF-файл из архива "Исследование влияния деформации, термической обработки и сварки на фазовый состав, текстуру и анизотропию механических свойств материалов авиационной техники из алюминий-литиевых сплавов 1441, 1461 и 1469", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Листы сплава В1469 подвергали старению по режиму Т1, листы сплава 1441 - по режимуТ11.Часть образцов дополнительно термообрабатывалипри температурах165÷1800С, 3 час. (сплав В-1469) и 170÷1850С, 3 час. (сплав 1441).Дляопределения характеристик механических свойств (σB, σ0,2, δ) при комнатнойтемпературе в долевом и поперечном направлениях использовали плоскиеобразцы по ГОСТ11701-84 с шириной рабочей части 10 мм и длиной рабочейчасти 50 мм.Таблица 2.1 Химический состав слитка сплавов В-1469 и 1441Мас.%СплаLiCuMg14411,81,41,00,12 0,110,0914691,33,80,50,08 0,11014611,72,80,50.5вZnZr0.1Sc0.06Рентгеноструктурные исследования проводили на дифрактометреДРОН-4. Измерения периодов решетки α-твердого раствора осуществляли вфильтрованном CuKα-излучении и использованием рефлекса (511)/(333) суглом дифракции θ~80-810. Текстуру оценивали с помощью обратныхполюсных фигур (ОПФ) для трех направлений листа: нормали к плоскостипрокатки (НН), направления прокатки (НП) и поперечного направления(ПН), для чегоосуществляли съемку рентгенограмм в перпендикулярныхэтим направлениям сечениям.

При этом ОПФ для НН снимали дляповерхности листа и медианного сечения, отстоящего от поверхности наполовину толщины листа (0,5Т). Съемку осуществляли в фильтрованномMoKα-излучении в диапазоне углов 2θ=6-750, который позволял получить59значенияполюснойплотностидля12независимыхрефлексовстереографическом треугольнике. Значения полюсной плотности (на) для10 отражений hkl от атомных плоскостей: 001, 113, 112, 335, 111, 135, 133,011, 013 и 012 рассчитывали стандартным методом как отношениеинтенсивностейсоответствующихрефлексов.Для случая«двойных»рефлексов (115)/(333) и (006)/(244) величины полюсных плотностей длярефлексов (115) и (244), которым на стереографическом треугольникесоответствуют полюса атомных плоскостей 115 и 122, определяли с учетомтого, что для сопутствующих им парным рефлексам (333) и (006) значенияполюсных плотностей известны по другим порядкам отражения для тех жеплоскостей решетки – (111) и (222) для (333) и (002) и (004) для (006).Поэтому полюсные плотности для рефлексов (333) и (006) можно рассчитатькак средние значения полюсных плотностей для других порядков отражения:P333=(P111+P222)/2 и P006=(P002+P004)/2Тогда: P115=(Где:ии P122=P244=(– интегральные интенсивности рефлексов hkl длятекстурированного и бестекстурного образца (эталона) соответственно.2.3 Исследование соединений из сплава В-1469, полученных сваркойтрением с перемешиванием (СТП)Исследование проводили на сварных соединениях пластин изпрессованной панели сплава системы Al-Cu-Li В-1469 толщиной 10 мм,изготовленной на ОАО «КУМЗ».

Для сварки пластин применен инструмент,геометрия рабочей части которого имела коническую форму с плоскойдонной частью диаметром 5 мм, диаметром широкой части 11 мм. Шагнавивки на рабочей части 1,25 мм, глубина 1,0 мм. Поперечное сечениерабочей части круг с тремя выфрезерованными канавками, расположеннымипод углом 120° друг к другу с изменяемой по высоте шириной от 2,0 до 4,060мм. Диаметр заплечика инструмента составляет 25 мм, навивка двухряднаяглубиной 0,4 мм.На рис.2.1. приведена схема процесса СТП (рис.2.1а) и схема разрезкисварного фрагмента 100х100х10 мм3, который разрезали сначала пополамперпендикулярно шву, а затем из одной половинки нарезали три пластины,параллельные листу толщиной 2,5 мм (рис.2.1б), а из второй четырепластины 50х10х5 мм3, перпендикулярные листу (рис.2.1в).(а)(в)(б)Рисунок 2.1.

