Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Татарников Е.А., Максимчук Л.В. - Шпаргалка по мировой экономике

Татарников Е.А., Максимчук Л.В. - Шпаргалка по мировой экономике, страница 12

PDF-файл Татарников Е.А., Максимчук Л.В. - Шпаргалка по мировой экономике, страница 12 Экономика (20994): Книга - 7 семестрТатарников Е.А., Максимчук Л.В. - Шпаргалка по мировой экономике: Экономика - PDF, страница 12 (20994) - СтудИзба2018-02-15СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Татарников Е.А., Максимчук Л.В. - Шпаргалка по мировой экономике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "экономика" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 12 страницы из PDF

на очередной конференции в столице Малайзии Куала-Лумпуре в состав организации приняты ещетри страны: Вьетнам, Перу, Россия.Темпы экономического развития большинстваНИС значительно превышают аналогичные показатели многих развитых стран. По производству отдельных видов промышленной продукции, в том численаукоемких, НИС вышли на ведущие позиции в капиталистической экономике. Еще более высокими темпами развивается экспорт из этих стран.ность социально-экономического развития отдельных стран, их различных группировок в отдельныепериоды, что непосредственно связано с цикличностью развития рыночной экономики. Она выражаетсяв различных темпах роста общественного производства, производительности труда, различиях в уровнедоходов на душу населения и т.

д. Если в начале XIX в.лидером в мировой экономике была Англия, то к концуXIX в. она уступила свое первенство США, но продолжала сохранять ведущие позиции в Западной Европе.В начале XX в. быстро укрепили свои позиции в мировой экономике Германия и Франция.В последние десятилетия XX столетия усилилисьпроцессы выравнивания уровней экономического развития. Этому способствовали освоение достиженийНТР, развитие интеграционных процессов в ЗападнойЕвропе и Северной Америке, деятельность ТНК. 24 тыс.ТНК, составляющих сегодня основу мирового экономического порядка, имеют штаб-квартиры в четырнадцати из наиболее развитых стран мира, а четырестасемь из пятисот крупнейших промышленных, сервисных и сельскохозяйственных корпораций принадлежатстранам Большой семерки.

Эти пятьсот крупнейшихТНК производят сегодня более 1/4 общемирового объема товаров и услуг, их доля в экспорте промышленнойпродукции равна 1/3, а в мировой торговле технологиями и управленческими услугами - 4/5.Значительно отстают по уровню социально-экономического развития такие страны, относящиеся к развитым, как Испания, Португалия, Греция. Проблемавыравнивания уровней экономического развития остается актуальной для развитых стран на ближайшую перспективу.C\J3 1 . ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫРАЗВИВАЮЩИХСЯ СТРАНОстрейшей проблемой развивающихся стран нарубеже XX и XXI вв. остается внешняя задолженность.

Утечка национального дохода в виде процентов по внешней задолженности приводит:1) к снижению темпов экономического роста;2) развитию инфляционных процессов;3) к усугублению долгового бремени;4) снижению уровня жизни значительной части населения и нарастанию социальной и политическойнестабильности.Политическая нестабильность в ряде странприводит к уходу из них национального капитала, в результате значительная часть внешних долгов уходитна замещение национального капитала, покидающего эти страны, и на осуществление амбициозных проектов правящих режимов. Большинство развивающихся стран в 1980-1990-е гг. оказались неспособнымиобслуживать свои внешние долги.Отсутствие внутреннего механизма модернизациинаиболее отсталых экономик сводит на нет усилия попреодолению долгового кризиса развивающихсястран. Проблема внешней задолженности усугубляется ошибками во внутренней политике развивающихся государств.

Учитывая отсутствие возможностейу этих стран самостоятельно интегрироваться в мировую экономику, МВФ, Всемирный банк, различные институты ООН, региональные банки развития, Европейский союз, Комитет содействияразвитию, объединяющий 20 индустриальных стран,и ОПЕК разработали программы финансовой стабилизации и структурной перестройки экономик африканских стран, обязывающие страны-заемщики проводить курс на развитие рыночныхотношений путем либерализации экономики, со-3 2 . НОВЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПОРЯДОКНовый экономический порядок (НЭП) - пакетвыдвинутых развивающимися странами предложений0 коренных изменениях в их отношениях с индустриально развитыми странами; эти отношения имеют своейцелью ускорение экономического роста развивающихся стран и перераспределение мирового дохода в ихпользу.Декларация по установлению нового международного экономического порядка была принята1 мая 1 9 7 4 г.

