annot_051113_31.05.16 (12.06.01 Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии)

Аннотация к рабочей программе дисциплины«Иностранный язык (английский, немецкий французский)»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Иностранный язык» имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-4) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 12.06.01 «Фотоника, приборостроение, оптические ибиотехнические системы и технологии» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 05.11.13 «Приборы и методыконтроля природной среды, веществ, материалов и изделий» и 05.11.14 «Технологияприборостроения».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранномязыках; стилистические особенности представления результатов научной деятельности вустной и письменной форме на государственном и иностранном языках.Уметь: следовать основным нормам, принятым в научном общении на государственном ииностранном языках.Владеть: навыками анализа научных текстов на государственном и иностранном языках; навыками критической оценки эффективности различных методов и технологийнаучной коммуникации на государственном и иностранном языках; различными методами, технологиями и типами коммуникаций при осуществлениипрофессиональной деятельности на государственном и иностранном языках.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Иностранный язык» относится к базовой части блока «Дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа).Формы промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«История и философия науки»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «История и философия науки» имеет своей целью формировать уобучающихся универсальные (УК-2, УК-6) компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 12.06.01 «Фотоника, приборостроение, оптическиеи биотехнические системы и технологии» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 05.11.13 «Приборы и методыконтроля природной среды, веществ, материалов и изделий» и 05.11.14 «Технологияприборостроения».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы научного познания и структуру научного знания; типы научнойрациональности; основания и функции научной картины мира; особенностиметодологии междисциплинарных исследований; возможные направления профессионального и личностного развития.Уметь: анализировать мировоззренческие проблемы, возникающие в науке на современномэтапе ее развития; использовать методологический инструментарий философии дляпроектирования комплексных, в т.ч.

междисциплинарных научных исследований; формулировать цели профессионального развития на основе анализа общихтенденций развития своей профессиональной сферы деятельности и собственныхличностных особенностей; планировать этапы профессионального роста.Владеть: навыкамипроектированияиосуществлениякомплексных,вт.ч.междисциплинарных исследований на основе целостного системного научногомировоззрения и знаний в области истории и философии науки; навыкамиаргументированного изложения своей позиции и ведения научных дискуссий; навыками рефлексивного мышления; навыками критического анализа и оценкисобственных профессиональных и личностных качеств; навыками выявленияпроблем профессионального развития и оценки реалистичности и адекватностинамеченных способов достижения планируемых целей.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «История и философия науки» относится к базовой части блока«Дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Организация научных исследований»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Организация научных исследований» имеет своей цельюформировать у обучающихся универсальные (УК-3) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 12.06.01 «Фотоника,приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии» (уровеньподготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиля подготовки –05.11.13 «Приборы и методы контроля природной среды, веществ, материалов и изделий»и 05.11.14 «Технология приборостроения».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы критического анализа и оценки современных научных достижений, методыгенерирования новых идей при решении исследовательских и практических задач,в том числе в междисциплинарных областях, методы научно-исследовательскойдеятельности.Уметь: анализировать альтернативные варианты решения исследовательских ипрактических задач и оценивать потенциальные выигрыши/проигрыши реализацииэтих вариантов.Владеть: навыками анализа основных мировоззренческих и методологических проблем, вт.ч.

междисциплинарного характера возникающих в науке на современном этапе ееразвития, владеть технологиями планирования профессиональной деятельности всфере научных исследований.2. Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Организация научных исследований» относится к базовой частиблока «Дисциплины».3.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Психология и педагогика высшей школы»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология и педагогика высшей школы» имеет своей цельюформировать у обучающихся универсальные (УК-5) и общепрофессиональные (ОПК-7)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки12.06.01 «Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы итехнологии» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом спецификипрофиля подготовки – 05.11.13 «Приборы и методы контроля природной среды, веществ,материалов и изделий» и 05.11.14 «Технология приборостроения».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: этические нормы профессиональной деятельности педагога; содержание работы преподавателя, детерминанты успешности преподавания(дидактических, организационно-коммуникативных, личностных и специальных).Уметь: предупреждать и конструктивно разрешать межличностные конфликты впрофессиональной деятельности; формулировать учебные задачи по преподаваемым дисциплинамВладеть: навыкамиформированиявпедагогическихколлективахпозитивногопсихологического климата и этическими нормами в профессиональнойдеятельности; оптимальнойдидактическойстратегиейуправленияформированиемпознавательной деятельности в процессе обучения2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Психология и педагогика высшей школы» относится к вариативнойчасти блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Материаловедение»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Материаловедение» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщепрофессиональные (ОПК-1) и компетенции в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки 12.06.01 «Фотоника, приборостроение, оптические ибиотехнические системы и технологии» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 05.11.13 «Приборы и методыконтроля природной среды, веществ, материалов и изделий» и 05.11.14 «Технологияприборостроения».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные понятия в материаловедении; инновационные технологии получения новых материалов; основные свойства современных материалов; экспериментальные и теоретические методы исследования структуры и свойствинновационных материалов; современные технологии обработки экспериментальных данных; принципы и этапы планирования научно-исследовательской работы.Уметь: планировать, проводить и критически оценивать результаты экспериментальнойисследовательской работы; выявлять достоинства и недостатки известных технических решений; интегрировать различные методы и методики экспериментальных исследованийдля анализа свойств новых материалов; составлять аналитические обзоры по научно-технической тематике.Владеть: опытом работы, навыками выбора и критериями оценки оптимальных методик иоборудования для исследований; современными методами обработки полученных результатов; опытом использования (в ходе проведения исследований) научно-техническойинформации, Internet-ресурсов, баз данных и каталогов, электронных журналов ипатентов, поисковых ресурсов.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Материаловедение» относится к«Обязательные дисциплины».вариативнойчасти3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.блокаАннотация к рабочей программе дисциплины«Современные методы контроля»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Современные методы контроля» имеет своей целью формировать уобучающихся общепрофессиональные (ОПК-1) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 12.06.01 «Фотоника,приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии» (уровеньподготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиля подготовки –05.11.13 «Приборы и методы контроля природной среды, веществ, материалов и изделий»и 05.11.14 «Технология приборостроения».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: современное оптическое оборудование для исследования различных объектов; высокоточные методы контроля качества оптических поверхностей и параметровоптических элементов и систем; инновационные методы контроля качества оптического изображения.Уметь: контролировать основные параметры оптических материалов; измерять конструктивные параметры оптическим элементам и систем; оценивать качество оптического изображения.Владеть: оптическим оборудованием для исследований; методами оценки качества оптической поверхности и оптического изображения; способами оценки точности измерения параметров оптических элементов и систем.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Современные методы контроля» относится к вариативной частиблока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Специальные вопросы математики»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Специальные вопросы математики» имеет своей целью формироватьу обучающихся общепрофессиональные (ОПК-3) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 12.06.01 «Фотоника,приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии» (уровеньподготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиля подготовки –05.11.13 «Приборы и методы контроля природной среды, веществ, материалов и изделий»и 05.11.14 «Технология приборостроения».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основы дифференциального и интегрального исчисления, высшей алгебры,дифференциальных уравнений, вариационного исчисления, а также основнымиконцепциями и методами динамического программирования, линейного ивыпуклого программирования; принципы и этапы планирования научно-исследовательской работы.Уметь: планировать, проводить и критически оценивать результаты экспериментальнойисследовательской работы; выявлять достоинства и недостатки известных технических решений; интегрировать различные методы и методики экспериментальных исследованийдля анализа специальных вопросов математики; составлять аналитические обзоры по научно-технической тематике.Владеть: опытом работы, навыками выбора и критериями оценки оптимальных методик иоборудования для исследований; современными методами обработки полученных результатов; опытом использования (в ходе проведения исследований) научно-техническойинформации, Internet-ресурсов, баз данных и каталогов, электронных журналов ипатентов, поисковых ресурсов.2.