Схема процесса СТП (а) и схема вырезки образцов для измерениятвердости и рентгеноструктурных исследований (б) и (в)Для измерения остаточных напряжений использовали метод sin2ψ.Рентгеновскуюсъемкуосуществлялидлярефлекса(115)/(333)присимметричном положении образца (=0) и несимметричном его положении(=-40 и -600) для азимутального угла =900, соответствующего измерениюнапряжений в направлении, перпендикулярному сварному шву. Измерялиположение линии, вычисляли параметры решетки и получали зависимости aψот sin2ψ.

Методом наименьших квадратов определяли наклон прямой, tgα, ивычисляли величину остаточного напряжения по формуле (2.2):61σф= tg[(1+ν)/Е]hkl / a=0(2.2)Выражение для расчета скорректированного на величину остаточныхнапряжений значения параметра решетки (a0):a0=a=0 /[1+(1+2) (/E)hkl] (2.3)Где: 1 – напряжение в направлении шва и 2 – остаточное напряжение впоперечном направлении.Вработеисследоваливосновномраспределениеостаточныхнапряжений в поперечном направлении в различных сечениях свариваемыхпластин, поскольку именно эти напряжения являются наиболее критичнымипо отношению к прочности сварного соединения, т.к.

прочностныехарактеристики поперечных образцов используют для оценки эффектаослабления материала шва. Тем не менее, в соответствии с (2.3) напряженияв долевом направлении (1) необходимы для определения величины ао исоотношения количества интерметаллидлных фаз. Для их определенияиспользовали образцы 11, 12, 13 и 14 (рис.2.1в), которые давали возможностьоценить также напряжения в нормальном пластине направлении, которыеобычно игнорируют, считая их незначительными.Скорректированные значения параметра решетки использовали дляоценки количества интерметаллидных T1(Al2CuLi) и δ' (Al3Li)-фаз.62ГЛАВА 3.

Разработка метода количественного фазового анализа длясплавов Al-Cu-Li-Mg и метода оценки объемных эффектов превращенияв алюминиевых сплавах3.1. Количественный фазовый анализ сплавов Al-Cu-Li-MgСовременные сплавы системы Al-Cu-Liсодержат до 1,3% Mg (табл.3.1), чтонеобходимо учитывать при количественном фазовом анализе. Раннее [66]была развита методика количественного фазового анализа для сплавовсистем Al–Mg, Al–Cu, Al–Mg–Li, основанная на измерении параметрарешетки твердого раствора. В работах [29, 69, 100] эта методика былаадаптирована применительно к сплавам системы Al-Cu-Li. Применение этихметодик для промышленных сплавов показало, что они должны бытьскорректированы с учетом того, что для промышленных сплавов характерноналичие других легирующих элементов, которые могут находиться в твердомрастворе, образовывать самостоятельные фазы или входить дополнительнымкомпонентом в существующие фазы.

Так в работе [125] было показано, чтосодержание магния в сплавах Al-Cu-Li-Mg примерно одинаково в твердомрастворе и ' (Al3Li)-фазе. Этот результат позволяет учитывать содержаниемагния в сплавах системы Al-Cu-Li[126].Вывод уравнений расчета для системы Al-Cu-Li-Mg практически неотличается от того, что было получено раннее [29].

Запишем уравнениябаланса элементного и фазового состава для сплавов Al-Cu-Li:100 X Al0 = X Al Wα+ X AlT1+ X Al'0100 X Cu= X CuWα+ X AlT(3.1)1100 X Li0 = X Li Wα+ X LiT1Wα+++ X Li'=1000Где: X Al0 , X Cu, X Li0 - концентрации Al, Cu и Li в сплаве, соответственно(мас.%); Wα ,- массовый % α-, T1и δ'-фаз, соответственно; X Al , X Cu,T1X Li X AlT1 , X LiT1 , X Cu, X Al ' , X Li ' - концентрации Al, Cu и Li в α-, T1 и δ'-фазах,соответственно.63Таблица 3.1.

Массовые, атомные процентные доли, их отношения и отношенияколичества δ' и Т1- фаз для Al-Cu- Li сплавов.ПоколенСплавМас.%иемаАт.%сW /атWT(S)сплаваLiCuMgLiCuMg145022,12,90,007,821,180,000,726,637,4146022,252,90,008,341,170,000,787,107,9209022,12,70,007,811,100,000,787,127,820912221,307,430,811,361,009,1610,6144121,81,80,906,720,730,951,009,1610,7809022,41,50,808,790,600,831,6014,6516,9144022,41,50,808,790,600,831,6014,6516,9209431,14,80,404,262,030,430,232,101,9521953140,403,861,690,430,252,292,22050313,60,403,851,520,430,282,542,5206531,24,20,504,621,760,540,292,62-209831,053,50,534,041,470,570,302,752,8205531,153,70,404,421,550,430,312,85-2198313,20,503,851,340,540,312,862,8146931,44,30,55,361,800,000,332,982,96229731,42,80,255,311,160,270,504,584,9239731,42,80,255,311,160,270,504,58-146431,730,006,401,230,000,575,195,1219631,752,90,506,581,190,530,605,526,0146131,72,80,56,401,150,000,615,566,0219931,62,60,206,031,070,210,625,636,0207631,52,350,505,660,970,530,645,84-229631,62,450,606,021,010,640,655,986,7209931,82,70,306,751,110,320,676,106,8ЗначенияпараметровстехиометрииT1(Al2CuLi) иX Al , X Al ' ,SX AlT1 ,Li/Cu(Mg)X Li =0X LiT1 , X Li ' рассчитываютсяизδ' (Al3Li)-фаз.

Единственное различие вуравнении для величины X Cu, которая определяется из параметра решетки64твердого раствора ( a ) в соответствии с законом Вегарда. В отличие отаналогичного уравнения в [29] вводится дополнительное слагаемое:0  a  Wср X Mg , которое учитывает изменение параметра решетки из-за X  Mgналичия в твердом растворе магния: a 0  a X Cu (a  a Al  Wср X Mg ) / X  Mg  X  Cu a - изменение параметра решетки на 1 массовый процент X  Mg (Cu )легирующего элемента, Mg (Cu) (Å/мас.%); Wср- среднее значение0количества твердого раствора для данного сплава; X Mg- содержание магния всплаве.Решение системы (1), в котором содержание лития в α-фазе ( X Li )является переменным параметром будет таким же, как и в [29]:T1T10( X Li  X LiT1 )( X Al0 X Cu X AlT1 X Cu)  X Al X Cu( X Li0  X Li1 )100Wα= T1T1T1T1( X Li  X LiT1 )(100 X Cu X CuX Cu X CuX Li  X AlT1 X Cu)  X Al X Cu( X Li  X LiT1 )T0100 X Cu X CuW=T1X Cu(2)=100-Wα-В табл.3.1.

приведены составы в массовых и атомных процентах для 24российских и американских сплавов Al-Li разных поколений, из которыхрассчитаны отношения массовых и атомных концентраций лития к меди длясплавовсистемыAl-Cu-Li-Mg(24сплава).Легированиемагниемсущественным образом влияет на сплавы системы Al-Cu-Li. На рис. 3. 1приведена зависимость фазового состава от периода решетки твердогораствора для сплава 1441, содержащего 1% Mg , а на рис.3.2 аналогичнаязависимость для сплава такого же состава, как и на рис.3.1, но безмагния.Видно,что1%магниявсегона0,4%увеличиваетдолюинтерметаллидных фаз, но при этом существенно увеличивает концентрацию65магния в твердом растворе, что сопровождается заметным увеличениемпериода решетки, который варьируется в пределах 4,0492 – 4,0532 Å всплавах с магнием (рис.3.1) и от 4,0453 до 4,0492 Å в отсутствии магния всплаве (рис.3.2).Это должно оказывать влияние на все физико-химические имеханическиесвойствасплава,приэтомиспользованиеметодикиколичественного фазового анализа дает возможность поиска количественныхкорреляций этих свойств с содержанием легирующих элементов.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее