Автореферат (Математическое моделирование в задачах планирования и организации железнодорожных перевозок методами теории графов и комбинаторной оптимизации и численные методы их решения), страница 2

PDF-файл Автореферат (Математическое моделирование в задачах планирования и организации железнодорожных перевозок методами теории графов и комбинаторной оптимизации и численные методы их решения), страница 2 Физико-математические науки (23343): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Математическое моделирование в задачах планирования и организации железнодорожных перевозок методами теории графов и комбинаторной оптими2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Математическое моделирование в задачах планирования и организации железнодорожных перевозок методами теории графов и комбинаторной оптимизации и численные методы их решения". PDF-файл из архива "Математическое моделирование в задачах планирования и организации железнодорожных перевозок методами теории графов и комбинаторной оптимизации и численные методы их решения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

. . ,} характеризует множествостанций, и множество дуг ⊆ {( , ) : | − | = 1} характеризует множе­ство ориентированных перегонов, связывающих соседние станции.Для каждого ориентированного перегона ( , ) , соответствующегонекоторой дуге ориентированного графа сети, полагаются заданными:1) профиль дороги ℎ, ,2) вес брутто поезда , допустимый к перевозке на перегоне,3) максимальная допустимая скорость max ( , ) движения по ориентированному перегону ( , ) ,−4) скорость →н ( , ) отправления поезда со станции ,→−5) скорость к ( , ) прибытия поезда на станцию ,6) время н ( , ) отправления поезда со станции ,7) время , движения поезда по ориентированному перегону ( , ) ,и, при заданных 1 − 7 , можно выбрать график движения , () , как функ­цию расстояния, пройденного от станции , таким образом, что каждомуграфику(︀)︀ , () соответствуют минимальные энергозатараты на перевозку , (·) , способ расчета которых, также как и способ задания графикадвижения, в рамках работы не рассматривается.Энергоэффективная стратегия движения по ориентированному пере­гону ( , ) определяется набором параметров:(︀−)︀→−− ( , ) = →н ( , ) , →к ( , ) ,н ( , ) ,, , , (·) ,и для различных заданных и расчетных значений параметров множествоэнергоэффективных стратегий движения по ориентированному перегону7графа сети определяется множеством:{︁→− ( , ) = ( , ) =}︁(︀− )︀−= →н ( , ) , →к ( , ) ,н ( , ) , , , ,(·) , = 1,2, .

. . ,где отвечает мощности множества различных энергоэффективных стра­тегий движения по ориентированному перегону.Ориентированный мультиграф:(︁{︀}︀)︁→−G = V = {vi }, E = (v , v ) ),V : {1 , . . . , } ,{︁→}︁}︁⋃︁ {︁−E: ( , ) = ( , ) : | − | = 1 ,имеет множество дуг, соответствующее множеству энергоэффектив­ных стратегий движения по всем ориентированным перегонам участка(1 , 2 , . . .

, ) графа сети, и служит теоретико–графовой моделью в зада­че планирования на этапе формирования множества энергоэффективныхнормативных ниток графика движения поездов.→−В ориентированном мультиграфе G для < допустимые(v , v )-пути определены как последовательности дуг графа таким об­разом, чтобы для энергоэффективных стратегий движения, соответствую­щих дугам(v1 , v2 )1 , (v2 , v3 )2графа, следующим друг за другом в допустимом (v , v )-пути, выполнялисьусловия:{︃→−−н 2 (2 ,3 ) = →к 1 (1 ,2 ) ,н2 (2 ,3 ) > н1 (1 ,2 ) + 1 ,2 ,и аналогично определяются допустимые (v , v )-пути.Нормативной ниткой графика движения поездов назы­вается любой допустимый (v , v )- или (v , v )-путь, и множество{︀(︀)︀}︀ = n = н (n) ,н (n) ,к (n) ,к (n) ,Определение 1.где н , н , к , к отвечают параметрам энергоэффективных стратегий, со­ответствующих первой и последней дугам, входящим в путь, содержитвсе нормативные нитки графика движения поездов.Если для каждого ориентированного перегона ( , ) и нормативнойнитки n ∈ однозначно определен номер пути ( , ,n) , допустимого8для движения, и задано min — некоторое минимальное расстояние, допу­стимое между поездами при движении по одному и тому же ориентирован­ному перегону, то для рассматриваемого периода планирования [0 , ] , где0 и – время начала и время окончания периода планирования, соответ­→−ственно, в ориентированном мультиграфе G = (V, E) определены понятияоднонаправленного и разнонаправленного конфликтов, и отношение кон­фликтности.Неориентированный граф конфликтов = ( , ) , где {n ,n } ∈ ,если нормативные нитки n и n конфликтны, служит теоретико–графо­вой моделью в задаче планирования на этапе формирования множествабесконфликтных наборов нормативных ниток графика движения поездов,′и любое подмножество ⊂ , такое что индуцированный граф конфлик­тов пуст:(︁ ′ )︁′⟨ ⟩ = , ∅ ,(1)есть бесконфликтный набор нормативных ниток, и может служить допу­стимым расписанием для практической организации железнодорожных пе­ревозок.→−В ориентированном графе сети Γ определены размеры движения напланируемый период времени в виде матрицы корреспонденций:⃦⃦ℛ = ⃦ ( , )⃦ , = 1, 2, .

. . , , = 1,2, . . . , ,где ( , ) – количество поездов, необходимое к отправке из станции встанцию в планируемый период времени, и план поездоформирования⋃︁=p ( , ) ,( , )∈→−где p ( , ) – путь в Γ , допустимый для выполнения перевозки из станции в станцию .Для заданного бесконфликтного набора () нормативных нитокграфика движения поездов, каждый элемент которого соответствует неко­торому пути из плана поездоформирования , и матрицы ℛ вариантныйграфик движения поездов (,ℛ) ⊆ () устроен таким образом, чтодля каждого элемента ( , ) > 0 существует не менее ( , ) норматив­ных ниток:n ∈ (,ℛ) : н (n) = , к (n) = ,и аналогично, для матрицы ℛ* вида:⃦⃦ℛ* = ⃦* ( , )⃦ , = 1,2, .

. . , , = 1,2, . . . , ,такой, что* ( , ) = 0 , если ( , ) = 0 , = 1,2, . . . , , = 1,2, . . . , ,9вариантный график движения поездов (,ℛ* ) ⊆ () устроен такимобразом, что для каждого элемента * ( , ) > 0 существует не менее* ( , ) нормативных ниток:n ∈ (,ℛ* ) : н (n) = , к (n) = ,и любые нормативные нитки n ∈ (,ℛ) , n ∈ (,ℛ* ) являютсябесконфликтными.Множество возможных перемещений по ориентированным перего­нам:{︀(︀)︀}︀ = (,ℛ) ∪ (,ℛ* ) = n = н (n ) ,н (n ) ,к (n ) ,к (n ) ,упорядочено лексикографически относительно н (n) ,к (n) , и является бес­конфликтным набором нормативных ниток n ∈ (,ℛ) , соответствую­щих заданиям на перевозку, и нормативных ниток n ∈ (,ℛ* ) , соответ­ствующих допустимым перемещениям локомотивов по ориентированнымперегонам сети, и, при заданном действительном положительном ∆ , по­→−рождает ориентированный граф совместимости заданий на перевозку Gтакой, что(︀)︀→−G = , ,{︃к (n ) = н (n ) ,( , ) ∈ ⇔к (n ) 6 н (n ) + ∆ ,(2)где каждая нормативная нитка n ∈ взаимно однозначно соответствуетнекоторой вершине ∈ графа.→−Ориентированный граф G служит теоретико–графовой моделью взадаче организации железнодорожных перевозок.Во второй главе разработаны теоретико–графовый и комбинатор­ный вычислительные алгоритмы для решения задачи планирования же­лезнодорожных перевозок на этапе формирования бесконфликтного набо­ра нормативных ниток.Теоретико–графовый подход к решению исследуемой прикладной за­дачи планирования основан на свойствах неориентированного графа кон­фликтов.

Задан период планирования дней, разбитый на трёхчасовыеинтервалы(1 , 2 , . . . , ) , = 8 ,(3)и параметр init ( ) характеризует интервал, в котором начинается дви­жение по всем нормативным ниткам n ∈ . Алгоритм для начальнойпоследовательности интервалов (1 , . . . , ) и некоторого бесконфликтногонабора′′ ⊆ : init( ) ⊆ 1 ∪ . . .

∪ ,10определяет поднабор∆ ⊆ :{︃init(∆ ) = +1(︁,′′⟨ ∪ ∆ ⟩ = ∪ ∆ , ∅)︁,и алгоритм ℬ для набора ∆ фиксирует некоторым образом поднабор′′∆ ⊆ ∆ такой, что набор ∆ подлежит исполнению.Последовательная реализация алгоритмов и ℬ названа алгоритмом«Бегущая волна» и устроена таким образом, что для очередных суток изпериода планирования, заданных последовательностью интервалов+1 , +2 , . . . , +8 : = 8( − 1) , = 1,2, . . . , ,и плана перевозок, заданного по направлениям в каждые суткиvol→, vol→необходимо выполняются условия⃒(︁)︁′′⃒⃒ ∆ (+1 ) ∪ . . .

∪ ∆ (+8 ),→⃒⃒⃒ = vol→;⃒(︁⃒)︁′′⃒⃒⃒ ∆ (+1 ) ∪ . . . ∪ ∆ (+8 )⃒ = vol → ;→)︁(︁′′′′⟨∆ (1 ) ∪ . . . ∪ ∆ (+8 )⟩ = ∆ (1 ) ∪ . . . ∪ ∆ (+8 ), ∅ , () = : init ( ) = физический смысл которых состоит в формировании набора, равномощ­ного плану перевозок, и бесконфликтного с набором нормативных ниток,актуальным для исполнения в текущие сутки.Схема алгоритма «Бегущая волна» для решения задачи планирова­ния железнодорожных перевозок:1) Период планирования = (1 , 2 , .

. . , 8 )′2) Начальный набор интервалов пуст, = 0, = ∅Пока < 8 :3) Применяя алгоритм , получаем ∆ такой, что init(∆ ) = +1′4) Применяя алгоритм ℬ , получаем ∆ ⊆ ∆′′′5) ← ∪ ∆ , ← + 1Конец условияДругой подход основан на сведении исходной задачи к задаче рас­шифровки монотонной булевой функции. Для заданных вариантного гра­фика⟨︀ (,ℛ)⟩︀ = {n1 ,n2 , . . . ,n } и неориентированного графа конфликтов (,ℛ) = (,) определена булева функция : {0, 1} → {0, 1} ,11такая что () = 1 тогда и только тогда, когда индуцированный подграф⟨︀⟩︀ { ∈ : ∈ supp()} ,где supp() = { : = 1} , имеет по меньшей мере одно ребро, с множе­ством нулей ( ) = { : () = 0} ,множеством верхних нулейmax ( ) = { : () = 0 , (′ ) = 1 ∀ ′ > } ,⊆и множеством максимальных верхних нулей{︂}︂max max ( ) = : || = max{supp() ∈ max ( )} ,|·|⊆⊆порождённая неориентированным графом.Пусть ∈ и для окрестности ( ) индуциро­ванный подграф ⟨ ( )⟩ графа является полным.

Тогда существуетмаксимальный верхний нуль ′ ∈ max max ( ) функции такой, чтоУтверждение 1.|·|⊆′ = 1 .На основании Утверждения 1 разработан вычислительный алгоритм (,0 ) формирования максимального верхнего нуля:Входные данные: , 0Выходные данные: 0 , = 0 для всех = 1, 2, .