Генеральной Ассамблеей ООН.В ней отмечалось, что на развивающиеся страны, в которых проживает 70 % населения земного шара, приходится лишь 30 % мирового дохода. Новый международный экономический порядок должен быть основанна двадцати принципах, среди которых:^суверенное равенство государств, самоопределение всех народов, недопустимость приобретениятерритории силой, территориальная целостностьи невмешательство во внутренние дела других государств;2) полное и эффективное участие на основе равенства всех стран в разрешении мировых экономических проблем;3) каждая страна имеет право принять ту экономическую и социальную систему, которую она считаетнаиболее подходящей для ее собственного развития;4) полный неотъемлемый суверенитет каждого государства над своими природными ресурсами и всейэкономической деятельностью;5) регулирование и надзор за деятельностью транснациональных корпораций путем принятия мер в интересах национальной экономики стран, в которыхдействуют такие корпорации, на основе полного суверенитета этих стран;3 3 .

РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХПРЕОБРАЗОВАНИЙ СТРАНС ПЕРЕХОДНОЙ ЭКОНОМИКОЙXУспех проведенных рыночных реформ следует оценивать с позиций выхода стран на траекториюэкономического роста.В экономике переходного периода для осуществления глубоких и масштабных институциональных преобразований экономические функции государства немогут определяться только кредитно-денежной и финансовой политикой.В экономической литературе часто противопоставляют шоковый и эволюционный варианты, приэтом предпочтение дается пути, по которому пошелКитай. Предполагается, что выбор стран шоковоговарианта был неудачным.Стремительный уход государства из экономикив Российской Федерации привел к институциональному вакууму, что в немалой мере способствовалокриминализации экономической деятельности, нарастанию экономического кризиса.

Экономика оказалась неуправляемой, объекты государственной собственности - бесхозными, доступными дляспонтанной приватизации. Страны Восточной Европы, добившись первых устойчивых шагов финансовой стабилизации, усилили роль государства в формировании рыночной трансформации.Польша, Венгрия, Чехия и Словакия, Хорватия с помощью реформ наиболее быстро справились со своими задачами и успешно преодолевают кризис и инфляцию. В Румынии продажа находящихся в наличиинефтяных ресурсов помогла менее болезненно осуществить стабилизационные процессы.

В Польше, Чехии,Венгрии и Словакии краткость стабилизационного периода во многом предопределялась реформами, проведенными в период рыночного социализма.Однако были страны, где спад не прекращался.Стабилизация вела лишь к его замедлению. Зачастую зто было вызвано непоследовательностьюв проведении рыночных реформ. Такая ситуация характерна прежде всего для России, Украины, Белоруссии, Болгарии.В странах, развивающихся по эволюционномупути, наибольших успехов достигли Китай и Вьетнам,в которых ход реформ сопровождался экономическимростом.Плавное вхождение в рынок возможно при своевременности рыночных реформ и применения сформированной комплексной программы рыночныхпреобразований, которая должна:1)четко разграничить функции рынка и «плана», характерные для смешанной экономики (иной она и немогла быть в силу невозможности сразу уйти отвсесилия государственной собственности);2)усиленно поддерживать новый альтернативныйсектор экономики, и прежде всего малый и средний бизнес.

Только при достижении успехов альтернативной экономики следует проводить постепенную приватизацию;3) ограничить всевластие спекулятивного капитала, который особенно разрастался на начальныхстадиях рыночной трансформации, и подчинитьгосударственный контроль задаче обеспечениявыгодности реального сектора не в отдаленном будущем, а хотя бы в среднесрочной перспективе;4) расширить сферу государственного контроляна микроэкономические процессы, соединив макроэкономическую стабилизацию с реформированием предприятий и их менеджмента, с запуском механизма банкротств.6) право развивающихся стран и народов территорий,находящихся под колониальным и расовым господством и иностранной оккупацией, на достижениеосвобождения;7) справедливое и равноправное соотношение междуценами на сырье, сырьевые товары, готовые изделия и полуфабрикаты, экспортируемые развивающимися странами, и ценами на товары, экспортируемые ими;8) оказание всем международным сообществом активной помощи развивающимся странам без какихлибо политических или военных условий;9) обеспечение благоприятных условий для передачифинансовых средств развивающимся странам.Все основные положения Декларации были развитыи дополнены в Программе действий по установлению нового международного экономическогопорядка (принятой одновременно с Декларацией)и в Хартии экономических прав и обязанностей государств (одобренной на Генеральной Ассамблее ООНв декабре 1974 г.).Программа нового международного экономического порядка вызывает ожесточенные споры.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее