fgos_22.06.01 (22.06.01 Технологии материалов)

Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 июля 2014 г. N 888"Об утверждении федерального государственного образовательного стандартавысшего образования по направлению подготовки 22.06.01 Технологии материалов(уровень подготовки кадров высшей квалификации)"С изменениями и дополнениями от:30 апреля 2015 г.В соответствии с подпунктом 5.2.41 Положения о Министерстве образованияи науки Российской Федерации, утвержденного постановлением ПравительстваРоссийской Федерации от 3 июня 2013 г.

N 466 (Собрание законодательстваРоссийской Федерации, 2013, N 23, ст. 2923; N 33, ст. 4386; N 37, ст. 4702; 2014,N 2, ст. 126; N 6, ст. 582; N 27, ст. 3776), и пунктом 17 Правил разработки,утверждения федеральных государственных образовательных стандартов ивнесения в них изменений, утвержденных постановлением ПравительстваРоссийской Федерации от 5 августа 2013 г.

N 661 (Собрание законодательстваРоссийской Федерации, 2013, N 33, ст. 4377), приказываю:1. Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательныйстандарт высшего образования по направлению подготовки 22.06.01 Технологииматериалов (уровень подготовки кадров высшей квалификации).2. Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2014 года.МинистрД.В.

ЛивановЗарегистрировано в Минюсте РФ 20 августа 2014 г.Регистрационный N 33715ПриложениеФедеральный государственный образовательный стандартвысшего образованияУровень высшего образованияПодготовка кадров высшей квалификацииНаправление подготовки 22.06.01 Технологии материалов(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 30 июля 2014 г.

N 888)С изменениями и дополнениями от:30 апреля 2015 г.ГАРАНТ:См. справку о федеральных государственных образовательных стандартахI. Область примененияНастоящий федеральный государственный образовательный стандартвысшего образования представляет собой совокупность требований, обязательныхпри реализации основных профессиональных образовательных программ высшегообразования - программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантурепо направлению подготовки кадров высшей квалификации 22.06.01 Технологииматериалов (далее соответственно - программа аспирантуры, направлениеподготовки).II. Используемые сокращенияВ настоящем федеральном государственном образовательном стандартеиспользуются следующие сокращения:ВО - высшее образование;УК - универсальные компетенции;ОПК - общепрофессиональные компетенции;ПК - профессиональные компетенции;ФГОС ВО - федеральный государственный образовательный стандартвысшего образования;сетевая форма - сетевая форма реализации образовательных программ.III.

Характеристика направления подготовки3.1. Получение образования по программе аспирантуры допускается вобразовательныхорганизацияхвысшегообразования,организацияхдополнительного профессионального образования, научных организациях (далее организация).3.2. Обучение по программе аспирантуры в организациях осуществляется вочной и заочной формах обучения.Объем программы аспирантуры составляет 240 зачетных единиц (далее з.е.) вне зависимости от формы обучения, применяемых образовательныхтехнологий, реализации программы аспирантуры с использованием сетевойформы, реализации программы аспирантуры по индивидуальному учебному плану,в том числе при ускоренном обучении.3.3.

Срок получения образования по программе аспирантуры:в очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые послепрохождения государственной итоговой аттестации, вне зависимости отприменяемых образовательных технологий, составляет 4 года. Объем программыаспирантуры в очной форме обучения, реализуемый за один учебный год,составляет 60 з.е.;в заочной форме обучения, вне зависимости от применяемыхобразовательных технологий, увеличивается не менее чем на 6 месяцев и неболее чем на 1 год (по усмотрению организации) по сравнению со срокомполучения образования в очной форме обучения.

Объем программы аспирантуры взаочной форме обучения, реализуемый за один учебный год, определяетсяорганизацией самостоятельно;при обучении по индивидуальному учебному плану, вне зависимости отформы обучения, устанавливается организацией самостоятельно, но не болеесрока получения образования, установленного для соответствующей формыобучения. При обучении по индивидуальному плану лиц с ограниченнымивозможностями здоровья организация вправе продлить срок не более чем на одингод по сравнению со сроком, установленным для соответствующей формыобучения. Объем программы аспирантуры при обучении по индивидуальному плануне может составлять более 75 з.е.

за один учебный год.3.4. При реализации программы аспирантуры организация вправе применятьэлектронное обучение и дистанционные образовательные технологии.При обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья электронноеобучение и дистанционные образовательные технологии должны предусматриватьвозможность приема-передачи информации в доступных для них формах.3.5. Реализация программы аспирантуры возможна с использованиемсетевой формы.3.6.Образовательнаядеятельностьпопрограммеаспирантурыосуществляется на государственном языке Российской Федерации, если иное неопределено локальным нормативным актом организации.IV.

Характеристика профессиональной деятельности выпускников,освоивших программу аспирантуры4.1. Область профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму аспирантуры, включает сферы науки, техники, технологий и педагогики,охватывающие совокупность задач направления Технологии материалов, в томчисле: синтез новых материалов, проектирование и эксплуатация технологическогооборудования для опытного и серийного производства материалов и изделий,разработка методов и средств контроля качества материалов и техническойдиагностики технологических процессов производства, определение комплексаструктурныхифизическиххарактеристикматериалов(механических,теплофизических, оптических, электрофизических и других), соответствующихцелям их практического использования.4.2.

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму аспирантуры, являются избранная отрасль научного знания, а такженаучные задачи междисциплинарного характера, в том числе:методы проектирования перспективных материалов с использованиеммногомасштабногоматематическогомоделированияисоответствующеепрограммное обеспечение;методы и средства нано-и микроструктурного анализа с использованиеммикроскопов с различным разрешением (оптических, электронных, атомно-силовыхи других) и генераторов заряженных частиц;технологическое оборудование, для формообразования изделий, объемной иповерхностной обработки материалов на основе различных физических принципов(осаждение, спекание, закалка, прокатка, штамповка, намотка, выкладка, пултрузия,инфузия и другие), включая главные элементы оборудования, такие, например, какреакционные камеры, нагреватели, подающие механизмы машин и приводы;технологическиережимыобработкиматериалов(регламенты),обеспечивающие необходимые качества изделий;методы и средства контроля качества и технической диагностикитехнологических процессов производства;методы и средства определения комплекса физических характеристикматериалов (механических, теплофизических, оптических, электрофизических идругих), соответствующих целям их практического использования.4.3.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники,освоившие программу аспирантуры:научно-исследовательская деятельность в области технологии материалов;преподавательская деятельность по образовательным программам высшегообразования.Программааспирантурынаправленанаосвоениевсехвидовпрофессиональной деятельности, к которым готовится выпускник.V.

Требования к результатам освоения программы аспирантуры5.1. В результате освоения программы аспирантуры у выпускника должныбыть сформированы:универсальные компетенции, не зависящие от конкретного направленияподготовки;общепрофессиональныекомпетенции,определяемыенаправлениемподготовки;профессиональныекомпетенции,определяемыенаправленностью(профилем) программы аспирантуры в рамках направления подготовки (далее направленность программы).5.2. Выпускник, освоивший программу аспирантуры, должен обладатьследующими универсальными компетенциями:способностью к критическому анализу и оценке современных научныхдостижений, генерированию новых идей при решении исследовательских ипрактических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1);способностью проектировать и осуществлять комплексные исследования, втом числе междисциплинарные, на основе целостного системного научногомировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки(УК-2);готовностью участвовать в работе российских и международныхисследовательских коллективов по решению научных и научно-образовательныхзадач (УК-3);готовностью использовать современные методы и технологии научнойкоммуникации на государственном и иностранном языках (УК-4);способностьюследовать этическим нормамвпрофессиональнойдеятельности (УК-5);способностьюпланироватьирешатьзадачисобственногопрофессионального и личностного развития (УК-6).5.3.

Выпускник, освоивший программу аспирантуры, должен обладатьследующими общепрофессиональными компетенциями:проектно-конструкторская деятельность:способностью и готовностью теоретически обосновывать и оптимизироватьтехнологические процессы получения перспективных материалов и производствоиз них новых изделий с учетом последствий для общества, экономики и экологии(ОПК-1);способностью и готовностью разрабатывать и выпускать технологическуюдокументацию на перспективные материалы, новые изделия и средстватехнического контроля качества выпускаемой продукции (ОПК-2);способностью и готовностью экономически оценивать производственные инепроизводственные затраты на создание новых материалов и изделий, проводитьработу по снижению их стоимости и повышению качества (ОПК-3);способностью и готовностью выполнять нормативные требования,обеспечивающиебезопасностьпроизводственнойиэксплуатационнойдеятельности (ОПК-4);способностью и готовностью использовать на практике интегрированныезнанияестественнонаучных,общихпрофессионально-ориентирующихиспециальных дисциплин для понимания проблем развития материаловедения,умение выдвигать и реализовывать на практике новые высокоэффективныетехнологии (ОПК-5);научно-исследовательская деятельность:способностью и готовностью выполнять расчетно-теоретические иэкспериментальные исследования в качестве ведущего исполнителя сприменением компьютерных технологий (ОПК-6);способностью и готовностью вести патентный поиск по тематикеисследований, оформлять материалы для получения патентов, анализировать,систематизировать и обобщать информацию из глобальных компьютерных сетей(ОПК-7);способностьюиготовностьюобрабатыватьрезультатынаучно-исследовательской работы, оформлять научно-технические отчеты,готовить к публикации научные статьи и доклады (ОПК-8);способностью и готовностью разрабатывать технические задания ипрограммы проведения расчетно-теоретических и экспериментальных работ(ОПК-9);способностью выбирать приборы, датчики и оборудование для проведенияэкспериментов и регистрации их результатов (ОПК-10);производственно-технологическая:способностью и готовностью разрабатывать технологический процесс,технологическую оснастку, рабочую документацию, маршрутные и операционныетехнологические карты для изготовления новых изделий из перспективныхматериалов (ОПК-11);способностью и готовностью участвовать в проведении технологическихэкспериментов, осуществлять технологический контроль при производствематериалов и изделий (ОПК-12);способностью и готовностью участвовать в сертификации материалов,полуфабрикатов, изделий и технологических процессов их изготовления (ОПК-13);способностью и готовностью оценивать инвестиционные риски приреализации инновационных материаловедческих и конструкторско-технологическихпроектов и внедрении перспективных материалов и технологий (ОПК-14);организационно-управленческая:способностью и готовностью разрабатывать мероприятия по реализацииразработанных проектов и программ (ОПК-15);способностью и готовностью организовывать работы по совершенствованию,модернизации, унификации выпускаемых изделий, их элементов, разрабатыватьпроекты стандартов и сертификатов, проводить сертификацию материалов,технологических процессов и оборудования, участвовать в мероприятиях посозданию системы качества (ОПК-16);способностью и готовностью руководить работой коллектива исполнителей,участвовать в планировании научных исследований (ОПК-17);способностью и готовностью вести авторский надзор при изготовлении,монтаже, наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию выпускаемых материалов иизделий (ОПК-18);готовностьюкпреподавательскойдеятельностипоосновнымобразовательным программам высшего образования (ОПК-19).5.4.