. . , таких, что ∈ 0для ∈ 0 выполнятьесли − | ( , 0 )| – вершина в подграфе ⟨0 ⟩// вершина назы­вается –вершиной для целого числа , если | () = | и ⟨ ()⟩ –полный// то ←− 1 (︀)︀0 ←− 0 ∖ { } ∪ ( ,0 )// множество (,0 ) – окрестностьвершины в индуцированном подграфе ⟨0 ⟩ //(, 0 )конец условияконец циклаРеализация алгоритма (,0 ) позволяет определить двоичный на­бор, отвечающий некоторому элементу множества максимальных верхнихнулей функции , или, в случае 0 ̸= ∅ , свести исследование к анало­гичной задаче сниженной размерности для функции ′ ⊆ .12Пусть {1 , 2 , .

. . , } – семейство попарно различныхребер, не являющихся ребрами графа . ТогдаУтверждение 2.max0 ∪{1 ,2 ,..., } > max0 − |{1 , 2 , . . . , }| ,⃒⃒⃒⃒⃒где max0 = ⃒supp() : ∈ max max ( )⃒⃒.|·|⊆На основе Утверждения 2 разработан вычислительный алгоритмℬ (, 0 ) , реализация которого позволяет определить двоичный набор, от­вечающий некоторому элементу множества верхних нулей, или двоичныйнабор, отвечающий некоторому элементу множества верхних нулей, коли­чество единиц в котором служит оценкой для числа единиц в максималь­ном верхнем нуле. В работе представлены подходы, основанные на «жад­ном поиске» и «поиске с возвратом», из которых реализация последнеготребует большего числа итераций, однако позволяет, в случае приближён­ного решения, получить лучшую оценку числа единиц в максимальномверхнем нуле.В третьей главе разработаны теоретико–множественный и теоре­тико–графовый вычислительные алгоритмы для решения задачи органи­зации железнодорожных перевозок на этапе назначения и перемещениялокомотивов без учёта ограничений на использование и техническое обслу­живание локомотивов.Для заданных периода планирования (3), и некоторого бесконфликт­ного набора нормативных ниток графика движения поездов{︁(︀)︀}︁∆ = = н (n ) , н (n ) , к (n ) , к (n ), = 1,2,...

,упорядоченного относительно н , к , вводятся понятие графа зависимостейниток(︁{︀}︀ )︁Γ = n : n ∈ ∆ , ,{︃н (n ) = к (n ) ,(n , n ) ∈ ⇔н (n ) ≥ к (n ) + ∆,где ∆ – некоторое действительное положительное число, и обозначенияΓ (n ) = {n ∈ ∆ : (n , n ) ∈ , init(n ) = } ,Γ0 (n ) = {n ∈ ∆ : (n , n ) ∈ , mark(n ) = 0, init(n ) = } ,где массив mark длины |∆ | характеризует актуальность исполнения нит­ки n ∈ ∆ , и задача организации железнодорожных перевозок состоит вформировании отображения : ∆ −→ 2ℒ∪{0 } ,13(4)такого, что для упорядоченного множества⃒{︀}︀⃒⃒⃒ −1⃒ ( ) () = {n1 ,n2 . . .

} = n : н (n ) 6 6 к (n ) ⃒ 6 1 ,выполняются условия допустимого отображения⎧00⎪⎨н (n1 ) = ( ) , ( ) 6(︀н (n1)︀) ,к (n1 ) = н (n2 ) , . . . , к n−1 = н (n ) ,⎪(︀)︀⎩к (n1 ) 6 н (n2 ) + ∆ , . . . , к n−1 6 н (n ) + ∆ ,при этом множество локомотивов задано начальными условиями доступ­ности локомотивов{︀(︀)︀}︀ℒ = = 0 ( ) , 0 ( ) , = 1,2, . . . ,(︀)︀где 0 ( ) , 0 ( ) – станция и время, начиная с которого соответству­ющий локомотив доступен для назначения, и локомотив 0 полагаетсяназначенным на все нитки, исполнение которых невозможно посредствомзаданного множества локомотивов.Алгоритм (n , n ) поиска ближайшей нитки, актуальной для испол­нения:Входные данные: (1 ,2 , . .

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее